切的葵園風(fēng)光。

霍戎說：“現(xiàn)在你房間還有點小，這里是衣帽間，”他說著打開一扇小門，接著指著衣帽間的另一扇門，說：“我就住在你隔壁的房間里，我們倆暫時共用一個衣帽間。然后這面墻……”霍戎走到另一邊，敲了敲床背后的一堵空心的墻面，“這面墻改天我讓人來拆掉，到時你房間就大了?！?/br>
“你喜歡這里嗎？”他定定地望著趙遠(yuǎn)陽。

他的安排叫人無可挑剔，趙遠(yuǎn)陽點頭說喜歡，末了補充：“哥你費心了，這里很好，特別好，謝謝你?！?/br>
“不用這么客氣，既然你叫我哥哥，那就把我當(dāng)成哥哥。”霍戎露出一個笑，“時候不早了，我們先吃飯，你休息一會兒我送你回學(xué)校上課?！?/br>
趙遠(yuǎn)陽是踩著線進(jìn)教室的，孔三思聞見他身上的味兒，說了句：“你揣瓜子兒來了？”

“沒有，”趙遠(yuǎn)陽低頭聞了聞校服袖子，是有一股“瓜子”的清香，他解釋道：“家里種了點向日葵。”

孔三思點點頭，低聲道：“你來遲了，你知道剛才老余說什么嗎？”

“說什么了？”趙遠(yuǎn)陽從抽屜里搜出英語書和練習(xí)冊。

“說我們要是不努力，下次考試興許就不在這個班了。”他聲音越來越低，“我們學(xué)校每個月都有一次月考，每次月考都要從實驗班里換一批血，火箭班成績最差的會被踢到實驗班！實驗班里成績拔尖的升到火箭班來，到了期末，更是厲害，吊車尾甚至?xí)苯颖徽{(diào)去平行班！”

他滿臉愁苦，“我在我們班成績基本就是吊車尾了，真怕下次沒考好被分去別的班。欸對了，你多少分兒？我怎么沒在成績單上看見你？”

作者有話要說：　　突然想起王力宏的那首歌：花田里犯的錯……

這花田里開起車來豈不是美滋滋23333！

30個前排紅包！

明天見！

第9章Chapter09

趙遠(yuǎn)陽說：“我沒來考試?！?/br>
“你……你居然沒考試？那你怎么進(jìn)來的！”他一臉震驚。

“睡過了?！彼卮稹?/br>
見孔三思還想說什么，趙遠(yuǎn)陽直接道：“你不想被踢出去，就別開小差，聽課吧?！闭f著，趙遠(yuǎn)陽攤開筆記本，拿出一副認(rèn)真做筆記的態(tài)度，他刻苦地抄了會兒英語板書，但是老師說的什么，他只聽了個半懂。

半節(jié)課下來，趙遠(yuǎn)陽已經(jīng)失去了耐心，低頭看看自己抄了一整頁的筆記，覺得自己簡直太刻苦了！

但他天生是個沒法靜下心的性子，好動。剛上課時還在乖乖地記筆記呢，到了后面，他就支著下巴開始在筆記本上寫霍戎的名字，簽字筆胡亂地畫了幾個簡筆畫，認(rèn)真一看，可不就是霍戎嗎！

余顯發(fā)現(xiàn)了他在開小差，那副看著在記筆記、實則神游天外的模樣他見得太多了，簡直是睜著眼睛睡覺！

“我請個同學(xué)上來翻譯這段話，有人自愿嗎？”

此言一出，半個班同學(xué)紛紛舉手，他們是尖子班，和別的班的學(xué)習(xí)態(tài)度完全不同。尖子班的學(xué)生在老師上課提問時都是躍躍欲試的，但是在差一點的班級，學(xué)生就缺乏一種競爭心理，成績差、心里沒譜的學(xué)生不敢舉手，成績好的也不愿當(dāng)出頭鳥，所以會造成老師一問有沒有同學(xué)愿意時，全班鴉雀無聲、面面相覷的情況。

余顯看了看，抽了兩名同學(xué)上來，“周思思，姚敏。”接著道：“我再點個沒舉手的，嗯……”他環(huán)顧一周，瞄準(zhǔn)道，“趙遠(yuǎn)陽同學(xué)，就你了?！?/br>
趙遠(yuǎn)陽還沒反應(yīng)呢，前面的孔三思立馬坐直了，“喂，老余抽你了！”

“我聽見了，翻譯嗎？”他站了起來。

孔三思點頭，嘴里飛快地提醒著：“這句話有兩個生僻單詞，質(zhì)量，quality，Q、U、A、L、I……”他還沒說完，趙遠(yuǎn)陽就上去了。

老余指了指大屏幕，對他道：“你翻譯第三題?！?/br>
翻譯題共三句，他的這句卻是最難的。趙遠(yuǎn)陽看了一眼后，在黑板上找了個空位置，撿了根粉筆，思考都不用，就刷刷刷地寫了下來，寫完他便走下去了。

等三位同學(xué)都寫完下去，老余一個個地點評，“語法有點錯誤，單詞都是對的，這里接是of不是for，這個錯誤太不應(yīng)該了……這位同學(xué)英語成績不錯，這種小錯誤不應(yīng)該犯，要注意了?！?/br>
盡管沒有點名，但周思思還是覺得余顯在針對自己，她羞愧地埋下頭。

她雖然是第一名，英語更是差點考了滿分，但她的真實成績在這個班上，的確是吊車尾的。她英語一直不太好，畢竟她不像趙遠(yuǎn)陽，有個在國外定居的外公。

她心里焦急，剛剛余老師說，下個月有一次月考，要是考得太差強(qiáng)人意她該怎么辦？

點評到第三句翻譯，余老師掃了一眼趙遠(yuǎn)陽道：“翻譯基本是對的，不過我們平時口語的習(xí)慣，不能用在寫作上。比如這里，people是可數(shù)名詞,做主語時謂語要復(fù)數(shù),但表示人的時候不可以加s。不應(yīng)該使用less，這里是fewer才對?！?/br>
“這個錯誤同學(xué)們都要提起注意，很容易犯。”

“剩下的都是對的，”他笑著說：“不過這位同學(xué)得好好練練你的字了?！?/br>
在所有科目里，趙遠(yuǎn)陽唯一還算看得過去的就是英語了，他在國外呆了好幾年，費了很久的工夫才學(xué)會跟人交流，但可以跟外國人交流是一回事，會寫又是另一回事。

下課鈴響了，趙遠(yuǎn)陽關(guān)上課本，漫不經(jīng)心地想到：果然不是滿級玩家，哪怕重生也沒什么優(yōu)勢。

關(guān)于未來變化，他只知道未來禹海市的房價會漲到非常離譜的地步，幾乎要趕上首都。他們家的房產(chǎn)公司賺得缽滿盆盈，結(jié)果全讓周淳搶走了。

他的理由也冠冕堂皇得幾乎清奇，“你爸媽剛?cè)ナ滥悄?，公司的市值還不到現(xiàn)在的五分之一！錢是我賺的，我拿我自己的錢，有什么問題嗎？”

剛重生那會兒，他對周淳的恨意幾乎深到了骨子里，想把他千刀萬剮了?？涩F(xiàn)在卻覺得沒多大意思，但他不可能放過這個害他終生的混蛋，只不過一槍打死太便宜他了。

周淳上輩子是怎么害他的，他就要怎么還千倍萬倍地回去。

*

開學(xué)快一周了，同學(xué)間的生