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走出警察局。外面陽(yáng)光耀眼。人質(zhì)感覺(jué)還輕飄飄的。警察心有不甘,“看把你美的,別以為這樣你就完事了。”“嗯?”人質(zhì)醒過(guò)神,“沒(méi)完事嗎?”警察“哼”一聲,關(guān)上了警局的門。人質(zhì)回頭看一眼這座藍(lán)白色的建筑。莊嚴(yán)的警徽上有跳躍的光點(diǎn)。長(zhǎng)長(zhǎng)呼出一口氣——真像童話故事一樣。回到居住的公寓時(shí),人質(zhì)發(fā)現(xiàn)門鎖竟然已被修好了。嶄新的一串鑰匙插在鎖孔里。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)鎖孔,是誰(shuí)修的呢?人質(zhì)推開家門。房間內(nèi)跟離開時(shí)沒(méi)多少不同。但那條灰色的麻繩不見了。奇怪。難道是警察來(lái)修的?順便把麻繩當(dāng)成作案工具收走了。人質(zhì)打開手機(jī),找到警察的號(hào)碼。猶豫了一下,還是沒(méi)敢撥過(guò)去。對(duì)了!人質(zhì)走進(jìn)浴室,撿起掉在地上的花灑和香皂。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)警察的內(nèi)褲。再到客廳和臥室看看,也沒(méi)有。他明明記得,昨天警察把內(nèi)褲丟在了這里。所以肯定是警察又有來(lái)過(guò),修了鎖又帶走了內(nèi)褲和麻繩。這么一想,人質(zhì)覺(jué)得很安心。從嶄新的鑰匙串上摘下一顆,放進(jìn)自己的鑰匙扣里。作者有話要說(shuō): 作者你還不回來(lái)?存稿箱快挺不住了>.<☆、part13轉(zhuǎn)天上班,乘一貫的419路公交車,人質(zhì)變回了紀(jì)小么。同事見到他,有的問(wèn),你病好點(diǎn)兒啦?也有的問(wèn),昨個(gè)去哪玩啦?還有人,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)他缺勤一天。經(jīng)過(guò)洗手間時(shí),紀(jì)小么甚至聽到兩個(gè)人談自己。A說(shuō):我昨天怎么也請(qǐng)不下來(lái)假,你看紀(jì)小么就能。B說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)喜歡他呀,咱比不了啊。昨天是七夕。這種酸酸澀澀的話,有時(shí)候,同事也會(huì)當(dāng)著紀(jì)小么的面說(shuō)。除了一點(diǎn)兒嫉妒,并沒(méi)多少惡意。領(lǐng)導(dǎo)喜歡紀(jì)小么,這幾乎是資金部里每個(gè)人都知道的事。因?yàn)榧o(jì)小么實(shí)在是個(gè)天生的下屬命。相比于同期入職的畢業(yè)生們,紀(jì)小么可以說(shuō)是——毫無(wú)骨氣。只要是領(lǐng)導(dǎo)交代的事,不管多難,不管有沒(méi)有意義,他都會(huì)執(zhí)行得徹徹底底。所以向來(lái)嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo),偶爾也會(huì)表?yè)P(yáng)一句。九點(diǎn)多,領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)辦公區(qū),看到工位上的紀(jì)小么,“你傷好些了?”“傷?”“什么傷?”同事們一聽,都驚訝起來(lái)。紀(jì)小么被大家關(guān)注得自慚形穢。領(lǐng)導(dǎo)就隨口講了講歹徒的事。同事們聽得——津津有味。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“為了提高安全意識(shí),公司最近會(huì)安排一次自衛(wèi)培訓(xùn)?!?/br>“自衛(wèi)培訓(xùn)?”“那都會(huì)培訓(xùn)些什么呀?”同事們討論得——興致勃勃。不一會(huì)兒,就有行政來(lái)統(tǒng)計(jì),問(wèn)大家對(duì)哪些方面的自衛(wèi)課程感興趣。多數(shù)的人都表示,想學(xué)怎么保護(hù)手機(jī)。而作為“資深”的受害人,紀(jì)小么被行政請(qǐng)到了洽談室。行政說(shuō):“你的建議我們會(huì)特別重視,你對(duì)哪方面比較感興趣?”紀(jì)小么“呃”了一會(huì)兒。行政很有耐心的握筆等著,雙眼充滿了鼓勵(lì)。“我覺(jué)得,我想了解一下捆綁……”“捆綁?你是說(shuō)解綁掙脫?”“呃……對(duì)?!?/br>☆、part14看著行政認(rèn)真記錄“捆綁”的提議,紀(jì)小么覺(jué)得自己是在玩火。誰(shuí)讓他一到夏天就無(wú)比寂寞呢。等到了培訓(xùn)的這天下午,終于看見導(dǎo)師后,紀(jì)小么的火又滅了。因?yàn)閷?dǎo)師實(shí)在不能更斯文,講解防身術(shù)只用PPT。難道他也要用PPT來(lái)講捆綁嗎?紀(jì)小么打起瞌睡,那他可以提供PPT。其實(shí)不止紀(jì)小么失望,所有人都失望。隱隱約約中,大家對(duì)這種培訓(xùn)都是抱有一些期待的。可具體是期待著什么呢?當(dāng)行政請(qǐng)出第二位導(dǎo)師時(shí),大家的眼睛就亮了。第二位導(dǎo)師,滿足了大家所有能說(shuō)或不能說(shuō)的幻想。那實(shí)在是一個(gè)不可多得的威武男人。男同事們羨慕或青睞。女同事們則一陣咿又一陣呀,一邊相見恨晚的發(fā)現(xiàn)英雄手上戴著婚戒。英雄說(shuō),要找一個(gè)人扮演受害者。許多目光就投向了紀(jì)小么。紀(jì)小么紅著臉走上臺(tái),與英雄相隔兩米站著,其實(shí)他很想靠近一點(diǎn)兒。英雄為了打破尷尬,說(shuō)示范的第一個(gè)動(dòng)作是抱。“抱?”大家問(wèn):“怎么抱?”英雄展開結(jié)實(shí)的雙臂,從身后將紀(jì)小么抱住,紀(jì)小么的雙臂被緊緊固定在身體兩側(cè)。英雄解釋說(shuō):“這樣可以限制對(duì)手的自由。如果身高占優(yōu)勢(shì),還可利用下顎,克制對(duì)手的頭頂?!?/br>紀(jì)小么被這樣言傳身教,聽得最懂。況且,他的后背還緊緊貼在英雄的胸膛上。他的后腦勺,可以清晰感觸到英雄喉結(jié)的輪廓。英雄自以為拉近了與紀(jì)小么的心理距離。松開懷抱,示范下一動(dòng)作,抬腳踹到紀(jì)小么的小腿后側(cè)。姿勢(shì)到位,力度輕微。紀(jì)小么的小腿肌rou,能感受到英雄鞋底粗糲的紋理。英雄稍加力度,紀(jì)小么就順勢(shì)單膝著地。接著英雄鉗制住紀(jì)小么的手臂,輕松將其扭轉(zhuǎn)到身后。流暢的動(dòng)作,迷了大家看戲的雙眼。英雄解釋說(shuō):“這樣一踹一轉(zhuǎn),簡(jiǎn)單又實(shí)用。如果你中了歹徒這幾招,雙臂就被限制了,歹徒往往會(huì)趁機(jī)綁上你的雙手?!?/br>說(shuō)著,英雄將紀(jì)小么轉(zhuǎn)身,讓他后背朝向臺(tái)下。一手鉗住紀(jì)小么扭到背后的雙腕,一手從褲兜掏出一條黑繩,利落纏繞。紀(jì)小么聽到身后響起一片掌聲。英雄問(wèn):“手腕很難受吧?能不能忍一忍?”紀(jì)小么點(diǎn)點(diǎn)頭。英雄接著示范。繩子從手腕繞向紀(jì)小么的整個(gè)上半身,將襯衫勒進(jìn)肌rou的縫隙。英雄邊收緊繩子,邊發(fā)號(hào)施令:“吸氣、挺胸?!?/br>紀(jì)小么的肌rou在一道道繩子間鼓脹得格外飽滿,活像一件被包扎完畢的禮物,惹來(lái)一片輕聲贊嘆。☆、part15紀(jì)小么跟隨英雄,沿著邊緣繞場(chǎng)一周。碰觸到一只只好奇的手。經(jīng)過(guò)陣陣手機(jī)亮起的白光。