》，讀、，到了五歲，還要學(xué)帝王心術(shù)，囧得蔡斯年以為穿越回了幾千年前。

宮睿安則反抗得更加徹底，他指揮著機(jī)器人，把大部頭的書都撕了。

那都是地球時(shí)代流傳下來(lái)的古書，宮政和看到一地碎片，差點(diǎn)把親兒子給撕了。

但是宮政和從不罵孩子，也不打，永遠(yuǎn)冷靜溫和，是一個(gè)五好家長(zhǎng)。蔡斯年先吼宮睿安：“你知道這些書的價(jià)值嗎？不學(xué)就不學(xué)，說(shuō)為什么不學(xué)，可以商量，你怎么能直接把東西都撕了呢？！這都是你老爹的心頭寶你知不知道？！”

宮睿安也有點(diǎn)害怕，但還是嘴硬，一張小臉精致得像雕塑中的小天使，偏偏眼角眉梢都是十分青澀的桀驁不馴：“我說(shuō)了我不學(xué)，不背，非要強(qiáng)迫我……”、

他似乎還想說(shuō)些什么，蔡斯年卻直接抓著他的后頸，把他懸在半空中，特別冷漠地看著他，宮睿安一下害怕了，嘴唇和睫毛都開始有些顫，大眼睛瞪著蔡斯年，又怕，又不求饒。

“爸爸……”他小聲說(shuō)。

“你設(shè)想一下，我要是把你那套限量版機(jī)甲模型砸了，全變成廢零件兒了，你什么感覺？”蔡斯年說(shuō)。

宮睿安扁著嘴，眼睛開始泛著淚水，還嘴硬：“我又沒強(qiáng)迫你把模型玩到大神的級(jí)別?！?/br>
蔡斯年捏住宮睿安的臉，宮睿安的小嘴立即撅起來(lái)，像個(gè)白白凈凈的小金魚。蔡斯年冷笑一聲：“你也感受一下?！闭f(shuō)著走進(jìn)宮睿安房間，不等孩子反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拿出他那套模型，當(dāng)著宮睿安的面往地上一摔，幾腳就給跺了，又拿起來(lái)，增大精神力輸出，從內(nèi)部把模型分解成了無(wú)數(shù)碎片。

蔡斯年把一堆廢零件兒往地上一扔，揚(yáng)揚(yáng)下巴：“什么感覺？”

宮睿安攥著拳頭，但是沒沖上來(lái)打蔡斯年，也沒怒吼尖叫，因?yàn)樗麄兗覜]人打人，也沒人怒吼尖叫，只要看到這種行為，必定要表明這是不好的，再言傳身教，什么是好的。

“夠了，斯年?！睂m政和說(shuō)，“多大點(diǎn)事兒?！?/br>
他說(shuō)是這么說(shuō)，但明顯還是有點(diǎn)低落。

宮睿安忍著眼淚：“壞了就壞了，可以再買??！”

蔡斯年平靜地問：“你想要什么就給你什么嗎？你對(duì)別人好，別人才會(huì)對(duì)你好，你撕了別人的寶貝，別人就毀了你的寶貝?！?/br>
他蹲下來(lái)，與宮睿安對(duì)視，慢慢說(shuō)：“你明白了嗎？”

宮睿安摸了一下眼睛。

“去認(rèn)錯(cuò)?！辈趟鼓暾f(shuō)。

宮睿安還反駁：“我又不是撕得你的書?！?/br>
蔡斯年大聲說(shuō)：“你撕我愛人的書了！”

宮睿安終于受不了，轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)著宮政和抽抽搭搭說(shuō)“對(duì)不起老爹，我錯(cuò)了”，然后不知道該沖過(guò)去抱宮政和，還是怎么辦，最終還是更愛面子，重回自己的房間哭去了。

“哎，”蔡斯年說(shuō)，“熊孩子。”

說(shuō)著蹲下跟宮政和一起撿書頁(yè)的碎片，宮政和親了蔡斯年的額頭一下，蔡斯年抓住他的領(lǐng)子，按著他接吻，吻了一會(huì)低聲說(shuō)：“你被孩子氣得，都不會(huì)板著臉教育人了?！?/br>
宮政和嘆了口氣：“我有點(diǎn)傷心?！?/br>
蔡斯年抱住他，拍了拍他的背。

家長(zhǎng)也是脆弱的啊。

宮睿安偷偷在門內(nèi)，看著宮政和跟蔡斯年撿書頁(yè)，坐在地上，把能拼起來(lái)的拼在一起，看了一會(huì)，慢慢縮回去。

宮政和的那幾本書都是孤品，他們家代代從小就學(xué)，甚至沒把這古書翻掉頁(yè)。本來(lái)古書不該給小孩做教材，但一代代的宮家子弟都禮貌懂事，蔡斯年懷疑自己的基因把他們家這個(gè)良好品德稀釋了。

我有那么不規(guī)矩，那么暴躁嗎？蔡斯年想，覺得沒有啊。那宮睿安怎么這樣呢？

真是百思不得其解。

當(dāng)天宮政和拼書拼了小半本，蔡斯年接著拼，又拼了小半本，但這才一本，一共撕了三本，不知道得拼到什么時(shí)候去，可能要找人拼了。

然而，第二天蔡斯年拍完戲，回家看到保姆在做飯，宮睿安坐在餐桌上，對(duì)著一本書，拿著那些碎片仔仔細(xì)細(xì)地，像拼拼圖一樣對(duì)在一起。

蔡斯年走過(guò)去，嚇了他一下，坐在他身邊：“干什么呢？”

宮睿安不是一般的要面子，板著臉說(shuō)：“拼書?！?/br>
“哦……”蔡斯年看了他一會(huì)，笑起來(lái)，拿過(guò)一部分碎片，也想一起拼。宮睿安阻止他：“我自己來(lái)。”

蔡斯年問：“你自己來(lái)得到哪年那月去？”

“我干的壞事，我自己來(lái)補(bǔ)救?！睂m睿安對(duì)著打印的資料，一邊看一邊拼，讓蔡斯年很意外的是，他本以為這個(gè)兒子性情粗糲，沒想到此時(shí)小手拿著書頁(yè)，卻拼得極其細(xì)心。

“一邊拼，我還一邊能讀一讀?！睂m睿安說(shuō)，然后順口開始背，“凡cao千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。故圓照之象，務(wù)先博觀。閱喬岳以形培塿，酌滄波以喻畎澮……”

沒文化的蔡斯年有點(diǎn)傻眼，他不知道兒子這背得是什么，看了資料一眼，才知道是。

蔡斯年驚異地想：天啦，我一個(gè)字都沒讀過(guò)呢。

他忽然開始憂慮，宮睿安如果也成了國(guó)學(xué)大師，家里文化水平最低的就成自己了……雖然以宮政和教育孩子這個(gè)方法，肯定無(wú)論怎么，最沒文化的都肯定是他……

蔡斯年夸了宮睿安幾句，說(shuō)：“你總是能讓我驚喜?！?/br>
宮睿安勾著嘴角笑了笑，桀驁又帥氣，完全可以風(fēng)靡小學(xué)六個(gè)年級(jí)。

蔡斯年挺好笑地看著他，托著下巴：“那我把你那個(gè)機(jī)甲模型也拼起來(lái)吧，你自己會(huì)拼嗎？”

宮睿安搖搖頭：“我不拼。”

“為什么？”

“留個(gè)記性，”宮睿安低著頭，很平靜地說(shuō)，“不能傷你們的心。”

蔡斯年忽然鼻子發(fā)酸。

我的天，家長(zhǎng)是真的很脆弱呢，小孩子有點(diǎn)進(jìn)步，表現(xiàn)出好的一面，立馬就感動(dòng)得想哭！

蔡斯年抱住宮睿安，蹭了蹭他，又親了他的額頭一下：“爸爸好感動(dòng)啊！”

宮睿安撇了撇嘴，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“我不太會(huì)道歉，你說(shuō)我把書拼好了，還給老爹，他會(huì)原諒我嗎？”

蔡斯年想說(shuō)“你老爹根本就不會(huì)怪你”，但想了想沒說(shuō)，只是告訴他：“那你好好拼，然后還給他試試。不行再道歉，死纏爛打唄?！?/br>
宮睿安很成熟地說(shuō)：“哦，就像你死纏爛打追我老爹一樣嗎？”

蔡斯年一拍桌子：“當(dāng)年是你老爹死纏爛打追得我！”

“