能找到他——那是心遺落的地方。

鐘嶼也看到何易了，他揮揮手示意休息，向何易走了過去。誰知一顆籃球突然砸向何易，來不及避開，他的腦袋有點(diǎn)暈，直接蹲了下來。

“……會難受嗎？”這是鐘嶼的聲音。

何易仰起頭想和他抱怨兩句，黃昏的光線讓人恍惚，一時睜不開眼睛，等到他看清來者的面容之后，忽然愣住了。

……這不是鐘老師。

年輕的荷爾蒙，鮮活的青春氣息，十七八歲的鐘嶼活生生地出現(xiàn)在他眼前。

“你你你……是誰！”

介于男人與男孩之間的鐘嶼皺了皺眉，他顯然不認(rèn)識何易，“我叫鐘嶼，剛剛籃球不小心砸到你，我來看看你有沒有事?！?/br>
何易兩眼一黑想要暈倒，這是開什么玩笑？！

鐘嶼看他有些虛弱的樣子，想要背著他去醫(yī)務(wù)室，何易連忙開口阻止：“我沒有事情……能在旁邊和你談兩句嗎？”

對方的眼神里盡管禮貌性地壓抑著不耐，還是能覺察出不情不愿。何易的委屈感驀地就涌上來了，鐘老師從來不會對他這樣，這個鐘嶼一定不是他的鐘嶼。

他語帶試探，頭一次用這樣的語氣和鐘嶼說話：“……你是鐘嶼？”

對方點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你幾歲了……”

“高考完十八，”未成年的鐘嶼身上散發(fā)著熱氣，年輕氣盛難免按捺不住，說話帶著刀子，“學(xué)長，要是沒事就別浪費(fèi)我的時間了。”

鐘嶼老師的小甜心從心上人口中聽到這一聲學(xué)長真的很受傷，鐘老師向來愛叫他小朋友，他們的關(guān)系里一直是鐘嶼追著他，但是他從來不會讓鐘老師的主動落空。

現(xiàn)在這條小狼狗不僅不認(rèn)他，還會咬人。

何易拉住他的手，突然耍起了無賴，“你的籃球砸到我了，你要對我負(fù)責(zé)?！?/br>
“嘖，”鐘嶼突然靠近，目光肆無忌憚地在何易的臉上掃了一遍，說話間溫?zé)岬暮粑紴⒃谒哪橆a，“……要不是看在學(xué)長長得好看的份上，我可沒有這么好說話?！?/br>
……何易沒有想到，有生之年他要進(jìn)鐘嶼的家門，居然是以流氓撒潑的方式。

既然他不小心來到鐘老師未成年的青澀時期，便是一個報復(fù)鐘嶼綠他的好機(jī)會——他要先下手，杜絕任何白月光在鐘嶼心里留下刻骨銘心回憶的機(jī)會。

這種東西最可怕了，一定要防范于未然。

……你看，白月光把鐘嶼調(diào).教成一個迷人先生，他能做到的事情，你做不到就輸了，何易。

長大之后的小朋友，心里的斗志因?yàn)樗溺妿Z老師而點(diǎn)燃，第一次那么想贏。

他要完完整整、徹徹底底地?fù)碛戌妿Z。

·

鐘嶼的高考只剩下三個月了。

何易一走進(jìn)公寓，未成年鐘嶼的風(fēng)格撲面而來，和十年后迥然不同。

二十七歲的鐘嶼老師喜歡偏冷色調(diào)，理智與情感顯然是前者占上風(fēng)，曲線邊框有條不紊，只有臥室里燈光曖昧……十七歲的鐘嶼小朋友濃墨重彩，桀驁不馴昭然若揭，只是暫住也把喜歡的東西擺滿了一面墻，看起來是不服管教的。

……他慶幸的是白月光把鐘嶼老師留給了他。

如果遇到的是現(xiàn)在和他吹胡子瞪眼的這個小鬼，鐘嶼和何易這兩個名字可能將永遠(yuǎn)不會有交集。

鐘嶼一邊轉(zhuǎn)動鑰匙開門一邊對何易說道：“這是為了備考租的房子，只容得下一個人，你一來顯得這么簡陋……以前我都沒覺得?！?/br>
何易環(huán)顧四周，這個小麻雀公寓五臟俱全，雖然比不上他們住的房子，但有一種別樣的溫馨感。

大約是鐘老師住過的緣故。

何易對鐘嶼的一切都抱有很大興趣，如今親身來經(jīng)歷一遍，那種說不出口的感覺無法形容，心臟被填得很滿。

只是鐘嶼并沒有和十年后一樣，看何易的眼神里都是愛意，何易心里微微有些失落。但是這樣的鐘嶼又讓他覺得新奇，張揚(yáng)的，輕狂的，熱烈的，每一個都對他有強(qiáng)大的吸引力。

……他還沒試過追求鐘嶼。

鐘嶼打開冰箱，大約是他mama替他塞得滿滿，他拿出一瓶牛奶，“也沒什么能招待你的，反正是你自己要來，我點(diǎn)份外賣……”

“我給你做飯吧，”何易朝他微微一笑，“我來照顧你三個月的飲食起居……你讓我住下來吧?！?/br>
鐘嶼有些奇怪。這個突然在他生命里冒出來的、不明來歷的陌生人，看上去略微大他一些的男人，笑得這樣好看，竟讓他無法拒絕。

像是怕他拒絕，又添上一句，“我沒有地方去……你好心收留我唄?！?/br>
鐘嶼沒有答應(yīng)也沒有拒絕，脫了被汗水浸濕又被風(fēng)吹干的上衣，自顧自地進(jìn)了浴室。

何易就當(dāng)他默認(rèn)許可。

半晌過后，鐘嶼圍著浴巾出來，問他的名字。

這個畫面和他們初見時候重合起來，只不過心懷不軌的對象交換了身份。何易喜歡那個開場方式，下意識不愿鐘嶼現(xiàn)在就知道他是誰。

“你叫我學(xué)長……或者哥哥都可以。”

鐘嶼抓著他的衣領(lǐng)想問他到底要做什么，逼近的氣息交纏，對方卻沒有一絲慌亂。

鐘嶼氣勢壓人從未失手，此時此刻對方卻饒有趣味地看著他，仿佛在欣賞鐘嶼的表情、神態(tài)，他的一舉一動都成了表演。

……這讓鐘嶼覺得有些狼狽。

而何易小哥哥的心思已經(jīng)落腳于白送到眼前的rou體上，鐘老師的身材是從十七歲一致保持到二十七歲的，不知道哪一個睡起來會更刺激……二十七歲的鐘嶼老師在床上又壞又溫柔，十七歲的鐘嶼小朋友應(yīng)該會只顧著自己爽吧？

一想到可以親手把男朋友調(diào).教成自己喜歡的樣子，何易隱隱期待了起來。

提前遇到鐘嶼小朋友，也不是什么壞事。

第3章豌豆

“我不喜歡青椒，”鐘嶼換上睡衣走了出來，“雖然今天沒有，但你以后要記住?！?/br>
何易一邊回答他一邊伸手替鐘嶼整理了衣領(lǐng)，然后順手拍了拍他的腦袋。

……他都是這么向鐘嶼老師表示親昵的。

但是鐘嶼小朋友看上去一點(diǎn)也沒有被示好的愉悅，還瞪著眼睛問他，“你做什么？”

何易一時忘記他不是眼前人的心上人，只好睜眼說瞎話：“……向你道晚安?！?/br>
鐘嶼覺得他不可理喻。

但晚飯又實(shí)在合他心意，何易樣樣都做得對他胃口。

“我以前見過你嗎？”

何易搖了搖頭。

鐘嶼拿懷疑的眼神看他，這個人的出現(xiàn)實(shí)在詭異，明明他的記憶里沒有半分與之相關(guān)的東西，卻帶著謎一樣的親近感。

晚上何易被安排在客廳里打地鋪，睡了三年鐘嶼老師大軟床的小朋友很努力想要吃苦，可是