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變了主意,站起來朝門口走去。那幾個外班的女生已經(jīng)進(jìn)了班級里,就在門口旁邊站著,見秦嶺過來,將他圍了起來,其中一個扎著長馬尾的女生站在秦嶺對面,笑嘻嘻地開口。“你是秦嶺吧,我看上你了,你想和我處對象嗎?”樂悠在座位上圍觀這一切,不禁有些目瞪口呆。他以為自己初中遇見的女生們就夠豪放了,沒想到到了高中和人家相比,簡直是小巫見大巫。班里的人顯然都沒有料到這突如其來的表白,由于不知道秦嶺的態(tài)度,也不敢再隨便起哄,免得被他秋后算賬。秦嶺見她一幅嫻熟模樣,意識到了自己的處境。她們許是把自己當(dāng)成了誤入狼群的小綿羊。圈起來調(diào)戲。“怎么,答應(yīng)不答應(yīng)?。俊迸χ鴨?。一個短發(fā)女生幫腔:“就是呀帥哥,行不行給句話唄?!?/br>在別人班里逼男生談戀愛……你媽知道你這么棒嗎?秦嶺看著先前說話的女生,見她桃花眼帶笑意,天庭飽滿,是長了一張漂亮的臉。自恃美貌而行兇,倒是沒辜負(fù)上天給的資本。半晌,秦嶺問了一句:“你叫什么?”“黎辛睿?!?/br>“我知道了,電話給我,我聯(lián)系你?!?/br>好事不出門,壞事傳千里,這沒過多久,秦嶺被女生堵在門口告白的事兒就傳遍了班級,消息在傳播的過程中失了真。“聽說了嗎!秦嶺中午被一個女生壁咚了!”“???我們的班草要被別人叼走了嗎?”“說什么呢?”田無雙近來沒受到夏曉磊的糾纏,心情不錯,見女生們圍在一起興致勃勃討論,笑著過去問了句。有人把聽來的事情重復(fù)一遍,田無雙越聽臉色越不好,最后拍案而起:“干什么呀這是!光天化日之下,強(qiáng)搶良家少年么這不是?把我們校風(fēng)校訓(xùn)放在哪兒了?呸!臭不要臉!”“……jiejie,據(jù)我所知,幾天前您老人家也……嗯哼?”管思雨意有所指,但又不好透露太多,別人還不知道田無雙和樂悠的事兒。田無雙瞪回去一眼:“那能一樣嗎?”她是不忍心看可憐的小哥哥單身,決定為社會安定和諧奉獻(xiàn)自己,鼓勵一部分人先戀愛起來……怎么能和外面那些妖艷貨相提并論呢?田無雙和秦嶺關(guān)系好得很,特地坐在了他的前座去調(diào)侃:“嶺哥,聽說你被壁咚了???哪個小妖精干的啊?!?/br>秦嶺是真的服班上這些人的破嘴,沒事兒都能吹出花來。“怎么就小妖精了。”他漫不經(jīng)心地說,一手握著手機(jī),拇指在屏幕上點(diǎn)得飛快。“這么一會兒就聯(lián)系上了?”田無雙緊張地湊過去看,也沒看到他給誰發(fā)短信,就看到上面一串電話號了。“不行啊我先警告你,肥水不流外人田,你就算找也得在我們班里找吧?!?/br>也是為了班上女生的未來cao碎了心。秦嶺聽到后輕笑了聲,沒搭茬。田無雙:“……”為什么從這個笑聲中聽出了一些嘲諷!“樂悠!”田無雙和秦嶺談不攏,干脆向旁邊人求助:“你和秦嶺現(xiàn)在是同桌,看著他點(diǎn)兒學(xué)習(xí),別讓他沒事兒發(fā)短信玩手機(jī),被外面一些人勾搭走了,現(xiàn)在這人心多險惡啊。”突然被點(diǎn)了名,樂悠連著哦了幾聲,隨后茫然地看了看田無雙:“剛才是和我說話嗎?”他正想著明天去見喬愛姍的事兒呢,恨不得現(xiàn)在馬上就下課飛奔回家,一覺醒來好過去見她。沒閑心想別的。“是啊在和你說話?!碧餆o雙對樂悠這種看起來無污染無公害的男孩子有一種迷之憐愛,忍不住想要正大光明地欺負(fù)他。可惜呀,小白兔的防范心還是很強(qiáng),一心只愛學(xué)習(xí),拒絕了她的追求。本來田無雙都挺擅長安慰自己了,覺得自己這邊一堆爛攤子,也就不去禍害人家了,這會兒和樂悠說上了幾句話,突然間那種熟悉的感覺又回來了。怕自己再胡思亂想,田無雙也坐不住了,回應(yīng)了一句后就匆匆起身,逃離了現(xiàn)場。一下午,相安無事。樂悠在復(fù)習(xí)這周的課程,秦嶺光明正大地在發(fā)短信。最后被在教室后門玻璃巡視情況的凌敏逮個正著,拎出去教育了一頓。秦嶺回來后,凌敏也跟著進(jìn)來了,臉色嚴(yán)肅地警告眾人,上學(xué)可以帶手機(jī)但不能在上課時開機(jī)。“你們倒好啊,一個個這個厲害呀?!?/br>“有放校服袖口里的,還有買個假字典挖個坑,把手機(jī)埋進(jìn)去的,還有秦嶺這種桌面光溜溜就擺一個手機(jī)的,這家長送你們來讓你們玩手機(jī)的唄?自己都這么大了,好好想想吧?!?/br>凌敏發(fā)脾氣的時候很多,大部分同學(xué)耷拉著頭,還有一些早已放棄治療的,左耳進(jìn)右耳出,也沒把她的話當(dāng)做一回事。樂悠在解一道數(shù)學(xué)題,凌敏的語氣太兇,聲音還大,把他之前的想法都打亂了。在草紙上算了幾遍都算不對,樂悠就有些急,這時,目睹了這一切的秦嶺把他的練習(xí)冊拿過來,在“-xy”下面劃了一道,又扔給了他。樂悠不知道他是什么意思,直到看到他標(biāo)記的地方才恍然大悟。原來“xy”前面的橫線印得太淺,他沒看見。他突然有些佩服秦嶺。老師在講臺上拿他當(dāng)反面典型教育大家呢,他還能不動于色地幫著解題,這心理素質(zhì)……自己什么時候能和他一樣啊。秦嶺隨便扯了張紙又寫了些什么。遞給了樂悠。樂悠拿起來一看,臉有些熱。秦嶺的字其實(shí)是很好看的,有筆鋒,有些像瘦金體,可以看出來他平時就是不好好寫而已。被扯得很隨意的紙上寫道:“你那么崇拜我嗎?”樂悠有種被戳破心思的窘迫感,他在某種程度上當(dāng)然是羨慕秦嶺的,當(dāng)然,不包括他那些一朵接一朵的桃花。他羨慕秦嶺的作風(fēng),羨慕他呼朋喚友,更羨慕他看起來毫不費(fèi)力成績卻很好。但樂悠深切地知道,他們是不一樣的人。調(diào)侃的話似乎沒有回應(yīng)的必要,樂悠更怕凌敏發(fā)現(xiàn)他們的小動作,將紙條壓在了書下,裝作什么都沒發(fā)生的樣子。這就很值得秦嶺去思考了。他最近很閑,才有時間胡思亂想。從那天中午,那個令他驚醒的夢開始,他就意識到了樂悠不對勁。萬一這是上天給他的警示呢?一開始給他交地理作業(yè),再后來,還幫他用整齊的字抄作業(yè),也沒什么怨言,現(xiàn)在甚至主動靠近,要和他同桌……這個樂悠隱藏得很深啊。作者有話要說:秦嶺:我覺得我同桌