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、而且始終都沒法證明其確實存在的概念上。這令胡衛(wèi)東也不禁有些無所適從起來。胡衛(wèi)東自然知道最大的可能是兩種理論都還不是絕對真理,可科研與生產(chǎn)實踐中總得選一種作為理論依據(jù)吧?學生學習高等物理時也同樣必須作出取舍,那么到底該選哪一個呢?雖然與特斯拉關系很好,但考慮到歷史上后來世界科技的發(fā)展畢竟是建立在相對論和量子論的基礎上,胡衛(wèi)東還是更加偏向于相對穩(wěn)妥的后者。但是想到萬一特斯拉的理論更接近真理,那自己這么做可就讓中國錯失了引領一次科技革命的機會,因此最后他覺得還是兩條腿走路較為保險,雖然暫時中國還沒有那么龐大的科技人才儲備,但以中國的人口,潛力之大無以倫比,未來早晚會有那個余力……因此,最后胡衛(wèi)東在爭取到太祖的支持后,在全國范圍內(nèi)以尋找“神童”為名,每年都遴選出一百名數(shù)學天賦出類拔萃的少年送進中原大學的“少年班”接受特殊的教育,如果最終特斯拉的理論被證實,他們就將是新物理學的種子,即使被證否或者長期不能證實,他們也足以成為合格的電氣工程師,算不上特別浪費。而遠比這個數(shù)目多得多的科學家則還是走歷史上被驗證過的路線,這樣相對穩(wěn)妥得多。眾多的科研項目之所以集中在1946年收獲成果,固然有一定的偶然性,黨和政府的高度重視也同樣不可忽視。由于工業(yè)和經(jīng)濟不可能再達到“一五”時期的超高增速,新中國的第二個五年計劃重點放在了科技與教育方面,科研人員的干勁更加高漲,人財物力的投入也更多,再加上這幾年來的厚積薄發(fā),這一年集中出成果其實并不令人意外。事實上,比起材料、工藝的進步和高級技工的培養(yǎng)、或者說是工業(yè)基礎的加強,科學家隊伍的進步和壯大反而要迅速許多,即使是民國時期為數(shù)不多的理工科大學生再加上那些在鼓勵跳級的教育制度下提前成長起來的幾千名少年天才,經(jīng)過這五六年的培養(yǎng)和實踐,也已經(jīng)有了相當?shù)馁|(zhì)量和數(shù)量。雖然比起老牌列強來,他們還有較大的差距,但因為有胡衛(wèi)東這個穿越者一開始就指明了正確的研究方向,因此中國在科研方面的浪費遠比其他國家小得多,科研效率自然就高了好幾倍。所以在那些重點項目的研究上,除了那些對工業(yè)基礎要求較高的之外,中國搶先研究獲得的科技優(yōu)勢在這幾年里不但沒有縮小,反而還在緩緩擴大。注1:因為飛機性能提高了之后,對彈射器的要求也會相應地不斷提高,而性能不如陸基飛機的噴氣式艦載機是毫無意義的,所以中國若是要搞蒸汽彈射器,必須達到同時期陸基噴氣式飛機相應的技術(shù)水平才有實用價值,而不像大多數(shù)技術(shù)那樣,如果只需要解決有無問題的話,哪怕搞出幾十年前就有了的產(chǎn)品也算是成功了。也正是因為這樣,歷史上別說是中國,就連蘇聯(lián)這樣的超級大國,也一直沒法攻克蒸汽彈射器的這個難題,不過這也產(chǎn)生了一個有些搞笑的推論,如果蘇聯(lián)的飛機差一些,或許他們就能搞出符合要求的蒸汽彈射器了……第八百一十一章將計就計尤其是西方才剛剛起步的電子計算機科技,中國1946年時的發(fā)展水平已經(jīng)領先了西方十幾年,并且因此產(chǎn)生了甚至超出胡衛(wèi)東預料的深遠影響。首先是1947年初世界上第一臺實用型數(shù)控機床的問世,這在很大程度上彌補了中國高級技工的缺乏,國內(nèi)工業(yè)的勞動生產(chǎn)率也由于自動化水平的大幅提升而開始飛速提高,因為用工荒導致增速大幅滑坡的中國工業(yè)重新開始了高速增長,雖然還是無法恢復到“三級跳”時期的程度,但是以中國工業(yè)今非昔比的更大基數(shù),工業(yè)總產(chǎn)值增長10%以上的速度其實已經(jīng)足以讓世界列強感到不安了……事實上,即使中國刻意推遲了試爆首顆原子彈的時間,沒當那個出頭鳥,但是那聲巨響還是令中國這幾年韜光養(yǎng)晦的效果十不存一。而隨時二戰(zhàn)形勢的漸漸明朗,中國政府也迅速改變了坐山觀虎斗的態(tài)度,開始積極準備著加入這場世界大戰(zhàn)。但問題是,雖然只需最多三個月就能動員出800萬以上的軍隊,但這個數(shù)字與美蘇德三強相比,其實并沒有什么優(yōu)勢,而那些1946年里新研制出來的的先進裝備也需要時間來形成足夠的產(chǎn)能,所以胡衛(wèi)東認為中國最好等到1948年的5月以后(其實更早一些就能完成戰(zhàn)爭準備,但在冬季進攻蘇聯(lián)顯然是很愚蠢的。)再參戰(zhàn)比較好。為了爭取這個時間。同時進一步削弱昔日的老大哥蘇聯(lián),胡衛(wèi)東決定下大本錢再忽悠這些老毛子一把……正好蘇聯(lián)政府得知中國試爆原子彈后十分震驚,當即派出第二號人物莫洛托夫訪問中國,一方面是想再次勸說中國入盟,另一方面則想請求中國向其轉(zhuǎn)讓原子彈的技術(shù)。這兩個條件,中國政府自然是一個都不愿答應,但對于后者,胡衛(wèi)東卻提議可以將計就計,表面答應向蘇聯(lián)提供技術(shù)支援,但卻強調(diào)中國目前科技人員本就不多。抽調(diào)不出外派的人手。因此只能讓蘇聯(lián)派人過來學習。由于中國科技工作者數(shù)量不足是人盡皆知的事實,所以蘇聯(lián)人也沒法挑刺,他們想要獲得原子彈的技術(shù),只能按中國政府安排的來做。這樣一方面可以進一步消除蘇聯(lián)政府的戒心。另一方面則可以拖延時間讓中國政府對參戰(zhàn)準備得更加充分。而兩國一旦翻臉,蘇聯(lián)派來的核專家就立即扣下,沒了這些頂尖的人才。他們想要搞出原子彈只會比歷史上更難……斯大林雖然絕非尋常人物,然而中國這么幾年對蘇不斷示好,警惕心不覺已經(jīng)淡了許多,再加上急于獲得原子彈以致于利令智昏,中方的理由又合情合理,因此蘇聯(lián)政府很快就派出包括歷史上他們的“核武器之父”(也是核能之父)伊戈爾。瓦西里耶維奇。庫爾恰托夫在內(nèi)的上千名科學家與高級技工來華學習,而胡衛(wèi)東大喜之余,又擔心他們明白關鍵之處后便立即回國,因此刻意讓其先從那些邊緣部門開始,然后不斷以各種理由浪費這些老毛子的時間,等他們接觸到要害部門的時候,中國的戰(zhàn)爭準備已經(jīng)完成了……而莫洛托夫訪華的另外一個重要成果,就是胡衛(wèi)東向其保證德國現(xiàn)在最多僅剩一顆原子彈可用,這與伊戈爾。瓦西里耶維奇。庫爾恰托夫的推斷不謀而合,多少堅定了一點斯大林的信心。于是他終于下了決心在冬天來臨之前再發(fā)動一次大規(guī)模的進攻。然而,蘇軍這次進攻的地區(qū)雖然在蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)之前已經(jīng)成為了蘇聯(lián)的領土,但都是新