人轉(zhuǎn)身，露出一張側(cè)臉：“可是燒餅不吃完好浪費(fèi)。浪費(fèi)糧食不好。”

沒露臉的那人立刻道：“停停停！上次你問我大俠打起來飛沙走石樹林毀了一半不環(huán)保，上上次你對(duì)我說大俠在街上打架破壞了別人的東西甚至傷及無辜怎么辦，上上上次你問我沒見到大俠工作為什么每次出門都有用不完的銀子……我！不！想！回！答！了！”

露出側(cè)臉的少年臉上帶著一絲委屈：“你從來沒有回答過?！?/br>
舒柒發(fā)了這個(gè)鏈接之后又發(fā)了一個(gè)表情，表情圖是一只表情猙獰，受傷拎著滴著血菜刀的大熊貓，表情圖上寫滿了字：“高手過招毀壞花草樹木”，“高手過招損毀公物”，“高手過招傷及無辜”，“武林人士從不工作總有花不完的銀子”，“別問我原因我也不知道”，“這只是個(gè)”，“虛構(gòu)的你懂嗎”，“不懂看見我手上的菜刀了嗎”！?。?！

圍觀吃瓜群眾差點(diǎn)笑死，紛紛呼吁讓藺昕開臉博。

藺昕通過劇組回應(yīng)，等成年了就開。原因是父母說，成年后他才能對(duì)自己的言行付全責(zé)。

“雖然話沒什么地方不對(duì)，但是就是覺得很別扭?！鄙涛臅煹?，“你這不是諷刺了臉博一大群未成年嗎？”

藺昕道：“沒有諷刺，實(shí)話實(shí)說?！?/br>
商文暉道：“可他們未成年也開了臉博啊。”

藺昕道：“可以開啊，只是他們說出的話不能自己負(fù)全責(zé)啊。比如傳謠什么的，抓到了也不能拘留。”

商文暉：“……”

于是為了替自家腦回路可能有一丁點(diǎn)問題的后輩洗白，商文暉只好發(fā)臉博。

商文暉：我特意好心告訴小昕，他爸媽騙他的，未成年也能上臉博。結(jié)果這小子回答，但是只有成年了傳謠被轉(zhuǎn)發(fā)過五百才會(huì)被拘留……呃，我總覺得有很多槽要吐，但是不知道該怎么吐。他說的的確是事實(shí)……對(duì)吧？

１樓：對(duì)對(duì)對(duì)，我老公說的什么都對(duì)！

２樓：樓上，你老公是大文還是小昕？

３樓：我怎么覺得小昕有點(diǎn)呆？

４樓：樓上不是錯(cuò)覺。

５樓：不是呆，是……腦回路有點(diǎn)奇怪。雖然他說的沒錯(cuò)。

６樓：所以說的沒錯(cuò)但是腦回路奇怪是什么鬼？雖然我也是這么想的。

……

……

藺昕圍觀之后，問商文暉：“既然我說的是對(duì)的，他們?yōu)槭裁凑f我腦回路奇怪呢？”

商文暉想了半天，長嘆了一口氣：“這是個(gè)很復(fù)雜的問題，然而我并不知道該怎么解釋?！?/br>
藺昕眼神死。人類果然好奇怪，為什么正確的會(huì)覺得奇怪？邏輯呢？

……

……

時(shí)間在藺昕一天天拍戲，一天天為人類的腦回路而迷惑不解中度過。

當(dāng)兩個(gè)月之后，藺昕的戲份殺青。在專門為藺昕舉辦的送別聚餐上，越發(fā)欣賞藺昕的舒柒把著藺昕的肩膀問道：“小昕啊，你接下來有什么打算啊？”

沒打算，舒柒準(zhǔn)備幫藺昕推薦一個(gè)電視劇劇組配角的。雖然電影逼格更高，但新人刷人氣，還是電視劇更好一些。

藺昕道：“準(zhǔn)備讀書，爭(zhēng)取參加明年的高考?！?/br>
舒柒：“……”

天就是這么被聊死的。

作者有話要說：　　舒柒：接下來小昕想拍電影還是電視劇還是唱歌上綜藝呢？

藺昕：準(zhǔn)備高考。

舒柒：……哦。

嗯，高考的確很重要。

☆、第十七章

藺昕希望明年參加高考的事，家里本來是反對(duì)的。

藺昕明年才十七歲，完全可以再等一年。上大學(xué)之后，藺昕就不可能每天回家了。他們很擔(dān)心。

藺昕用一句話說服了家人：“課改，明年高考文理不分科?！?/br>
藺家人：“……”

藺家人：“考考考！一定要考！”

文理不分科什么的，對(duì)于超級(jí)偏科大佬藺昕而言，真是不可言喻之痛。

藺昕經(jīng)過增加體質(zhì)之后，記憶力超群，不用光腦都能心算四位數(shù)加減乘除。

然而，這些并不能拯救他差勁的文科成績(jī)。

明明他已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)全部背下，但文綜論述題他總是答不到點(diǎn)子上，得分非常凄慘。

不只是文綜，語文藺昕成績(jī)也不好，理解基本全軍覆沒，作文只能永遠(yuǎn)只能得50分——即不偏題的分?jǐn)?shù)。

也就是說，涉及給一大段文字，讓藺昕寫出自己理解的題，藺昕都很抓瞎。

雖然靠著死記硬背，基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的分藺昕不會(huì)丟，文科成績(jī)也算不上慘不忍睹，但比起藺昕的理科，那就是天壤之別。

通過大量刷題，他可能也能提高文科成績(jī)。但既然藺昕理科成績(jī)好，何必費(fèi)那個(gè)功夫？

因?yàn)樘A昕超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，藺爸藺媽帶藺昕去測(cè)過智商，測(cè)出來的結(jié)果是二百三。

這里說一下藺家人的智商。藺爸是一百九，藺媽是一百七，藺秦是兩百，全家都是高智商。藺昕這智商雖然高，也沒高到讓藺家人驚訝的程度。

其實(shí)不用測(cè)智商，光是從藺爸藺媽和藺秦的成就，就知道這三人都不是普通人。藺昕小時(shí)候便表現(xiàn)出天才的苗頭，只是藺爸藺媽想要給孩子一個(gè)快樂的童年，并未對(duì)其智商進(jìn)行過度開發(fā)，藺昕的學(xué)習(xí)進(jìn)度還是跟著課程走。

當(dāng)藺昕醒來之后，學(xué)習(xí)上進(jìn)步神速時(shí)，藺爸藺媽除了將其原因歸結(jié)于全家人本來就很高的智商之外，還抱怨藺昕小時(shí)候果然有偷偷自學(xué)。他們?cè)?jīng)看見藺昕抱著初中的課本看，但藺昕看了幾眼就放一邊去了，所以沒在意。

藺昕想說，小時(shí)候他真的只是看看，沒有自學(xué)。不過這種誤會(huì)對(duì)他有益，那就誤會(huì)下去吧。

藺昕在理科方面的天賦完全可以用智商來解釋。而且藺昕目前在理科也得不到滿分——他有時(shí)候會(huì)因?yàn)轭}干而糾結(jié)，無法做出應(yīng)答。

藺秦笑話藺昕就像個(gè)機(jī)器人，雖然運(yùn)算能力強(qiáng)大，但只要問題拐彎抹角，立刻就卡死了。

藺昕心里委屈。他本來就是個(gè)人工智能啊。你們?nèi)祟愓嬗憛?，考運(yùn)算就考運(yùn)算，為什么題干非要拐來拐去讓人看不懂，甚至還用上文言文。雖然可以忽略題干只提取問題然后進(jìn)行計(jì)算，但藺昕是一個(gè)很容易糾結(jié)的系統(tǒng)智能，總認(rèn)為題干不可能是無用信息，一定要看懂。

然后邏輯就卡死了。

其實(shí)藺昕做智商測(cè)試的時(shí)候本應(yīng)該得到更高的分?jǐn)?shù)，但他就是在一些邏輯題卡死。如果忽略邏輯題，他是滿分。

因?yàn)檫@些原因，藺昕雖然在短短一年時(shí)間就達(dá)到了高中的學(xué)力，但對(duì)于藺家人和主治藺昕的醫(yī)生來說，沒達(dá)到驚世駭俗的地步。畢竟在藺家人看來，藺昕可能在成為植物人之前，已經(jīng)自學(xué)了初中課程。

人類