進(jìn)口小麥，只是由于西方對(duì)中國(guó)的封鎖，渠道并不通暢。交易量也因此受到了限制。），因此改革開(kāi)放之前的中國(guó)才能在世界上留下“物價(jià)便宜”的印象。

即便是在胡衛(wèi)東記憶中的21世紀(jì)，美國(guó)的物價(jià)在發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)中依然是相對(duì)較低的。因此其真實(shí)的國(guó)力遠(yuǎn)比數(shù)字顯示的更強(qiáng)，而物價(jià)高昂的日本、尤其是韓國(guó)情況則恰恰相反，其實(shí)按照購(gòu)買力平價(jià)計(jì)算，韓國(guó)并不像其宣傳的那樣已經(jīng)完全突破了“中等收入陷阱”

深知中美兩國(guó)巨大差距的胡衛(wèi)東沒(méi)有別的辦法，只能盡其可能努力工作，一點(diǎn)點(diǎn)地縮小這個(gè)差距，而眼前的這一良機(jī)更是絕對(duì)不能浪費(fèi)。中福國(guó)際這次在美國(guó)大采購(gòu)的總金額不下20億美元。以可比價(jià)格計(jì)算，甚至要超過(guò)歷史上新中國(guó)建國(guó)后在整個(gè)50年代從蘇聯(lián)和東歐國(guó)家引進(jìn)技術(shù)設(shè)備（包括但不僅包括那156項(xiàng)重點(diǎn)工程）的總和，何況當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)盧布的匯率有很大水分，毛子機(jī)器設(shè)備的售價(jià)也不公道，縱然賬面上算下來(lái)超過(guò)40億美元。也絕對(duì)無(wú)法與現(xiàn)在這20億美元砸下去的效果相比，畢竟現(xiàn)在美國(guó)仍未從1937年經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出，除了軍工方面限制多了點(diǎn)、價(jià)格也不便宜之外，那些民用機(jī)器設(shè)備的價(jià)格甚至是比正常價(jià)格還要低廉不少的。

何況與歷史上中國(guó)缺乏專業(yè)人才，導(dǎo)致不少引進(jìn)的機(jī)器設(shè)備和技術(shù)人才都有很大問(wèn)題，比如抗戰(zhàn)末期蘇聯(lián)從東北拆走的機(jī)器以高價(jià)又賣了回來(lái)，中國(guó)這邊一看生產(chǎn)日期居然是四五十年前生產(chǎn)的，又比如一個(gè)普通的蘇聯(lián)熟練工人就被當(dāng)成專家供起來(lái)，結(jié)果沒(méi)能提供多少幫助，反倒讓我們走了不少?gòu)澛?，而現(xiàn)在有胡衛(wèi)東這個(gè)從后世穿越過(guò)來(lái)的專家掌舵，這類尷尬的情況自然減少了很多。更重要的是，深知?dú)v史發(fā)展方向的胡衛(wèi)東一般來(lái)說(shuō)（除非有特別需要）不會(huì)引進(jìn)那些會(huì)在不久之后便淘汰掉的技術(shù)和相應(yīng)機(jī)器設(shè)備，這就在最大程度上減少了浪費(fèi)一下子引進(jìn)了這么多好東西，赤色黨上下無(wú)不歡欣鼓舞，但胡衛(wèi)東在欣喜之余，卻率先意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，突然增加了這么多機(jī)器設(shè)備，對(duì)于管理、技術(shù)人員與合格工人的需求該有多么巨大？其中管理與技術(shù)人員相對(duì)還容易解決，畢竟需要的人數(shù)相對(duì)較少，前者邊區(qū)一直在大量培訓(xùn)，再加上部隊(duì)退役轉(zhuǎn)業(yè)（注1）的干部，暫時(shí)問(wèn)題還不算太大，而后者一方面中福國(guó)際這兩年里一直在大量培訓(xùn)美國(guó)的華人華僑青年，而陳嘉庚等南洋華僑企業(yè)家也紛紛將技師與技工送到美國(guó)委托培訓(xùn)，這批人員之中又有很大一部分在學(xué)成之后響應(yīng)祖國(guó)的召喚回到國(guó)內(nèi)支援抗戰(zhàn)，多少緩解了一點(diǎn)燃眉之急。

另一方面，中福國(guó)際還直接大量引進(jìn)外國(guó)的技術(shù)人才，反正現(xiàn)在中福國(guó)際比任何時(shí)候都更有錢，事實(shí)上這次大引進(jìn)期間中福國(guó)際光是為了引進(jìn)人才而直接花費(fèi)的美金就超過(guò)3億，而如果將國(guó)內(nèi)向其提供的衣食住行等生活必需品也算進(jìn)去的話，總額不下5億美元（當(dāng)然這筆錢不是一次性支付，而且只要用不到外匯，中國(guó)畢竟地大人多，牙縫里省一省還是省得出來(lái)的。），一共從美國(guó)和其他西方國(guó)家引進(jìn)科學(xué)家、工程師與高級(jí)技工合計(jì)逾10萬(wàn)人，極大地增強(qiáng)了邊區(qū)的科研與技術(shù)力量。不過(guò)，這些人才和以前一樣都只是一段時(shí)間（不算少數(shù)最終留下的，平均3年左右。）內(nèi)聘到中國(guó)工作，他們的國(guó)籍并沒(méi)有改變，加之由于中國(guó)戰(zhàn)亂和列強(qiáng)政的阻撓，這些人才的家人很少一起跟著前往中國(guó)，因此將來(lái)其中的絕大部分人總還是要回去的，所以這招只能救急，最終還得依靠中國(guó)自己的科技隊(duì)伍，而且為了挖來(lái)這么多人，付出的代價(jià)也著實(shí)是太大了一點(diǎn)，但不管如何，問(wèn)題終究還是得到了解決注1：因?yàn)閭』蛘哌`紀(jì)等其他原因，只要不是嚴(yán)重問(wèn)題，胡衛(wèi)東一般來(lái)說(shuō)還是會(huì)盡量珍惜人才的，部隊(duì)里面呆不下去的話，可以到地方政、企業(yè)或者學(xué)校里工作，反正十五集團(tuán)軍的軍官普遍文化程度是比較高的。

第三百九十三章四道難關(guān)（二）

不過(guò)，比起中高級(jí)人才，相對(duì)普通的熟練工人反而是更難解決的問(wèn)題，據(jù)胡衛(wèi)東估計(jì)，若能完全消化這次引進(jìn)所增加的龐大工業(yè)產(chǎn)能，中國(guó)的工業(yè)實(shí)力將很可能達(dá)到歷史上1957年完成了第一個(gè)五年計(jì)劃的新中國(guó)的水平，而1939年的工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率肯定不能與戰(zhàn)后的水平相比，因此需要的工人只會(huì)更多，而此前立下大功的“技工速成法”卻愈發(fā)暴露出了它的局限性技工速成固然可以迅速讓一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在3個(gè)月到1年的時(shí)間內(nèi)獲得通過(guò)分工協(xié)作實(shí)現(xiàn)相當(dāng)于合格技術(shù)工人的工作能力，但卻也不是什么人都能突擊培訓(xùn)出來(lái)的，其中的關(guān)鍵在于文化程度，一般來(lái)說(shuō)高中畢業(yè)生當(dāng)中可以有七八成在半年內(nèi)培訓(xùn)合格，而初中畢業(yè)生能在1年內(nèi)培訓(xùn)合格的比例也就六七成而已，至于小學(xué)畢業(yè)生，那得腦子非常聰明的才行，而且培訓(xùn)時(shí)間也普遍長(zhǎng)得多，而如果小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，除非是吳運(yùn)鐸這樣的天才，否則還是建議先進(jìn)學(xué)校繼續(xù)讀書比較好…

而與歷史上解放后的新中國(guó)相比，現(xiàn)赤色黨旗下的各大邊區(qū)全部加起來(lái)也就1億多人口，而且大部分還是原本相對(duì)落后的地區(qū)，即便有不少愛(ài)國(guó)青年乃至專家學(xué)者排除萬(wàn)難，從淪陷區(qū)和國(guó)統(tǒng)區(qū)慕名來(lái)投，但折算下來(lái)最多也就相當(dāng)于歷史上解放時(shí)四分之一個(gè)新中國(guó)的水準(zhǔn)，加之各個(gè)邊區(qū)建立都沒(méi)多久，大部分土地還都是剛剛收復(fù)的，普及教育的工作才剛剛開(kāi)始，哪兒有這么多受過(guò)教育的青少年?。坑绕洮F(xiàn)在胡衛(wèi)東還在中原邊區(qū)努力推行六年制義務(wù)教育，這就需要大量的教師，同時(shí)為了早日獲得抗戰(zhàn)勝利。十五集團(tuán)軍等赤色黨旗下的各支部隊(duì)也在不斷擴(kuò)軍，這又需要大量的知識(shí)青年，三方面一起搶人。本就不夠的知識(shí)青年就更加短缺了…

為了解決這一難題，胡衛(wèi)東可謂是三管齊下，一是推廣先進(jìn)的管理方法，提高每個(gè)工人的工作效率。需要的工人數(shù)量自然就相對(duì)減少了；二是呼吁廣大青少年努力學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)自學(xué)成才和跳級(jí)現(xiàn)象，以盡可能地縮短教育年限。盡管胡衛(wèi)東明知這樣做會(huì)有不小的弊端，但目前他并沒(méi)有更好的選擇；這三嘛，卻是打起了幾十萬(wàn)日軍戰(zhàn)俘的主意自明治維新以來(lái)，日本政就一直十分重視教育，幾十年下來(lái)已經(jīng)收到了不錯(cuò)的成效，日軍官兵也因此普遍都有較高的文化程度，雖然因?yàn)槿毡镜墓I(yè)化程度較其他列強(qiáng)都低。日軍官兵的文化素質(zhì)與德國(guó)、美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家的軍人還有一段距離，但比起中**人、以及同樣是后進(jìn)工業(yè)國(guó)的蘇聯(lián)卻已經(jīng)強(qiáng)了許多，日軍之中哪怕是最普通的士兵，都肯定有小學(xué)畢