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筆趣閣 - 耽美小說(shuō) - 你終于來(lái)自首了在線閱讀 - 分卷閱讀5

分卷閱讀5

    走出警察局。

外面陽(yáng)光耀眼。

人質(zhì)感覺(jué)還輕飄飄的。

警察心有不甘,“看把你美的,別以為這樣你就完事了。”

“嗯?”人質(zhì)醒過(guò)神,“沒(méi)完事嗎?”

警察“哼”一聲,關(guān)上了警局的門。

人質(zhì)回頭看一眼這座藍(lán)白色的建筑。

莊嚴(yán)的警徽上有跳躍的光點(diǎn)。

長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣——真像童話故事一樣。

回到居住的公寓時(shí),人質(zhì)發(fā)現(xiàn)門鎖竟然已被修好了。

嶄新的一串鑰匙插在鎖孔里。

轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鎖孔,是誰(shuí)修的呢?

人質(zhì)推開家門。

房間內(nèi)跟離開時(shí)沒(méi)多少不同。

但那條灰色的麻繩不見了。

奇怪。

難道是警察來(lái)修的?

順便把麻繩當(dāng)成作案工具收走了。

人質(zhì)打開手機(jī),找到警察的號(hào)碼。

猶豫了一下,還是沒(méi)敢撥過(guò)去。

對(duì)了!

人質(zhì)走進(jìn)浴室,撿起掉在地上的花灑和香皂。

卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)警察的內(nèi)褲。

再到客廳和臥室看看,也沒(méi)有。

他明明記得,昨天警察把內(nèi)褲丟在了這里。

所以肯定是警察又有來(lái)過(guò),修了鎖又帶走了內(nèi)褲和麻繩。

這么一想,人質(zhì)覺(jué)得很安心。

從嶄新的鑰匙串上摘下一顆,放進(jìn)自己的鑰匙扣里。

作者有話要說(shuō):  作者你還不回來(lái)?存稿箱快挺不住了>.<

☆、part13

轉(zhuǎn)天上班,

乘一貫的419路公交車,

人質(zhì)變回了紀(jì)小么。

同事見到他,有的問(wèn),你病好點(diǎn)兒啦?

也有的問(wèn),昨個(gè)去哪玩啦?

還有人,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)他缺勤一天。

經(jīng)過(guò)洗手間時(shí),紀(jì)小么甚至聽到兩個(gè)人談自己。

A說(shuō):我昨天怎么也請(qǐng)不下來(lái)假,你看紀(jì)小么就能。

B說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)喜歡他呀,咱比不了啊。

昨天是七夕。

這種酸酸澀澀的話,

有時(shí)候,同事也會(huì)當(dāng)著紀(jì)小么的面說(shuō)。

除了一點(diǎn)兒嫉妒,并沒(méi)多少惡意。

領(lǐng)導(dǎo)喜歡紀(jì)小么,

這幾乎是資金部里每個(gè)人都知道的事。

因?yàn)榧o(jì)小么實(shí)在是個(gè)天生的下屬命。

相比于同期入職的畢業(yè)生們,紀(jì)小么可以說(shuō)是——毫無(wú)骨氣。

只要是領(lǐng)導(dǎo)交代的事,不管多難,不管有沒(méi)有意義,他都會(huì)執(zhí)行得徹徹底底。

所以向來(lái)嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo),偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一句。

九點(diǎn)多,領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)辦公區(qū),

看到工位上的紀(jì)小么,“你傷好些了?”

“傷?”

“什么傷?”

同事們一聽,都驚訝起來(lái)。

紀(jì)小么被大家關(guān)注得自慚形穢。

領(lǐng)導(dǎo)就隨口講了講歹徒的事。

同事們聽得——津津有味。

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“為了提高安全意識(shí),公司最近會(huì)安排一次自衛(wèi)培訓(xùn)?!?/br>
“自衛(wèi)培訓(xùn)?”

“那都會(huì)培訓(xùn)些什么呀?”

同事們討論得——興致勃勃。

不一會(huì)兒,就有行政來(lái)統(tǒng)計(jì),問(wèn)大家對(duì)哪些方面的自衛(wèi)課程感興趣。

多數(shù)的人都表示,想學(xué)怎么保護(hù)手機(jī)。

而作為“資深”的受害人,

紀(jì)小么被行政請(qǐng)到了洽談室。

行政說(shuō):“你的建議我們會(huì)特別重視,你對(duì)哪方面比較感興趣?”

紀(jì)小么“呃”了一會(huì)兒。

行政很有耐心的握筆等著,雙眼充滿了鼓勵(lì)。

“我覺(jué)得,我想了解一下捆綁……”

“捆綁?你是說(shuō)解綁掙脫?”

“呃……對(duì)?!?/br>
☆、part14

看著行政認(rèn)真記錄“捆綁”的提議,

紀(jì)小么覺(jué)得自己是在玩火。

誰(shuí)讓他一到夏天就無(wú)比寂寞呢。

等到了培訓(xùn)的這天下午,

終于看見導(dǎo)師后,

紀(jì)小么的火又滅了。

因?yàn)閷?dǎo)師實(shí)在不能更斯文,講解防身術(shù)只用PPT。

難道他也要用PPT來(lái)講捆綁嗎?

紀(jì)小么打起瞌睡,那他可以提供PPT。

其實(shí)不止紀(jì)小么失望,所有人都失望。

隱隱約約中,大家對(duì)這種培訓(xùn)都是抱有一些期待的。

可具體是期待著什么呢?

當(dāng)行政請(qǐng)出第二位導(dǎo)師時(shí),大家的眼睛就亮了。

第二位導(dǎo)師,滿足了大家所有能說(shuō)或不能說(shuō)的幻想。

那實(shí)在是一個(gè)不可多得的威武男人。

男同事們羨慕或青睞。

女同事們則一陣咿又一陣呀,一邊相見恨晚的發(fā)現(xiàn)英雄手上戴著婚戒。

英雄說(shuō),要找一個(gè)人扮演受害者。

許多目光就投向了紀(jì)小么。

紀(jì)小么紅著臉走上臺(tái),與英雄相隔兩米站著,其實(shí)他很想靠近一點(diǎn)兒。

英雄為了打破尷尬,說(shuō)示范的第一個(gè)動(dòng)作是抱。

“抱?”大家問(wèn):“怎么抱?”

英雄展開結(jié)實(shí)的雙臂,從身后將紀(jì)小么抱住,紀(jì)小么的雙臂被緊緊固定在身體兩側(cè)。

英雄解釋說(shuō):“這樣可以限制對(duì)手的自由。如果身高占優(yōu)勢(shì),還可利用下顎,克制對(duì)手的頭頂?!?/br>
紀(jì)小么被這樣言傳身教,聽得最懂。

況且,他的后背還緊緊貼在英雄的胸膛上。

他的后腦勺,可以清晰感觸到英雄喉結(jié)的輪廓。

英雄自以為拉近了與紀(jì)小么的心理距離。

松開懷抱,示范下一動(dòng)作,抬腳踹到紀(jì)小么的小腿后側(cè)。

姿勢(shì)到位,力度輕微。

紀(jì)小么的小腿肌rou,能感受到英雄鞋底粗糲的紋理。

英雄稍加力度,紀(jì)小么就順勢(shì)單膝著地。

接著英雄鉗制住紀(jì)小么的手臂,輕松將其扭轉(zhuǎn)到身后。

流暢的動(dòng)作,迷了大家看戲的雙眼。

英雄解釋說(shuō):“這樣一踹一轉(zhuǎn),簡(jiǎn)單又實(shí)用。如果你中了歹徒這幾招,雙臂就被限制了,歹徒往往會(huì)趁機(jī)綁上你的雙手?!?/br>
說(shuō)著,英雄將紀(jì)小么轉(zhuǎn)身,讓他后背朝向臺(tái)下。

一手鉗住紀(jì)小么扭到背后的雙腕,一手從褲兜掏出一條黑繩,利落纏繞。

紀(jì)小么聽到身后響起一片掌聲。

英雄問(wèn):“手腕很難受吧?能不能忍一忍?”

紀(jì)小么點(diǎn)點(diǎn)頭。

英雄接著示范。

繩子從手腕繞向紀(jì)小么的整個(gè)上半身,將襯衫勒進(jìn)肌rou的縫隙。

英雄邊收緊繩子,邊發(fā)號(hào)施令:“吸氣、挺胸?!?/br>
紀(jì)小么的肌rou在一道道繩子間鼓脹得格外飽滿,活像一件被包扎完畢的禮物,惹來(lái)一片輕聲贊嘆。

☆、part15

紀(jì)小么跟隨英雄,沿著邊緣繞場(chǎng)一周。

碰觸到一只只好奇的手。

經(jīng)過(guò)陣陣手機(jī)亮起的白光。