混了個(gè)臉熟之后，云遙便先從頭三甲開(kāi)始問(wèn)起了。

    她挑的問(wèn)題都比較的偏向主觀，比如第一道題目便是：“你們說(shuō)說(shuō)對(duì)這一此作弊出發(fā)的律法有什么看法？”

    她沒(méi)有讓誰(shuí)先說(shuō)，而是在后面加了一句：“誰(shuí)想好了便可舉手先說(shuō)?！?/br>
    這就是搶答題了。

    那位北昌州世家之子秦簡(jiǎn)便率先舉了手，云遙點(diǎn)點(diǎn)頭示意他先說(shuō)，便聽(tīng)他道：“律法本意便是規(guī)矩，對(duì)于這一次的律法條例小生認(rèn)為并不算完整，首先，條例中僅僅規(guī)定了在考上中作弊的具體情況，但是卻沒(méi)有做獨(dú)一說(shuō)明，切律法嚴(yán)謹(jǐn)為上，卻沒(méi)有明確規(guī)定情節(jié)上是否有酌情輕或者重，比如如果每一科都成功作弊，在后期被發(fā)現(xiàn)，或者是幫助他人作弊等，都沒(méi)有明確說(shuō)明，盡管律法是好的，但是太過(guò)倉(cāng)促，還應(yīng)完善才是。”

    他這是挑毛病了，說(shuō)的有理有據(jù)。

    誰(shuí)都知道這個(gè)律法是吳大人和法網(wǎng)恢恢加班加點(diǎn)趕出來(lái)的，那段時(shí)間外面的路燈都關(guān)了，但是為了方便，府衙這邊的可是單獨(dú)線路都開(kāi)著的，大家自然之道為了這事兒吳大人和他們都沒(méi)有少cao心。

    所以誰(shuí)也不敢挑刺兒。

    但是他敢。

    倒是個(gè)耿直之人。

    除他之外，另外一位苦讀的本地學(xué)子就更有話說(shuō)了，對(duì)此他是很支持的，甚至覺(jué)得需要更加嚴(yán)謹(jǐn)，增加處罰，畢竟這是關(guān)乎到其他人的問(wèn)題。

    吳大人府上那個(gè)思路便更加清奇了，他雖然覺(jué)得這個(gè)條例沒(méi)有問(wèn)題，但是卻太過(guò)苛刻，應(yīng)該給一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，重新在考一次，若是當(dāng)真學(xué)問(wèn)不錯(cuò)的話，不應(yīng)當(dāng)讓他們此生都不能入考場(chǎng)，俗話說(shuō)浪子回頭金不換，人品也是可以改正的，只不過(guò)需要時(shí)間。

    善意。

    吳大人教出來(lái)的學(xué)生便都帶著善意，他的想法是最讓法網(wǎng)恢恢認(rèn)可的，所以她給出了此人不小的分?jǐn)?shù)，便是因?yàn)槿藱?quán)。

    她甚至在下面標(biāo)注了一下高分的原因。

    云遙拿來(lái)看了一眼便點(diǎn)頭，律法縱然無(wú)情，卻也應(yīng)該給人基本的人權(quán)，只要不是殺人放火這等喪盡天良之事，確實(shí)應(yīng)該有一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這一點(diǎn)云遙暫時(shí)是贊同的。

    除此之外其他人也都有自己的想法，不過(guò)就沒(méi)有他們?nèi)诉@般獨(dú)特了。

    接下來(lái)云遙又多問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不過(guò)就是關(guān)于北昌州的問(wèn)題，大家的回答倒是差的不多，只不過(guò)就是細(xì)節(jié)上每個(gè)人的想法不太一樣。

    于是云遙便綜合了這一次來(lái)殿上的所有人的打分，也給出了自己的分?jǐn)?shù)。

    狀元為北昌州的秦簡(jiǎn)，榜眼是吳大人的侄子吳幀英，探花則是那位苦讀的學(xué)子張繼，三人分別上任西秦洲，豐登州，南陽(yáng)州。

    至于其他人其實(shí)都是陪跑了，因?yàn)樵七b急著調(diào)回來(lái)人手，自然是需要他們?nèi)ツ沁厰U(kuò)充府衙，當(dāng)然還有人去那邊直接接管各種農(nóng)業(yè)局等等的，其實(shí)也不算是陪跑，等于就是互相照應(yīng)。

    之前過(guò)去的大人都是人才濟(jì)濟(jì)，自然是沒(méi)有問(wèn)題的，但是現(xiàn)在卻不同了，他們都是新人，一個(gè)人管理太多的事物，是分不開(kāi)那個(gè)心思的。

    自然也就是差了一些。

    讓吳大人沒(méi)有想到的是，云遙最后竟然還會(huì)綜合大家心中所想來(lái)選出來(lái)合適的人物，果然不愧是華國(guó)的皇帝。

    公平始終都在第一位。

    等到他們都下去之后，吳大人留下來(lái)問(wèn)她：“不知陛下為何讓我那侄子去西秦洲？”

    這個(gè)好像看似是隨意點(diǎn)的，但是西秦洲的發(fā)展其實(shí)最不好的，吳大人倒也不是埋怨，就是覺(jué)得他那個(gè)侄子其實(shí)更適合北昌州那樣條件比較苛刻的地方。

    “主要是想讓沈大人帶帶他，他心有善意，但是狠勁不足，吳善學(xué)和吳善存二人都是吳大人府中的，且他二人跟你的子侄父母關(guān)系應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，等于師出同門(mén)了，去了學(xué)到的東西有限，我知道你想的是北昌州，但是那個(gè)地方太過(guò)于磨人，會(huì)讓他心中那點(diǎn)善念被磨盡的。”

    沒(méi)想到她考慮了這么多，倒是吳大人有些唐突了。

    “張繼的性格有些執(zhí)拗，其實(shí)和吳善學(xué)還是比較像的，所以就讓他跟著吳善存，怎么樣的治理，其實(shí)和什么樣的老師是有很大關(guān)系的?！?/br>
    “狀元倒是沒(méi)什么問(wèn)題，思路清晰，若是有他坐鎮(zhèn)，豐登州在州府之中，起到一個(gè)承轉(zhuǎn)的作用，其實(shí)更合理一些?！?/br>
    “陛下想的良多，是下官不該多問(wèn)?！?/br>
    “吳大人不必如此，本來(lái)我也是需要問(wèn)問(wèn)你的，其他人的安排還要吳大人費(fèi)心了，我暫時(shí)也只能想這么多?！?/br>
    “這個(gè)陛下自然是不用擔(dān)心的，只是陛下留下官下來(lái)，還有何事？”

    “我有幾個(gè)人想要點(diǎn)名讓他們?nèi)ヒ恍┞毼坏??！?/br>
    吳大人一一記下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)云遙和他想象中的小姑娘其實(shí)截然不同，考慮問(wèn)題的角度也非常驚人，倒是讓吳大人都有一種自愧不如的感覺(jué)，兩人又商量了一番，這才退了下去。

    這樣一來(lái)。

    北昌州就成了一個(gè)空缺了。

    云遙倒是并不著急，北昌州現(xiàn)在有一些玩家管理，吳大人的長(zhǎng)孫在處理完科舉的事情之后也會(huì)前往那邊，云遙自然是不準(zhǔn)備再安插人過(guò)去的。

    這一年的鍛煉下來(lái)，他的長(zhǎng)孫倒是也越發(fā)的有了樣子，這一次科舉回來(lái)幫忙，那邊交給了阿凱眾人，處理的倒也是井井有條的。

    至少?zèng)]有了往日的□□的情況，不過(guò)要是當(dāng)真比起來(lái)其他幾個(gè)州府的話，北昌州現(xiàn)在已經(jīng)是落后的狀態(tài)了。

    與此同時(shí)，倒是那邊也有些讓人意料之外的事情發(fā)生。

    如今北昌州的邊界其實(shí)還在放入流民的，只不過(guò)現(xiàn)在進(jìn)入的流民都不能離開(kāi)北昌州了，他們會(huì)被隔離，然后安排一些事情做，若是游手好閑之人，華國(guó)是完全不會(huì)收留的，這是規(guī)矩。

    等于現(xiàn)在對(duì)流民的審核要嚴(yán)格了許多，我們只收留有用之人。

    這些人基本上都是從河地趕來(lái)的，現(xiàn)在那邊開(kāi)始打仗，過(guò)來(lái)的人倒是一日比一日還要多了起來(lái)。

    當(dāng)然也有個(gè)奇怪的人。

    他站在門(mén)口對(duì)著守城的官兵說(shuō)：“這不是北昌州嗎？”

    官兵回答。

    便聽(tīng)他說(shuō)：“放我進(jìn)去，我是這魯?shù)氐闹魅??！?/br>
    作者有話要說(shuō)：云遙：喵