。你看小青和嵐嵐，不也跟你們一樣嘛，他倆還是我撮合的呢。”

“嗯？”夏行歌抬起頭來。

爺爺吃了口菜說，“也沒什么，就是小青心思太重了，還迷信，我?guī)椭_導了一下。路上我們游山玩水，看著他倆從隔閡走到親密我心里也高興。我這年紀也大了，沒啥別的念想，就是想看到你們幾個平平安安，幸福快樂。你們也得努力，努力平安，努力幸福。”

夏行歌點點頭：“好的好的，謝謝爺爺。如果他欺負我，您要幫我做主啊。他個頭比我大，我打不贏他?！?/br>
爺爺露出慈祥的笑容，“好好好，一定一定?！?/br>
吃完飯三個人在院子里支了個牌桌曬太陽打牌，夏行歌跟他們爺孫倆學一種叫做“上大人”的湖北花牌游戲，上午的時間都在認牌和熟悉打法。這種牌共有二十四種圖形，每一種圖形其實是一個藝術化的漢字，它們分別是：“上大人、孔（丘）乙己、化三千、七十士（賢）、爾小生、□□子、佳作仁（美）、可知理（福祿壽）”。

爺爺說這些字可有講究了，連起來講的是教育讀書人要敬至圣先師孔夫子。爺爺把牌按順序擺放，對夏行歌說：“這些牌中字的大意為‘上古大人，孔丘一人而已；他教化弟子三千，其中有七十二位賢人；□□個得意門生，可知周公之禮。’是不是很有意思？”

夏行歌狂點頭：“漲知識！”

下午開始實戰(zhàn)。三個人一人分30顆玉米粒作為本錢，由于小夏同學是個新手，就多分了20顆，一下子他就有50顆了！然而并沒有什么用，分分鐘輸得傾家蕩產。反正打著玩兒的，他自己又拿了個玉米棒子掰了幾十顆玉米粒放在自己面前，跟老手們進一步學習。

當然了，最后還是慘敗。一個子兒都沒能從爺爺那兒贏回來。

應長情跟他說在打牌這方面，爺爺可是鄉(xiāng)里一等一的好手，想贏他可沒那么容易。說著說著夏行歌就胡了一把，這得感謝爺爺放水。

他們玩了一會兒家里來了客人，幾個老大爺來找爺爺打牌，于是他們兩個小輩就退下了，在一邊圍觀學習。

晚上應長情做飯招待客人們，夏行歌想進廚房陪著他卻一如既往被有油煙為理趕了出來，他只好一個人坐在客廳看電視。好在他們家的大狗很親人，見他孤零零地就走到他身邊，頭放在他腿上睡覺。

大黃雖然是土狗，但是長得很英俊，而且干干凈凈的。夏行歌一下一下摸著狗頭，聽著廚房里炒菜的聲音覺得很幸福。

啊，好香……

口水要流出來了……

作者有話要說：

完結倒數orz。

還有點兒小問題沒搞定，所以只有一章。

第75章云淡風輕

休養(yǎng)了幾天夏行歌的腿沒什么大礙了，上躥下跳都可以。當然了，他肯定不敢亂來，不然會被男朋友教訓。

爺爺沒事了就開三輪車去別人家打牌，或者去村子里的小學給小朋友們上武術課，義務教小學生們太極拳。夏行歌跟過去看過一次，覺得特別厲害。爺爺站在最前面，身后小朋友們按隊形站好，跟著一招一式學習，胸前的紅領巾被風吹動，鮮艷明麗。

小學的建設沒有夏行歌想象的那么破舊，相反他出乎他意料地好。學校老師告訴他是應長情捐款建設的，他回頭看看跟小朋友們玩游戲的人，發(fā)自內心覺得他很好。

他參觀了一下，發(fā)現學生宿舍蓋的很好，食堂飯菜也很香很干凈，cao場上有很多可以供孩子們鍛煉身體的設施，各方面都不錯。咦……圖書館好像沒怎么建設？

“啊……我給忘了。”應長情拍拍腦袋，有點懊惱。

夏行歌說：“放著我來好不？”

“好啊，都聽你的?！?/br>
這事應長情熟，很快帶著他去見了學校相關負責人談了一下，順便問老師學校還有什么需要解決的，這次一起給辦好。

事情談妥之后他們在學校里跟小朋友們玩耍。應長情踢毽子無人能敵，把小朋友們全都比下去了。

夏行歌拿出手機給他拍了幾張，隨后跑過去加入他們一起玩老鷹抓小雞。他是雞mama，應長情是老鷹，后來他的小雞仔全讓對方抓走了。

上課鈴聲響起，小朋友們撒丫子往教室跑，他躺在草地上喘氣。秋高氣爽，清風撫過他的臉頰，他覺得十分愜意。

校園里書聲瑯瑯，孩子們齊聲讀著詩經里的篇目，稚嫩的聲音讓人心頭一軟。

一根狗尾巴草在他臉上掃來掃去，他張嘴去咬，本以為男朋友是故意逗他玩，沒想到真的讓他咬了滿嘴。

“笨蛋！”應長情樂不可支，起身去小賣部給他買水漱口，順便還買了幾顆糖回來，剝給他吃。

夏行歌躺在地上嚼奶糖，用手臂搭在眼睛上面擋光。吃完一顆奶糖之后他挪開手臂，看著坐在身邊的人，輕聲說，“我想親你。”

“親吧?！睉L情扭頭看他，“我批準了?！?/br>
“可是這是在學校，讓小朋友們看到了不好。”

“來?！睉L情把他拉起來，帶他走向學校后山。

半個小時后他們回來了，學校領導找到他們大概是希望夏行歌可以去見見孩子們，給他們上一堂課，鼓勵一下。

夏行歌有些為難：“我不會講課……”

領導說：“可以跟孩子們聊聊，教他們唱首簡單的歌。”

旁邊一位女老師說：“有個畢業(yè)班下節(jié)課是音樂課，您方便的話可以去看看。”

應長情有點擔心：“他最近嗓子不太舒服，要不改天吧？”

“我試試?！毕男懈杩纯此t疑道，“我……感覺我應該可以。讓我試試吧。”

“好啊?！睉L情極為欣喜。

幾個人往教學樓走，等待學生們下課。應長情把夏行歌散落的頭發(fā)給他重新梳理了一下。問他打算教什么歌，自己的還是別人的？

夏行歌想了想說：“別人的吧，教自己的好不好意思……”

應長情鼓勵道：“就教你自己的吧。你也有適合教小朋友們的歌。”

“是啊?！迸蠋熜χf，“您那首為小朋友們寫的就很好。”

“老師您聽我的歌?。俊毕男懈栌行┎缓靡馑?。

“我是你的小粉絲呢。”女老師看了看應長情說，“這位給過我你的專輯，我經常給孩子們放你的歌。你的歌很治愈?！?/br>
應長情忍不住笑，“顏老師的丈夫前年就是學了你的歌唱給她聽，然后追到了她。”

“是這樣啦。”女老師臉頰飛紅，對夏行歌說，“但是他唱的沒你好聽?！?/br>
上課之前，應長情跟夏行歌商定好了，他就站在教室后門看著他，如果對方唱不下去了就給個眼神，他會馬上發(fā)揮精湛的演技打斷