著手機(jī)發(fā)呆；舅舅把他帶走了，讓他住在爺爺奶奶家，他過了一個多月才重新又見到mama——她像是變了一個人，帶著所有東西回來了，在爺爺奶奶家住了一周，帶著顧舟澈在附近小區(qū)租了一間房子，搬了進(jìn)去。

顧mama的長頭發(fā)剪掉了，讓他坐下，跟他交代現(xiàn)在家里的情況：車賣了，mama工作也辭了，要去重新找工作。你需要轉(zhuǎn)學(xué)，很對不起需要你重新適應(yīng)環(huán)境，但我們很難在原來的城市繼續(xù)過好生活。mama失去了愛人，你失去了爸爸，以后只有我們兩個了，我們一定要互相照顧彼此，不要拋下對方。

命運(yùn)只是翻了翻手掌，他們的一切都被改變了。而夜里躺在床上，看著陌生城市的夜景，顧舟澈才覺得意識和感覺一點(diǎn)點(diǎn)回到自己的身體。他緩慢地感覺到了痛苦，是遲來的惶恐、害怕、傷心和孤獨(dú)感，全都化成眼淚流進(jìn)枕頭里。

新的學(xué)校，老師領(lǐng)著他在講臺上做自我介紹。他面對臺下諸多好奇陌生的目光，小聲說我叫顧舟澈。他的新同桌是個小姑娘，非?；顫姵臭[，下了課帶著一堆女生圍在他的桌邊，問他名字怎么寫。他落下了一些功課，只能自己課下抽時間慢慢學(xué)回來。

有很長一段時間，顧舟澈在班里是一個徹頭徹尾的透明形象。

他難以掩飾自己的孤獨(dú)感，怯于也不愿意和別人主動交流。他想念從前的學(xué)校，從前的老師，從前的朋友，他想念和許清彥一起回家的日子——他以前真傻啊，怎么老是欺負(fù)許清彥，許清彥對他那么好，每天早晨都等他上學(xué)。自己忽略了他他也不生氣，他為什么沒有好好珍惜他呢？還有誰會再等他上學(xué)呢？

他想念付墨。

他坐在教室里聽著同桌嘰嘰喳喳打鬧時，會想起付墨趴在課桌上發(fā)呆，兩眼一直看著窗外；他自己晚上在臺燈下吃力地補(bǔ)習(xí)落下地知識時，會想起付墨低頭坐在他旁邊寫作業(yè)，遇到不會的會用胳膊肘碰一下他。他一個人放學(xué)走在不熟悉的馬路上，想起他曾經(jīng)偷偷跟著付墨，付墨都不知道，他多么希望能多一些了解他。

顧媽搬家時，大部分物件都沒有帶來，包括顧舟澈的書桌。他后來想起來自己把付墨家的電話號碼貼在了書桌上，可已經(jīng)沒辦法再尋回來了。他離開的太突然了，許清彥都不知道，全班同學(xué)都只被班主任轉(zhuǎn)告了一句轉(zhuǎn)學(xué)的消息通知。

付墨會是什么反應(yīng)，會不會找他、會不會難過，顧舟澈也都不知道了。

有天晚上顧舟澈收拾自己的東西，找到了一本沒用完的作業(yè)本。換了學(xué)校后，從前的作業(yè)本都不能用了，顧舟澈都把他們摞在書桌下面的櫥柜里，偶爾復(fù)習(xí)找題才拿出來看看。他翻著那本寫滿練習(xí)題的本子，無意翻到最后一頁，發(fā)現(xiàn)上面畫了一個小人。

生疏的筆觸，卻能看出來是按照顧舟澈的形象畫的，笑眼彎彎，露著虎牙，頭上還頂著一朵云。

顧舟澈坐在地上拿著作業(yè)本，眼淚模糊了雙眼，順著鼻尖往下流。

他再也見不到付墨了嗎？顧舟澈模模糊糊地想。付墨會忘了他嗎？會有新朋友嗎？他的新同桌會是誰啊，那個人會關(guān)心付墨嗎？

他吃力地適應(yīng)著新環(huán)境，其實(shí)并沒有那么難，是他自己無法釋懷，不愿坦誠融入?？扇丝傄L大，被時光打磨掉一些東西，再被時光賦予一些東西。如果總是停滯不前，總有一天會被逼著挪動步子，花費(fèi)比別人更多的努力追上生活的節(jié)奏。

顧mama找了一份新的工作，依然是朝九晚五的忙碌。起初母子兩人很難共處，不得不相互面對時，也總是強(qiáng)顏歡笑，不止顧舟澈，她也在克服自己帶來的壓力。有時候顧舟澈半夜睡不著，能聽到顧媽在客廳，廚房走來走去。他想不能這樣下去啊，他們難道不是要開始新的生活嗎？他已經(jīng)是mama唯一的依靠了，難道不應(yīng)該努力保持堅(jiān)強(qiáng)，陪著mama度過最難熬的時期嗎？

男孩兒的成長總在一夜之間，顧舟澈忽然就變得更懂事了。他自覺擔(dān)負(fù)起了照顧顧媽的責(zé)任，晚上放學(xué)去單位接她，主動買飯買菜回家，晚上給顧媽捶背，拉著她講白天好玩的事情，慢慢把她逗笑逗輕松。他的細(xì)膩柔和未改，卻逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，耐心。

一路磕磕絆絆把初中讀完后，顧舟澈考了本地的一所高中。他已經(jīng)決心不去任何離顧媽遠(yuǎn)的地方，雖然爺爺奶奶都在，姥姥姥爺住的也不遠(yuǎn)，可他怕顧mama一個人會覺得孤單。青春期的諸多改變在他身上印證得十分緩慢，除了明顯的個頭和嗓音變化，其他都與從前無異。見到他的親戚們都驚訝地夸他長大了，和小時候不一樣了，但在顧媽眼里什么都沒變。小時候是會喊“mama我愛你mama你最漂亮”的小顧，長大了是會洗碗做家務(wù)，督促她按時睡覺的小顧。他一直都溫柔善良，只有了解他的人才懂。

生活從最初的一團(tuán)混亂到回歸平靜，也不過短短幾年的時間。

轉(zhuǎn)眼夏天，顧舟澈高考了。

他成績從初中之后一路平穩(wěn)，始終處于一個不拔尖也沒落后的程度，卻是最讓人覺得放心的程度。高考的壓力不大，家人都抱著你盡力就好的態(tài)度，但顧舟澈自己并不是愿意將就的性子，依然辛苦了一整年。報(bào)考的時候，他直接忽略將來想學(xué)的專業(yè)，打算繼續(xù)報(bào)考本地大學(xué)，顧媽嚇得上火，怎么勸都不聽，焦頭爛額地發(fā)動全家一起給他做工作。

奶奶是退休的大學(xué)教授，苦口婆心地勸導(dǎo)：“你就算去了別的地方，放假還是會回來的，家里有我們陪著，你cao心啥呢？”

爺爺?shù)故菢泛呛堑模骸爸壑蹛圻x什么就選什么么，你們尊重他的意見?！?/br>
顧媽說：“我其實(shí)都想好了，上班太累了，我打算轉(zhuǎn)行，開淘寶店，租個辦公室。這你放心了吧？我也不出門，天天想干啥就干啥，晚上跟你奶奶出去跳廣場舞?！?/br>
顧舟澈說：“萬一我考不上怎么辦？好的大學(xué)還不愿意要我呢?！?/br>
奶奶說：“我孫子怎么可能考不上，我孫子考清華都沒問題?！?/br>
顧媽和爺爺一聽，連忙跟著一起大力附和，讓顧舟澈報(bào)考清華。顧舟澈哭笑不得，他當(dāng)然不會報(bào)，他成績沒那么好，上個不錯的一本倒是沒什么問題。他們班在重點(diǎn)班里也排在中間，估分的時候沒有一個人有把握報(bào)清北，吵鬧和惋惜中他心里隱約滑過一個名字，心想或許那個人是可以的。

最終，在顧媽軟硬兼施外加頻繁談心地催促逼迫下，顧舟澈志愿報(bào)了一所外地知名大學(xué)。成績下來，被順利錄取了。

18歲的顧舟澈站在機(jī)場，看著自己生活了六年的地方。他花費(fèi)時間慢慢熟悉的交通，方言，氣候，他住了六年的小區(qū)，慢慢用習(xí)慣了的書桌陽臺，從睡不慣到依賴的床；每天睜開眼睛就能看到