冷漠與矜持。

被**折磨的遠不止邢亦一個人。

一會兒之后，兩人都洗了完澡又碰了頭。

為防止擦槍走火這一類的事發(fā)生，兩人都很克制，保持了一定的距離。

“白家兄弟是那個混蛋的親戚，也是我的表兄弟。”

那個混蛋無疑指的是白智光，至此蘇恪終于初步了解到他們兩個人會混到一起去。

不過邢亦并沒有解釋為什么有親戚在楓都軍校的白智光為什么會成為反叛軍首領(lǐng)的意思，只對蘇恪說：“基本上你要學(xué)機甲的話，從這兩個人身上學(xué)就可以了。白老二雖然身在格斗系，但是他對機甲方面的研究不比白老大差，尤其是對機甲本身的研究。”

舒展了一□體，邢亦又接著說：“你入學(xué)第一天就能跟他們兩個都碰上頭大約也是天意，不過我建議你還是像那些學(xué)生一樣照常去上課，課余時間再去找他們兩個開小灶。不是說這樣更有利于你機甲的學(xué)習(xí)，我的意思是他們大約也算你的同齡人，當然，稍微相對而言年紀還是大了點，總之，我就是想你融入到一個集體當中去，像一個普通的少年一樣?！?/br>
“前期大約我會跟他們一起上些課，最基礎(chǔ)的本分熟悉下來我就不會再去上課了，我沒有太多的時間?！碧K恪直言。

魔法是他不能舍棄的部分，像今天這樣花費大量的時間在機甲上，短期內(nèi)還可以，時間長了，未免有主次不分之嫌。

邢亦點頭：“也好。白家兄弟你盡管使喚——千萬不要跟他們客氣，想怎么使用就怎么使用，要是使喚不動就告訴我，我會幫他們松皮，讓他們變得心甘情愿起來?！?/br>
蘇恪笑笑，他有他的原則，尊師重道還是要的，不可能真像邢亦所說的那樣隨便使喚。

看邢亦似乎沒有什么要交待的了，蘇恪轉(zhuǎn)而問他：“你呢，怎么安排？”

現(xiàn)在的他們安靜平和地像兩口子在商量下星期日子要怎么過一樣。

這樣的念頭在邢亦的腦子里一閃而過，邢亦微微有些遺憾，似乎他們還沒來得及熱戀就進入了細水長流的境界。

只是，以蘇恪的性格只怕也很難進入到熱戀的狀態(tài)中去。

——邢亦忘了，他們今天這種僅僅分開還不到一天就迫不及待又來相見的模式何嘗不能稱之為熱戀。

“其實還沒有什么具體的計劃?！?/br>
邢亦撓撓頭，回答蘇恪的問題。

他自詡四肢發(fā)達，頭腦簡單，這方面的確不是他所擅長的。

對了對拇指，他接著說：“目前我只是在努力把他們都監(jiān)視起來，然后等找到確鑿的證據(jù)之后，確定不能留的就都除掉?！?/br>
簡單，粗暴，但是有效。

說最后一句話的時候邢亦很平靜，可蘇恪還是很懷疑，以他的性格是不是真的能做到這一點。

不過無妨，邢亦的應(yīng)對并沒有超出他的預(yù)期，到時候就算邢亦下不了手他也可以幫他。

這也是他學(xué)機甲的真正目的所在。

接下來似乎再沒有什么話要說，蘇恪指點了邢亦一些有關(guān)魔法方面的技巧，隨后兩人一起盤膝冥想。

邢亦魔法方面的天賦簡直可以說是根本沒有，唯獨對冥想領(lǐng)悟得比較好。

蘇恪并不奇怪，也沒有輕言放棄，從邢亦真正接觸魔法到現(xiàn)在不過才一年的時間，僅僅冥想方面的進步已經(jīng)算得上可觀。

第二天一早花錯就被白沉墨送了過來，對于自己被蘇恪遺忘了整整一夜花錯相當?shù)牟桓吲d，尤其是看到邢亦居然是跟蘇恪一起之后，這種不悅瞬間達到了極點。

當然，現(xiàn)在還有外人在場，她并沒有表現(xiàn)出什么來，只是狡黠的眸子不停地在蘇恪與白沉墨之間刷來刷去。

邢亦與白沉墨表兄弟長久不見，正好邢亦又要拜托他幫忙教蘇恪，因此四人一起去食堂吃早餐。

在白沉墨和邢亦去取食物的時候花錯狠狠地扒開了蘇恪的領(lǐng)口，看到里面并沒有自己臆想中的那些痕跡之后才滿意地松了口氣。

“不要輕易被爸爸給吃了，嚴格說來，mama你現(xiàn)在也還是未成年人?！?/br>
花錯一本正經(jīng)地教導(dǎo)蘇恪說。

蘇恪好氣又好笑地整理好自己的衣服，拒絕對此發(fā)表意見。

花錯神秘兮兮地又說：“你不覺得白教官的顏看上去要比爸爸好很多嗎，謙謙君子，溫潤如玉有木有！”

蘇恪蹙眉：“你去哪里學(xué)來的這些古怪的詞，什么叫顏？什么叫有木有？”

“你還說！”

花錯撅嘴生氣地說：“我半夜就醒了，可是白教官不許我去找你，我只好隨便上網(wǎng)找些東西看?！?/br>
“你可以睡覺?！?/br>
蘇恪平靜地指出，這時候他不能心軟，否則花錯永遠離不開她。

花錯鼓了鼓小臉，不說話了。接下來整頓早餐她都再沒跟蘇恪說話，吃晚飯頭也不回地牽著白沉墨的手就去上課。

邢亦好奇地問蘇?。骸澳阍趺吹米锪怂?？”

蘇恪略微擔憂地問邢亦：“我是不是有些太心急了，我完全可以讓她在我身邊再黏上幾年，等她再長大些然后再慢慢教她獨立。”

“咦，你還是蘇恪嗎？”

邢亦故作驚奇地問。

蘇恪輕松了些，朝邢亦笑笑。他知道他這是在提醒他理智些，只是，面對他，面對花錯，他的理智常常會讓感情打敗。

今天照舊是上午理論課，下午實踐課。

楓都軍校的專業(yè)分得非常細，這導(dǎo)致他們的課程相當單調(diào)，課程表上聊聊幾個不是理論課就是實踐課，偶爾才會插一節(jié)半節(jié)的文化課。

蘇恪沒想到的是，他們的理論課新教官是邢尚。

之前那個理論課教官被花錯打壞了，估計十天半月之內(nèi)都不可能下床，他們換教官是理所當然的事，可是邢尚……怎么看都不屬于楓都軍校的樣子。

不過這并沒有影響到他多少，教官是誰對他來說并沒有分別，經(jīng)歷了最初的驚詫之后他很快地沉浸在了課堂當中。

他并不能準確地判斷邢尚的教學(xué)水平如何，他只是一邊聽課，一邊應(yīng)證自己在教材上所看到過的內(nèi)容，慢慢進行感悟。

兩節(jié)大課很快上完，至始至終邢尚都克制著自己不要刻意接觸蘇恪的眼神