高大上，可比廚子總要社會地位高些。

    “這樣的話，那你就是要收個徒弟了?！?/br>
    說到收徒弟，明道人忍不住就笑了，打眼看了看，如今剛抽條的阿木，搖著頭笑罵道：

    “才幾歲的人，居然就要收徒弟了，想想你師傅我，四十歲才抱回了你師兄，這可真是不能比?！?/br>
    這根本就不是一碼事兒好不，阿木撅了撅嘴，想要反駁，卻又一時找不出能說的話來，只能側(cè)過身子，不去看自家這個無良的師傅。

    明道人打趣歸打趣，為阿木打算起來還是挺上心的，就著這個收徒弟的事兒，不住的盤算道：

    “你才十歲剛出頭，找個大的吧，上手可能快些，可將來卻不好掌控，萬一存了別的心思，學(xué)了手藝走了，你就是和人打官司，估計都沒人信你是他師傅，反而容易引起紛爭來了，不好，太麻煩?？扇羰切〉陌?，這一時要找對這個有天分的，愿意學(xué)的，也不好找……”

    明道人的話剛說到這里，石頭的手就舉起來了，身子也拼命的往上跳，嘴上更是咋呼到：

    “我，我，教我，我愿意學(xué)，也不會走?！?/br>
    嗯？石頭？這個人選倒是有些出人意料了，明道人下意識的看了老劉頭一眼。他記得當(dāng)初老頭說過，石頭學(xué)制筆學(xué)的很上心來著，這怎么突然就換了？是不滿足制筆掙錢少？可制香好像做的也不差啊，怎么又眼饞這個了？難道這孩子好高騖遠(yuǎn)？貪心不足？

    明道人心下在一瞬間的功夫就冒出好些個念頭來，眼神也帶上了幾分遲疑。說來這不是自己養(yǎng)大的就是不一樣啊，看看阿青和阿木，即使這兩個孩子再怎么皮，再怎么鬧騰，他好像就從沒多想過。這石頭這么一鬧，就忍不住想多，為啥有這差別？還不是因為這孩子是老劉頭養(yǎng)大的？還不是因為來的時候這孩子已經(jīng)6歲，已經(jīng)記事了？可見這人心啊，從來都是偏的。

    好在石頭這孩子雖然往日因為膽子不大，不怎么愛說話了些，可勤快聽話，在明道人這里多少還是有些信譽的，所以即使心里有了懷疑，他也愿意聽一聽這孩子怎么說。至于這孩子給出的答案？哈哈，真是有些出人意料啊！

    “學(xué)了這個，以后我想吃好的，就不用干等著二師兄心情好的時候了，想什么時候吃，就什么時候吃，這多痛快?！?/br>
    居然是為了自己吃？明道人猛地聽了真是有些傻眼，別說是他了，就是老劉頭也一臉的不忍直視，這都什么孩子啊，居然是為了張嘴，哪怕你真是為了這個，難道就不能說的好聽些？比如好歹菜譜不用流傳出去啦，比如幫著師兄分擔(dān)些活計啊，都是挺不錯的理由不是嗎？

    不過正是這理由不著調(diào)，其實反而更讓人相信，也更讓明道人高興。畢竟這說明這孩子不是他想的那種貪心不足的，反而顯出幾分質(zhì)樸和實誠來。所以啊，難得的，明道人對著石頭也起了幾分打趣的心思，

    “合著你以后就想做個廚子？石頭啊，你這有些不求上進(jìn)啊，這怎么成，明兒開始，功課再加一成?！?/br>
    若是旁的孩子聽了這，不是怕了功課，就是擔(dān)心失了大人的歡喜，臉上早就變色了，可不想石頭在這上頭就是個怪胎，也不知道是不是受阿青和阿木的影響太深，竟然學(xué)會了聽話只聽自己想聽的那種神奇技能，聽到明道人這么說，他瞪大了眼睛，直勾勾的看著他，只著急確定道：

    “師伯，那就是說，我能學(xué)了？讓我學(xué)了？”

    這話問的，合著只要是讓你學(xué)廚藝了，那功課你就能不在意多了？這學(xué)廚的心到底有多急切啊。

    “石頭啊，你這是……這吃好吃的就這么好？”

    “那當(dāng)然了，我從來沒吃過這么好吃的，以前沒來道觀的時候，連著吃飽都不能，師伯，我要是學(xué)了這個，以后就不用擔(dān)心沒飯吃了，再不濟也能自己找東西做出來了，多好?！?/br>
    別覺得石頭傻，只盯著吃的，連著廚子這樣的行當(dāng)都不在意，他眼睛還是很尖的，腦子也不慢，早就發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵點，那就是自家?guī)熜肿霾?，用的材料基本都是山里能找到的，不是獵物就是野菜，甚至連著調(diào)料有些也能從山林子里采了自己做，這樣幾乎沒有成本，就能吃飽，吃好的事兒，傻子才不學(xué)呢。

    看看這桌子上幾乎不用洗的盆子，想想自己嘴里還能回味的美味，石頭覺得，這世上在沒有比廚子更讓人滿足的職業(yè)了。

    人的經(jīng)歷不同，看問題的角度不同，得出的結(jié)論自然也是不同的，明道人覺得不怎么高大上的職業(yè)，阿木覺得有些浪費時間的技能，在石頭這里卻成了最向往的東西，這一點從他那亮閃閃的眼神里就能看出來。

    看到這樣的石頭，明道人只是沉吟了一下，就轉(zhuǎn)頭問起了老劉頭：

    “老劉頭，你說呢？你可愿意？”

    怎么不愿意，老劉頭頭都點的快出殘影了，作為一個老人，他別的不懂，多一門手藝就多一門生路的道理，那是比任何人都懂。所以對于自家這孩子的這個選擇，那是沒有半點的不高興，不但不高興，還特別的欣慰。

    “愿意，怎么不愿意，阿木這孩子的手藝，我瞅著比城里那些什么御廚人家的廚子都好些，石頭能有機會學(xué)，那是祖墳冒煙的大好事兒啊，說句不好聽的，就是將來殘了廢了，憑著這一手，都不用擔(dān)心淪落到乞討去這樣的事兒，小老兒怎么可能不愿意。是觀主慈悲，是阿木心善啊。”

    得既然這樣，那還有什么可說的，自此，這石頭就又多了一門要學(xué)的東西了。邊上的阿林看看這個，再看看那個，最后又看了看盤子，然后有些不解的問阿木：

    “學(xué)做飯？為什么要學(xué)呢？能吃不就成了？”

    呵呵，這個讓他怎么說？難道要說這狼養(yǎng)大的孩子太實在？對吃食的要求太低？只要能進(jìn)口就成？阿木摸了摸阿林的腦袋，只能反問道：

    “剛才的菜好吃嗎？”

    “好吃。很飽，只是說好留到晚上的也沒了，晚上怎么辦？”

    “晚上的……（阿木看了看桌子上空空如也的現(xiàn)狀，還有另一邊原本存下來，準(zhǔn)備晚上吃的盤子也全空的模樣，有些咋舌，這戰(zhàn)斗力是不是有些太好了？）晚上的再說吧，反正就是你石頭哥哥想一直吃這么好吃的菜，所以想學(xué)。你想一直吃嘛？”

    “有的吃就行?！?/br>
    好吧，他還小，對口舌之欲不夠向往！求生本能太強大，無法溝通！

    ☆、好處，念頭

    原本吧, 對于石頭學(xué)廚這個事兒，阿木總想著，石頭年紀(jì)還小, 開啟新東方求學(xué)模式感覺有些拔苗助長的意思?？砂⒛驹陂_啟正式培訓(xùn), 觀察了一陣之后, 他卻突然發(fā)現(xiàn), 這古代和現(xiàn)代果然不能平行著來看。

    你猜怎么的，不說石頭這認(rèn)菜