把家變成原始森林。你是不知道，在花園里種花種草，還非要種菜，我不許！每天早晨以鍛煉身體為名，騎車去菜市場買菜，這輛破車一萬二，愣提是什么臺灣超輕車，美名其曰環(huán)保，走路更環(huán)保健康，他怎么不走著去呢！”宋葉陽撈出煮熟粉紅剔透的大蝦?！拔覍λ?，基本已經(jīng)失望了！”

“呵呵……呵呵……”原璟坤笑得前仰后合?！袄现芏嘤幸馑迹『退疃嘤袠啡?，不愁無聊?！?/br>
“他的快樂都是建立在別人的痛苦之上！每次都是我給他善后。你試試看，保證你兩天準煩！你家事兒雖然多，但都是正常的，我家都是非正常的事！”宋葉陽關(guān)掉煤氣，蓋好鍋蓋，等水涼再倒掉，省得激起水池反味。

吃飯時，龔璽坐在周英俊大腿上，周英俊把剝完皮的大蝦切成小段喂她：“宋伯伯做的飯好吃嗎？”

“好，可好吃！”龔璽拿著勺大口地吃飯，比在家里吃飯表現(xiàn)要好。

“滑旱冰好玩嗎？”周英俊給她添菜，龔璽喜歡吃西芹。

“好，可好玩！”龔璽放下勺，抽張餐紙抹了抹嘴，從周英俊身上蹦下來?！拔页燥柫耍　?/br>
“媛媛，剛吃完飯，別亂跑！”原璟坤叮囑跑去和球球繼續(xù)玩耍的龔璽。

周英俊拿起酒瓶要給龔熙諾倒?jié)M，龔熙諾手擋在杯口，回絕：“哎，我不喝。”

“紅酒！”周英俊以為他開車有所顧忌，所以把紅酒拿出來。

“什么酒也不喝?！饼徫踔Z把酒杯挪到另一邊。

“你這又戒煙又戒酒的，有問題呀！”周英俊剛才讓煙，龔熙諾同樣拒絕，引起他關(guān)于某種可能的懷疑。

龔熙諾只是笑，沒做具體解釋。

周英俊和宋葉陽對視，不約而同地把曖昧的目光移到原璟坤身上，原璟坤感受到他們詢問的眼神，悶頭吃飯，故意回避。

周英俊和宋葉陽同時發(fā)笑，心照不宣。

周英俊給龔熙諾夾個大蝦，宋葉陽給原璟坤夾塊rou，默契地同時道：“加油，努力??！”

吃過飯，龔璽要睡午覺，取消原定去海邊的計劃。

龔熙諾和周英俊留在家里照看孩子和狗，原璟坤陪宋葉陽去輕紡城挑選窗簾，逛半天，沒有能令宋葉陽滿意的，不是顏色不合適便是樣式不好看，倒是原璟坤心血來潮地買了一套床上三件套。

回到家原璟坤興致勃勃地和龔熙諾把新床單鋪在床上，誰知，光注意樣式和顏色，忽略尺寸大小，前后太短，左右拖地，原璟坤端詳良久，不肯服輸般地道：“換個個兒！”

龔熙諾照做，又變成前后太長，左右不夠，他抱臂站在床尾，歷史的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴他，此時萬般不可多言，尤其是不能隨便抱怨，容易引起紛爭。

原璟坤撤掉床單，懊惱地丟下一句：“送給老宋他們得了！”

這事不能完全怪罪原璟坤，他和父母同住時，從來不曾關(guān)注這類東西，后來和楊瑞德合住，日常用品都是楊瑞德包辦，新家的東西都是龔熙諾訂做的，他哪里會特別注意。

龔熙諾把床單按照原來的折印疊好，放進衣柜最底下的抽屜里，既然原璟坤喜歡，說不定哪天能派上用處。

龔璽洗完澡，和井建業(yè)在客廳聊天，把旱冰場贈送的小玩偶送給他：“爺爺，我喜歡放風(fēng)，下次咱們一起放風(fēng)，好不好？”

“好！”井建業(yè)和她拉勾。

不知不覺到了龔璽入園的日子，龔璽在家調(diào)整的這段時間已經(jīng)習(xí)慣原璟坤時時刻刻陪在她身邊，還有井建業(yè)和她玩耍，恐怕一時半會兒接受不了再去幼兒園過集體生活。

前一晚，原璟坤特意讓龔璽和他們睡大床，借此機會對其循循善誘，告訴她明天去新的幼兒園上學(xué)，媛媛愿不愿意去呀？

龔璽點頭答嗯。

原璟坤又說，爸爸陪著媛媛去，好不好？

龔璽拉著原璟坤的睡衣，往他懷里鉆，答了嗯，打哈欠，困頓地點頭。

原璟坤輕輕地拍著她，哄她睡覺，嘆口氣，唉，不知道到時候會是個什么情況，希望龔璽能夠盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。

早晨不到七點，龔璽首先睡醒，拽原璟坤的衣服，吵著要喝奶。

龔熙諾迷迷糊糊地先起身，到廚房給龔璽沖奶，舉著奶瓶回來時，原璟坤已經(jīng)給龔璽洗漱完畢，正在穿衣服。

龔璽喝完奶，又要原璟坤抱，在他懷里喝醉似的笑瞇瞇，原璟坤心里琢磨，要不要說去幼兒園的事。

沒想到龔璽主動起身站在床上，大聲說：“今天媛媛要上幼兒園，爸爸陪媛媛去！”

原璟坤十分意外，整理好龔璽的小書包，龔璽的情緒比較正常，沒哭沒鬧，高高興興地和井建業(yè)再見，還說要給爺爺帶好東西。

國際雙語幼兒園離別墅區(qū)走路不過需要十五分鐘，第一天報道，龔熙諾開車把他們送到門口，門前停了不少價值不菲的名車。

龔熙諾目送他們進去，原璟坤牽著龔璽的手，龔璽回身和龔熙諾擺手再見，直到他們在老師的引導(dǎo)下進了教室，龔熙諾在原地又站了一會兒，才開車離開。

昂貴的學(xué)費不白花，幼兒園的整體環(huán)境和各類設(shè)備都相當豪華。

屬于插班生的不僅龔璽一人，還有兩個小男孩兒和一個小女孩兒，有爸爸mama陪著的，有爺爺奶奶陪著的，算上他們四個孩子，班里一共十五名小朋友，男女各占一半，配備三名教師，知識老師一名，才藝老師一名，生活老師一名，各負其責(zé)。

上午活動大概的流程如下：點名、吃點心、自由活動、做游戲、自由活動、吃午餐。

龔璽的表現(xiàn)明顯不如其他三名小朋友，不活躍不積極，不愛說話不玩游戲，大部分時間都賴在原璟坤身邊。

有幾次，龔璽在原璟坤鼓勵下，去和小朋友一起玩玩具。

不過，手里的玩具不一會兒都被其他的小朋友搶光了，龔璽也不生氣，就撿別人不玩的玩具玩一下，樣子真令原璟坤心疼，可他又不是幼兒園老師，不能隨便干涉。

各種各樣的小點心擺在桌子中間，小朋友想吃哪個便可以拿哪個，類似自助餐的形式。

龔璽不像其他小朋友主動去拿點心，原璟坤拿了一塊小海綿蛋糕，龔璽只吃了一小口。

幼兒園的午餐要比龔璽以前的公立幼兒園的標準強百倍，每人一條小平魚、rou片腐竹、雞蛋西紅柿、清炒豆芽菜，主食有米飯、饅頭、花卷、銀絲卷、rou籠和蔥花餅，隨意選擇，海米紫菜湯，生活老師會把魚刺擇出去，再把魚rou分給小朋友。

龔璽不肯吃飯，原璟坤喂她也不吃。

生活老師問她是不是不喜歡這些菜，想吃什么，可以和老師說。龔璽搖頭，不說話。

臨走時，老師叮囑原璟坤，明天的半天家長不需要陪同，送完馬上離開，