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也就只需要這樣寥寥的幾句交流,肖瀟心底甚至是遺憾的,劉晴雨這樣颯爽的女孩,真是不多見。“哎,哪位啊?不能告訴我嗎?”每個妹子上輩子都是八卦大天使。“……”肖瀟不言語,只是笑了笑。“不能說???那肯定是我們學(xué)校的?!?/br>劉晴雨問了半天沒問出一點(diǎn)有用的信息,特別糾結(jié)的撇撇嘴,嘟噥道:“誰都行吧,是會長也沒關(guān)系,只要不是薛太后就行。”“……”薛晶的名聲已經(jīng)徹底的臭了嗎?還有會長是怎么回事?肖瀟無語的糾正了一下:“不是朱錦衡?!?/br>劉晴雨攤手聳肩:“那就肯定是那誰?陸巴?”肖瀟笑的無奈了:“走吧,五道杠該發(fā)飆了?!?/br>倉庫的角落里,漆黑的眸子淬煉著滿含毒汁的水色,薛晶手里的道具服,被過度用力的手收出了糾結(jié)紊亂的褶皺。夏毅接收到的“約法三章”和肖瀟的絕對不同頻,自從吃完草莓蛋糕之后,這貨膽子就跟充氣似得一日肥似一日。除了不間斷的短信sao擾以外,還有每天無時無刻不在創(chuàng)造著獨(dú)處時機(jī)。上著課還可能促不及防的被他牽牽手,肖瀟也只能送他一個華麗的白眼以儆效尤。但肖瀟也是擋不住夏大帥的,藝術(shù)節(jié)上他一意孤行要獻(xiàn)歌,肖瀟黑著面不理人,攔不住啊,只能冷凍處理了。——你說我唱啥好?——江海波要跟我一起唱怎么辦?他跑調(diào)好厲害。——我們唱月亮之上算了,他唱rap很好聽。——親愛的你不理我。肖瀟對于這種吐槽式的短信已然免疫,基本上夏毅五六條,肖瀟會回一條,純粹是覺得夏某人單口相聲挺寂寞的,肖瀟就是那個捧場的而已。肖瀟:別唱情歌。——不行,就唱。肖瀟:不是月亮之上么?荷塘月色也挺好的。最炫民族風(fēng)什么的。——你是我天邊,最美的云彩,讓我用心把你留下來~這也是情歌。肖瀟滿臉黑線放下手機(jī),繼續(xù)背單詞去也。神曲的作用就是你只用了一眼,它就能單曲循環(huán)一整天,直到袁大胖哼著:“讓我用心把你留下來~”走到自己床鋪上,肖瀟極度崩潰的一甩書:“大胖你給我閉嘴!不許唱!”袁大胖特別委屈怒而瞪視:“肖賤人!你背單詞哼哼你怪我?長行事了是吧!”原來罪魁禍?zhǔn)走€是肖瀟本人,肖瀟無奈的戳了戳袁大胖略顯突兀的大肚皮,罵了一句:“尼瑪滾遠(yuǎn)點(diǎn),吵死了。”袁大胖蘭花指一挑,繼續(xù)唱:“悠悠的唱著,最炫的民族風(fēng),是整片天空最美的姿態(tài)……”“……”L中大禮堂是階梯式的,平時學(xué)校這賽那賽的都在這兒舉行,肖瀟對后臺也算熟門熟路了,藝術(shù)節(jié)文藝匯演開始了,他也沒工夫坐到自己班級好好看,總有些小插曲需要肖干事跑腿,五道杠更是親力親為,把男主持的機(jī)會搶了過來,跟著身材碩長踩著高跟鞋的女主持人演繹哼哈二將,眾人倒也看的很開心。“第四個節(jié)目是三班,三班人呢?該準(zhǔn)備了?”小品三人組到場,肖瀟劃了個勾,然后開始幫著清點(diǎn)道具。“肖瀟,你上次搬庫房的刀劍怎么散了?”安排幕后的是宣傳部副部長,也就是那位御姐同學(xué),平時很好說話,做事也認(rèn)真。“是嗎?對不起沒注意?!?/br>“散了倒沒什么,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)少了一把,這個是四班的小品,第六個就上場了!”肖瀟皺眉,假刀劍又不值錢,還有人偷?“我去找找?!?/br>御姐攔住他說:“我讓晴雨去找了,你在這兒點(diǎn)名,這兒少不了人?!?/br>只可惜晴雨沒有帶來好消息,她略帶歉意的搖了搖頭,御姐立馬就急了:“怎么搞的!那怎么辦,少了一把?!?/br>肖瀟看了一下節(jié)目單,四班準(zhǔn)備的小品是,荊軻一個人一把劍,其他人路人甲乙丙丁都是拿茅,本來劍就一把,還沒了,這怎么辦?Miss張可能是看到這邊三人圍著不像話,過來詢問了一聲:“怎么了?小聲點(diǎn),觀眾席聽的到。”御姐將事情一說,Miss張頓悟道:“哎,你問問孫老師,他孫子前兩天去庫里拿了個假武器,興許就是那把劍啊?”孫老師就是周冕的那位組織部的老師,和Miss張同辦公室,肖瀟扔下節(jié)目清單,跟晴雨交接了一下,一邊說:“我去,我熟?!?/br>外面下著清明小雨,肖瀟也顧不得了,三兩步往外沖,教職員大樓不遠(yuǎn),來回跑的快十分鐘就行,只可惜,他吃了個閉門羹。緩了一下急促的呼吸,肖瀟無奈的往回趕,大禮堂載歌載舞的音樂聲飄蕩了出來,細(xì)雨打濕了肖瀟的視線,他狼狽的往后臺門走,推了半天,發(fā)現(xiàn)被反鎖了。“靠!”喝涼水都塞牙!無奈只好從正門進(jìn)去,雖然禮堂燈光已經(jīng)都關(guān)閉了,落湯雞似得肖瀟存在感還是很強(qiáng),他急匆匆的跑向后臺,中途忽然頓住了腳。前面三排是校領(lǐng)導(dǎo)和老師專座,除了帶班級的老師不在此列,所有教務(wù)處教師都坐在這三排里面。肖瀟抱著最后一絲期望巡視這三排教師和嘉賓,果然找到了坐在其中的孫老頭,頓時激動的不行,沒想到踏破鐵鞋無覓處,老頭來看節(jié)目了。肖瀟跟老頭揮手打了個招呼,孫老師匆匆出列:“肖瀟?怎么了?你這一身怎么回事?”難為孫老師還認(rèn)識他,肖瀟顧不得激動了,把道具劍的事情說了一下。孫老師一拍腦門,牙疼萬分:“要了命了!劍是那小崽子拿的,拿回家去了!這……這怎么辦?!?/br>好在孫老師一力擔(dān)下了刀劍缺失的罪責(zé),Miss張聽聞后當(dāng)然不會為難老同事,轉(zhuǎn)頭見肖瀟一身濕透,頓時母愛泛濫:“你這一身快去換了吧,別感冒了?!?/br>“那……老師,沒道具怎么辦?”御姐糾結(jié)的問。“他們有四個侍衛(wèi),把侍衛(wèi)的給武器荊軻就行,”Miss張建議道,皺著眉頭對肖瀟說:“肖瀟你別cao心了,聽話,去把衣服換了?!?/br>肖瀟想著自己也幫不上忙了,無奈點(diǎn)頭離開,走了兩步,卻在禮堂腰門的時候停住了腳步。女主持人的報幕正在繼續(xù):“下面請欣賞,高二二班歌舞秀——,演唱:高二二班夏毅,舞蹈:高二二班吳曉霞。RAP:高三八班江海波?!?/br>☆、失蹤演唱選曲很難做到雅俗共賞,雅的人看不上俗氣,俗的人品不來雅致。不過夏毅這首改編過的倒真有點(diǎn)雅俗共賞的意思。這在最后打分環(huán)節(jié),老校長的頗多贊譽(yù)就可以看出來。不過肖瀟只給夏毅發(fā)了個“靠?!迸?/br>