【鳩占鵲巢】（10）

    2020年3月2日

    作者：南宮赤坂

    字?jǐn)?shù)：7253

    「梟狄，攝像頭拍到有人正向這里靠近，人數(shù)，臉部識(shí)別為教師：依琳?！?/br>
    將剛剛收服的兩位性奴抱上沙發(fā)，梟狄正寫(xiě)著初次測(cè)試筆記，手機(jī)上突然傳

    來(lái)Ｋ的提示。

    「嗯，我知道了。」梟狄看了眼沙發(fā)上一大一小兩名美人，摸了摸下巴。

    「雖然早了點(diǎn)，但也正好可以進(jìn)行下一步測(cè)試，你就按我之前的計(jì)劃行動(dòng)吧?！?/br>
    梟狄思索了片刻，便的下達(dá)指令，然后繼續(xù)寫(xiě)著筆記。有了先前成功的案例，

    他對(duì)自己的計(jì)劃是越發(fā)充滿信心。他一直都是一個(gè)不缺乏自信的人，而這自信，

    便是源自于自身的實(shí)力，以及對(duì)Ｋ的信任。

    「明白?！?/br>
    …………………

    依琳如往常一般拿出一個(gè)小型遙控器，按下開(kāi)關(guān)，一股壓抑心悸的感覺(jué)便消

    失得無(wú)影無(wú)蹤，她快步來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，輸入密碼，進(jìn)入了教學(xué)樓。

    自從林諾雨將管理權(quán)交給依琳后，就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)，依琳對(duì)林諾雨的行蹤很

    是好奇，但介于林諾雨先前說(shuō)過(guò)自己要制定下一步計(jì)劃同時(shí)還要檢驗(yàn)她們這些【

    獵犬】的能力，便沒(méi)有去打擾她。

    前幾天有老師去過(guò)林諾雨的房間找她，可是根本沒(méi)有人。

    「或許林諾雨大人正在哪里靜靜的檢驗(yàn)著我們吧。」

    這是眾多教師的猜測(cè)，也是依琳的猜測(cè)，但也僅僅只是猜測(cè)，她們根本升不

    起沒(méi)有一絲去尋找林諾雨的念頭。

    「【獵犬】只需要將精力放在【獵物】身上，其他的不需要過(guò)多的思考?！?/br>
    為了最大程度的壓榨「獵犬」們的能力，林諾雨在教育過(guò)程中對(duì)她們的心智

    進(jìn)行了極大程度的扭曲修改，如今的「獵犬」們已經(jīng)快將思考能力全部投入到學(xué)

    習(xí)侍奉【主人】與狩獵「獵物」這兩件事中，除了這兩件事外之外，她們幾乎什

    么都不會(huì)去過(guò)多的思考——包括身為「獵犬」領(lǐng)導(dǎo)的林諾雨失蹤這件事。

    今天對(duì)依琳來(lái)說(shuō)注定不是一個(gè)平凡的日子，因?yàn)檫@是她和雪乃約定好共同檢

    驗(yàn)她們洗腦調(diào)教好的只「獵物」的日子。

    早在昨天，雪乃就告訴她，雛菊已經(jīng)徹底順從「蘿莉犬」這一設(shè)定，隨時(shí)可

    以進(jìn)行認(rèn)主儀式。

    這可是依琳和雪乃自成為「獵犬」以來(lái)的次完成狩獵任務(wù)，雖然當(dāng)雛菊

    轉(zhuǎn)到雪乃手下的時(shí)候，這個(gè)「獵物」已經(jīng)不可能逃脫了，但為了讓她更好的侍奉

    主人，一些「知識(shí)」的灌輸是必不可少的。

    現(xiàn)在，這個(gè)「獵物」已經(jīng)完成最后的一步調(diào)教，正是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了，這

    能不讓依琳感到高興嗎？

    她興奮的朝著３樓走去，激動(dòng)的心情溢于言表。

    就在她剛一走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，一陣輕微的嗡鳴聲悄然響起，急于見(jiàn)到成果的依

    琳絲毫沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)，依舊快步的朝樓上走去，她并不知道，當(dāng)她踏入教學(xué)

    樓的那一刻時(shí)，她的一切都將會(huì)重新改寫(xiě)……

    一步，兩步，三步……

    依琳向前走著，默默的，越往前走，心情就越發(fā)變得平靜，她的思想逐漸變

    得越來(lái)越遲鈍，眼神也一點(diǎn)點(diǎn)的失去神采變得呆滯恍惚。

    「……額……這……怎么回事？」

    終于，她發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)勁，感受著自己越來(lái)越沉重的步伐，心中升起了

    疑惑。

    「這種感覺(jué)是……聲波儀……啟動(dòng)了？！」

    依琳像是突然想到了什么，一股恐懼感立刻讓她驚醒起來(lái)。

    現(xiàn)在的她是這個(gè)教學(xué)樓的管理者，聲波儀的開(kāi)關(guān)也是一直由她掌控，先前進(jìn)

    入教學(xué)樓的時(shí)候，自己明明已經(jīng)關(guān)閉了聲波儀的催眠音波，可現(xiàn)在音波儀不僅沒(méi)

    關(guān)上，甚至已經(jīng)不知不覺(jué)的對(duì)她起了作用。

    「不好！得趕快關(guān)閉催眠音波！」

    這是依琳在清醒時(shí)最后的想法，就在她支撐著僅存的意識(shí)，拿出遙控器按下

    關(guān)閉鍵后，預(yù)想中的失神感并沒(méi)有消失，相反一陣加強(qiáng)了數(shù)倍的強(qiáng)烈催眠音波，

    就在她按下按鈕的同時(shí)，瞬間打入她的腦海，她的意識(shí)這陣突如其來(lái)的音波徹底

    吞沒(méi)。

    在最后的一絲感知中，依琳隱約聽(tīng)見(jiàn)了一道機(jī)械的合成音……

    ……………………………

    「梟狄，一切都在照計(jì)劃順利進(jìn)行，很成功。」Ｋ那特有的機(jī)械合成音從教

    室廣播里傳出。

    「嗯，我知道了，你有搜集到音波數(shù)據(jù)了嗎？」梟狄對(duì)結(jié)果毫不意外，向Ｋ

    詢問(wèn)另一方面的問(wèn)題。

    「是的，數(shù)據(jù)收集完成，正在解析，預(yù)計(jì)３分鐘內(nèi)可以完全分析音頻規(guī)律

    出來(lái)。學(xué)習(xí)功能開(kāi)啟，我會(huì)以最快方式學(xué)習(xí)這種新知識(shí)?！挂琅f是那機(jī)械的合成

    音，不過(guò)這次Ｋ卻表現(xiàn)出與以往不同的態(tài)度。

    「梟狄，經(jīng)過(guò)我的演算，這次的數(shù)據(jù)會(huì)對(duì)我「生物性思考方式」的建立很有

    幫助，這個(gè)聲波儀對(duì)人體腦波的干涉方式讓我有了一種……「興趣」，我申請(qǐng)全

    面研究與生物試驗(yàn)?！?/br>
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