高二分科分班后，他們就不會(huì)再見(jiàn)。

    應(yīng)仰起身進(jìn)了臥室，不再理會(huì)客廳里的喧囂，連幾個(gè)人說(shuō)今晚住這兒他都任憑隨意。

    這樣也好，能各自回歸正常日子，就當(dāng)是做了一場(chǎng)不清醒的夢(mèng)。

    ——

    要交文理分科表那一日，應(yīng)仰終于來(lái)了。

    目不斜視從后門走進(jìn)來(lái)坐下，就再也沒(méi)給過(guò)人正眼。閉關(guān)前是還算冷漠，出關(guān)后冷漠已經(jīng)加固成了三尺寒冰。

    衛(wèi)惟把手里的東西放在講臺(tái)上，貪婪地抬頭瞧了好幾眼，又隨意低下頭整理東西，人終于在眼前，她倒是有種“近鄉(xiāng)情更怯”的思想感情。

    一個(gè)坐最后排，一個(gè)站前講臺(tái)，曾經(jīng)如膠似漆的兩個(gè)人遙遙不相望，挨得近的同學(xué)都察覺(jué)到氣氛不對(duì)勁，八卦之火熊熊燃燒。

    葉珍進(jìn)門，衛(wèi)惟回位給她騰地方。說(shuō)完交代的話下課，應(yīng)仰拿了分科表刷刷寫(xiě)了幾個(gè)字后走得干脆利索。

    人已經(jīng)走出去，衛(wèi)惟起身推韓哲給她讓路，追得毫不猶豫。

    課間人多的校園里，衛(wèi)惟不好直接喊他，跑都不能跑，生怕撞到哪里的人，只能快步跟他走，卻是怎么跟也跟不上。

    應(yīng)仰頭也不回，只和幾個(gè)人邁開(kāi)長(zhǎng)腿，健步如飛。

    眼看人要逃脫，衛(wèi)惟終于追上人抓住他的衣角，迅速把手里的衣服換成人的胳膊，衛(wèi)惟死死盯著他，“你到底要干什么？”

    應(yīng)仰黑眸沉靜如水，另一只手去掰粘在自己胳膊上的手。為了遮傷他穿了長(zhǎng)袖，衣服已經(jīng)褶皺，白嫩纖手也被掰出紅痕。

    衛(wèi)惟死不松手，應(yīng)仰也不心疼，使勁扯下來(lái)，后勁把人推開(kāi)幾步。

    這場(chǎng)景是意料之中，衛(wèi)惟毫不在意，面色像他一樣平靜，只喚一聲，“應(yīng)仰?！?/br>
    語(yǔ)氣只有無(wú)奈，像在和一個(gè)不聽(tīng)話的孩子討價(jià)還價(jià)。

    應(yīng)仰側(cè)身咬了一根煙，“就是你想的那樣?！?/br>
    他抽的煙嗆人，煙霧順風(fēng)飄到她臉上，衛(wèi)惟忍住喉嚨里的不適，和他正面交鋒，“我什么也沒(méi)想?！?/br>
    少年說(shuō)愛(ài)容易，說(shuō)不愛(ài)也容易，可一旦情到深處，就說(shuō)什么都不容易。

    應(yīng)仰其實(shí)可以隨便說(shuō)一句，但是他說(shuō)不出來(lái)。

    他站得筆直，目視前方，只稍稍掃她一眼就馬上移開(kāi)視線，煙可以把嘴堵上，煙霧卻遮不住眼睛，他多看她一眼，就會(huì)潰不成軍立刻投降。

    衛(wèi)惟轉(zhuǎn)到他面前，看他一如往常好看的眉毛眼睛鼻子嘴巴，終于淺嘗止渴，自己來(lái)說(shuō)話，“你躲了我這么多天，見(jiàn)了面就給我一句話？就是我想的那樣？我想的是哪樣？你就這么了解我，不如猜猜我現(xiàn)在想把你怎么樣?！?/br>
    她一改平常溫馴，露出尖牙，“別人分手也要給人把話說(shuō)清楚，不然以后有了下一個(gè)，是我擋了你下一位的路還是和別人說(shuō)你在我頭上養(yǎng)了一群羊？”

    這話一點(diǎn)都不好聽(tīng)，應(yīng)仰狠狠掐了煙。

    衛(wèi)惟還沒(méi)放過(guò)他，笑一笑艷麗過(guò)花圃里的花，稍稍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，看著遠(yuǎn)處要討個(gè)說(shuō)法，“到底是什么地方?jīng)]讓?xiě)?yīng)少爺滿意，是我告白沒(méi)告到點(diǎn)上，還是獻(xiàn)身姿勢(shì)不對(duì)......”

    周圍有人，她自甘墮落，應(yīng)仰聽(tīng)不得這個(gè)，硬聲打斷她，“好好說(shuō)話?！?/br>
    “怎么好好說(shuō)話？你都不和我說(shuō)話，我怎么好好和你說(shuō)話？”

    衛(wèi)惟被他撕下一層刺，小刺猬被迫翻身露出肚皮，又急又氣眼眶發(fā)紅。

    “別再管我了，回去上課吧。”

    應(yīng)仰說(shuō)完往雕花鐵門上的小門處走過(guò)去，衛(wèi)惟不死心地跟著他，被人眼疾手快關(guān)上了門，咔擦一聲，鐵門落鎖，衛(wèi)惟和他隔著一道鐵圍欄。

    被大片綠植圍繞的雕花鐵欄桿上纏滿了鐵絲，衛(wèi)惟撥開(kāi)亂七八糟的鐵絲看他，另一邊去拽在那一面的鎖，“你這樣有意思嗎？”

    “話都說(shuō)不清楚，你是啞巴嗎？”

    應(yīng)仰沒(méi)答她的話，抬手把鐵鎖撥到了離她更遠(yuǎn)的地方，鐵絲鋒利又繁雜，一不小心在她手背上劃開(kāi)一道，傷口不深，卻冒出血珠來(lái)。

    她沒(méi)這么嬌，也不是什么大傷，但原來(lái)她被輕輕碰一下他都要仔細(xì)問(wèn)問(wèn)怎么樣，現(xiàn)在卻當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)無(wú)動(dòng)于衷。一時(shí)間差異太大，衛(wèi)惟眼睛澀得疼。

    她隨便抹一把，另一只手的掌心粘上被稀釋的紅色，硬撐著點(diǎn)點(diǎn)頭，“你可以應(yīng)仰，你真可以。你等著，我偏和你想的不一樣。”

    她轉(zhuǎn)頭就走，像是要被氣死。沒(méi)看見(jiàn)應(yīng)仰攥住那把鐵鎖，喉結(jié)滾動(dòng)，使勁閉了閉眼。

    回到班里韓哲好奇八卦，“怎么樣？”

    衛(wèi)惟冷笑一聲，“好得很。”

    轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)周豫鳴桌子上摞著一沓文理分科表，衛(wèi)惟示意林藝給她拿過(guò)來(lái)，翻出壞東西的那張看看，接著找到了自己的，看也沒(méi)看直接揉成一團(tuán)廢紙，又從最下面拿出一張新的分科表來(lái)，重新填了理科。

    正在填的分科表下面壓她的文理成績(jī)對(duì)照表，理科的兩位數(shù)甚至三位數(shù)排名在文科永遠(yuǎn)的個(gè)位數(shù)排名下顯得不值一提。

    衛(wèi)惟再看一眼，抽出成績(jī)對(duì)照表也揉成一團(tuán)，拿筆刷刷簽上了家長(zhǎng)的大名。

    她早就問(wèn)過(guò)老師，文理分科選文的人少，重新分班無(wú)非就是把選文的同學(xué)篩出去重新組班，選理科的還在一個(gè)班。

    不管成績(jī)?cè)鯓?，因?yàn)閼?yīng)仰的緣故，她本來(lái)就想選理，第一張的表不過(guò)是應(yīng)付其他人問(wèn)東問(wèn)西用來(lái)堵嘴的工具。

    不是賭氣，也不是做給他看，她真心實(shí)意，初衷本性，就是要選理。

    把表重新放好拿給林藝，林藝隨便一看，直接炸了毛，“你要干什么？”

    衛(wèi)惟把剛才的兩張廢紙團(tuán)子扔進(jìn)垃圾袋，坦然自若看她，讓她趕緊把分科表放回周豫鳴桌子上。

    林藝看她這樣更是七竅生煙，“衛(wèi)惟你怎么可以這樣任性？”

    選理不選文，無(wú)疑是放棄陽(yáng)關(guān)大道，非要走懸崖峭壁。他們這個(gè)年紀(jì)，也早就明白前程的道理。

    衛(wèi)惟拍拍她的腦袋，“乖，你不想和我繼續(xù)做同桌？”

    林藝偏過(guò)頭去，“你和你爸媽商量了嗎？”

    “我自己的學(xué)業(yè)，我自己的高考，我全家人都發(fā)表一下意見(jiàn)，也不如我自己心里清楚?！?/br>
    “我偏不要唾手可得的，我只要我自己愿意的?！?/br>
    “只要我愿意，我賠上什么都可以?！?/br>
    衛(wèi)惟全然不把剛才的事放在心上，她自己越過(guò)林藝把表放在周豫鳴桌子上，和林藝說(shuō)，“這件事在多個(gè)方面很容易讓人后悔，我只是做了絕對(duì)不會(huì)后悔的那件事。沒(méi)事，我怕什么，我理科再比不上文科，也不至于是倒數(shù)，萬(wàn)一哪天我在數(shù)理化方面開(kāi)竅了呢?！?/br>
    少年有孤注一擲的勇敢和自我開(kāi)解的天真，這都不重要，重要的是，她有自己想陪伴的人。

    像被風(fēng)吹落的花瓣，我僅有的所有的美麗，都愿意給予你。