難過。付墨看著他，慢慢說：“我想跟你在一起?！?/br>
顧舟澈愣了幾秒，他腦子沒有跟上，下意識(shí)地：“??？”

“我想報(bào)考你的學(xué)校，因?yàn)槲也幌腚x開你?！备赌吐曊f。他的眼睛里竟然也有幾分緊張：“可以嗎？”

可以嗎，為什么不可以。你是怕我阻攔你嗎，我怎么會(huì)阻攔你呢？

顧舟澈眼眶guntang又模糊，他抬起手臂去捂：“你不要問我啊……你不需要考慮我，我只希望你健健康康的，好好生活，好好愛自己……”

付墨單手抱住他，在人來人往的路邊。他在顧舟澈耳邊說了句什么，顧舟澈額頭抵在他的肩膀，擋住了流淚的臉。他覺得胸口深處蓬勃生長(zhǎng)的東西快要沖破而出，這么大的世界，好像只剩下這一個(gè)人。而這一個(gè)人在身邊，世界多大都沒有關(guān)系了。

他所有的期望，所有的等待，都被一一收集，沉甸甸背起。他沒有讓他任何期待落空，告訴他：“我很愛有你的自己?！?/br>
八月下旬，當(dāng)?shù)爻扇俗钥紙?bào)名開放，付墨報(bào)考了濱科大數(shù)學(xué)科學(xué)系。

理工科的考生要考三門，數(shù)學(xué)，政治，英語。顧舟澈和羅勛陪他度過了整個(gè)暑假。羅勛終于感受到了付墨的學(xué)習(xí)力，嘆息以成人高考的方式開啟這一步實(shí)在是可惜了。起點(diǎn)有時(shí)候會(huì)決定人的終點(diǎn)，但付墨并不在意。相比起結(jié)果，對(duì)于這個(gè)過程產(chǎn)生向往，對(duì)他來說才是最有意義的事情。

顧舟澈本還覺得糾結(jié)，覺得付墨可以有更好的選擇。他用了一段時(shí)間才慢慢接受“自己也是付墨選擇中的一部分”這個(gè)事實(shí)，然后比任何時(shí)候都要慶幸自己高三的時(shí)候好好學(xué)習(xí)了，至少濱科大也是拿得出手的重點(diǎn)高校。

許清彥在大家一起討論過程中，熱情邀請(qǐng)付墨成為校友，再一次被拒絕了。他也不氣餒，完全習(xí)慣了，嘆著氣說：“想不到隔了這么多年，你們兩個(gè)還是拋棄了我。是不是以后你倆還要住到一起，不帶我玩？”

空氣安靜了幾秒，方橋緩緩開口：“我呢？”

“對(duì)啊！”許清彥猛然想起來，自己已經(jīng)有人陪住了，得意洋洋：“這次是我先不帶你倆玩的！”

顧舟澈和付墨依然默默地大眼瞪小眼，羅勛簡(jiǎn)直看不下去，強(qiáng)行結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話：“好了好了休息夠了，零食收起來！現(xiàn)在開始做題了?！?/br>
大家全都拿出一套卷子。

金秋十月，天高氣爽的季節(jié)。因?yàn)槭请p休日，考場(chǎng)設(shè)立在濱北市內(nèi)一所小學(xué)，一共要考一天半?？纪曜詈笠豢?，是第二天的中午。

整個(gè)考場(chǎng)交完卷，付墨收好自己的東西，從走廊走出去。身邊形形□□的人們或緊張或輕松，有些與熟人交談，有些匆匆趕路，只有付墨在慢慢走著。他已經(jīng)很久沒有身處過這樣的環(huán)境，上一次經(jīng)歷如此認(rèn)真的考試也已經(jīng)隔了八年。那時(shí)他背負(fù)著一個(gè)人的期待，卻也沒想過那么多，只是怕如果考不好，對(duì)方會(huì)傷心。

這是一所當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)小學(xué)，cao場(chǎng)很大，從窗戶往外看，能看到大半個(gè)校園的樣子。陸陸續(xù)續(xù)有幾個(gè)家住在附近的小孩子出現(xiàn)在cao場(chǎng)玩耍，其中一個(gè)踢球，一腳開得有點(diǎn)大，球“砰！”地打到二樓的窗欞上。他們笑著跑過來撿。

付墨走出教學(xué)樓，正午的陽光迎頭傾瀉。他瞇起眼睛，校門外有人在等候，顧舟澈也在其中。他站在一棵樹下，斑駁的陰影落在他的頭發(fā)上、臉上，讓他看起來遙遠(yuǎn)又不真實(shí)。顧舟澈的目光似乎也在人群中尋找了一會(huì)兒，看到付墨后，抬起手來對(duì)他揮了揮，沖他笑起來，露出一點(diǎn)幼稚的虎牙。

不知道為什么，付墨忽然想起了自己離開南清的那一天。

他當(dāng)時(shí)沒想過，一場(chǎng)沒有目的的出走會(huì)為他帶來如此多的改變。又或者這改變其實(shí)早已在生命中埋下種子。兩次重逢的第一眼，都如同命運(yùn)齒輪的開啟，悄然將兩條線扳往平行的道路。而這改變的第一步，是他再次邁開步伐時(shí)，終于有了想去的方向。

那就是他的方向。

付墨穿過人流，朝著顧舟澈走去。