還好，到冬天了等個(gè)車還得走到車站在寒風(fēng)里等半天。而且到時(shí)候天又黑的早，我就罷了，你一個(gè)人路上會(huì)不會(huì)不太安全。夏天更別說(shuō)了，從頭熱到尾?！?/br>
林月有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣愣的“?。俊绷艘宦?，過(guò)了一會(huì)明白的哦了一聲，接著又吃著菜不吭聲了。

周恒清等了半天也沒(méi)見林月說(shuō)話，只好無(wú)奈的問(wèn)：“怎么不吭氣了？”

林月抬起頭，說(shuō)：“我在思考呢?！?/br>
周恒清不由笑了：“思考的結(jié)果？”

林月吃了口菜，望著天花板，咀嚼著，半晌后咽下，對(duì)周恒清回答了三個(gè)字“不知道”，過(guò)了一會(huì)又問(wèn)現(xiàn)在存了多少錢。周恒清笑著說(shuō)多少錢不是你知道么。

林月又沉默了一會(huì)，問(wèn)：“清粥你是不是想買車？”

周恒清考慮了下存款，又想了想買車及車險(xiǎn)油費(fèi)等一系列的錢，再想想交通情況，半天后回答：“一般?！?/br>
“一會(huì)還行一會(huì)一般。你能給個(gè)明顯些的回答么？”林月皺著眉說(shuō)道。

周恒清著實(shí)是不知道怎么回答了，反問(wèn)林月怎么想的。

林月沉吟了一下：“我意思，再攢點(diǎn)錢再說(shuō)吧?！?/br>
周恒清沒(méi)想到林月會(huì)這么回答，問(wèn)：“孩子呢？”

“不知道?！绷衷聼o(wú)奈的嘆道，“小孩子再怎么好玩開銷也很大啊。”

周恒清聽了后不由感慨還好林月沒(méi)有一頭熱的只顧著小孩子好玩這事了。想著林月不著急要孩子也就放心了些，于是笑著說(shuō)：“行，你什么時(shí)候有想法了再告訴我。”

轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)到了第二周，上課時(shí)那些稚嫩又陌生的孩子的臉，周恒清看久了也就逐漸的熟悉了。但有一些學(xué)生的名字依然記不住或人和名張冠李戴了，盡管他已經(jīng)很努力的去記他帶的兩個(gè)班的學(xué)生的人名了。而他自己也清楚自己對(duì)人名這些似乎不是很在行，所以要等完全的記住可能還得等到這個(gè)月完。

接著新學(xué)期的第一個(gè)節(jié)日來(lái)了——不是國(guó)慶節(jié)。這個(gè)節(jié)日不放假，跟大多數(shù)人也無(wú)關(guān)，所以就不怎么不起眼。但對(duì)周恒清來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯(cuò)的節(jié)日，今年通知說(shuō)是發(fā)一桶食用油和一張三百元的購(gòu)物卡，雖然學(xué)校還是彰顯了吝嗇本色，但聊勝于無(wú)。

早上上課，周恒清照常進(jìn)了教室喊“上課”，班長(zhǎng)喊“起立”，接著底下挪動(dòng)椅子嘎吱聲一片，學(xué)生們站起來(lái)，喊“老師節(jié)日快樂(lè)！”

周恒清站在講臺(tái)上忍不住露出高興的笑容說(shuō)謝謝，然后讓大家坐下。接著挪椅子的聲音又嘎吱一片，學(xué)生們坐下了。

幾十號(hào)人一起喊“節(jié)日快樂(lè)”的那種感覺(jué)是一般人無(wú)法體會(huì)的——除了那些領(lǐng)導(dǎo)外。對(duì)周恒清來(lái)說(shuō)，在教師節(jié)里這比拿到禮物要讓人高興的多。

在另一個(gè)班上課也是如此，這讓他整個(gè)人都心情好極了，笑容一直在臉上，一點(diǎn)不覺(jué)疲憊。

課間的辦公室也很是熱鬧。除了學(xué)生交作業(yè)、問(wèn)問(wèn)題一類，更是因?yàn)橛袑W(xué)生不斷地跑來(lái)給自己的老師送禮物。有個(gè)快四十的女老師收到了學(xué)生送到的一大束花。她抱著花束，樂(lè)呵呵的和其他老師們說(shuō)著，笑容猶如回到花季般的美好。

周恒清也收到了禮物。比如賀卡、鋼筆、筆記本一類的東西，他就笑著說(shuō)謝謝收下了。不過(guò)現(xiàn)在有些學(xué)生有點(diǎn)過(guò)于早熟，或者說(shuō)其實(shí)是按家長(zhǎng)的意思，是直接拿了個(gè)紅包來(lái)的。當(dāng)然這個(gè)他就不好意思收了，有些尷尬的笑著說(shuō)心領(lǐng)了，然后婉然拒絕。

除此之外他還收到不少的學(xué)生們的短信祝福，他都一一回復(fù)了。這里面有幾個(gè)是六月份才畢業(yè)的。對(duì)他來(lái)說(shuō)畢業(yè)后的學(xué)生還記得并聯(lián)系他，這是件令他值得驕傲的事，高興之余不由另一種更為柔和的觸動(dòng)緩緩滑過(guò)心臟。

在做完課間cao回到辦公室休息沒(méi)多久，門口傳來(lái)“報(bào)告”一聲。周恒清那會(huì)在改作業(yè)便沒(méi)怎么注意，過(guò)了一會(huì)有人站到了他旁邊，接著他聽見一個(gè)的熟悉的少年聲嘿嘿笑著，說(shuō)：“周老師，我又來(lái)打擾你啦。”

周恒清有些詫異，抬頭一看，笑了，說(shuō)：“怎么跑這來(lái)了？”

眼前正是在本校上高中的李斌。他拉過(guò)周恒清旁邊的椅子一坐，笑嘻嘻的說(shuō)：“今天不是教師節(jié)么，來(lái)看看老師?！闭f(shuō)著往周恒清桌上擱了條餅干：“喏，還剛買的，熱乎著呢?！?/br>
教師節(jié)送餅干周恒清也是頭一次碰到?？吹阶郎想S便一個(gè)商店就能買到的一盒普通餅干，周恒清笑容更大了：“熱乎什么這又不是油條，在學(xué)校小賣部買的吧?！?/br>
李斌聽了后不好意思摸摸頭笑笑：“我今天都忘了教師節(jié)這事了，上課那會(huì)他們說(shuō)呢我這才想起來(lái)。我這什么都沒(méi)買實(shí)在不太好意思，所以剛做完cao就買了盒餅干。別介意?。　?/br>
“你不拿東西過(guò)來(lái)我都不介意。不過(guò)我還真沒(méi)想到你會(huì)過(guò)來(lái)。你怎么知道我在這個(gè)辦公室？”

“就猜老師你‘留級(jí)’到初一啦，所以就先跑到這層了。剛先去的隔壁的辦公室，他們說(shuō)你在這邊，我就過(guò)來(lái)了?！?/br>
周恒清聽了后點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而又問(wèn)：“暑假過(guò)的怎么樣？”

“太爽了！我都不想上學(xué)了！”李斌感嘆著，很是留戀的表情。

周恒清聽后唇彎起有些無(wú)奈的弧度：“好好學(xué)，都高中生了?！庇謫?wèn)：“感覺(jué)怎么樣？課能跟上不？”

“啊……也就那樣。”李斌摸了摸頭說(shuō)道。

“那就行。現(xiàn)在高中才剛開始，一定要把基礎(chǔ)打好，要不然到后面會(huì)很吃力。”周恒清說(shuō)道，并補(bǔ)充了句：“可再別像初中那樣了?！?/br>
見李斌點(diǎn)了點(diǎn)頭，周恒清看看表，又催促道：“趕緊回吧，還有幾分鐘就上課了。”

“行，那我先回了啊老師！”李斌一邊笑著一邊起身。

“嗯，以后要有什么問(wèn)題可以來(lái)找我。”

“沒(méi)問(wèn)題！”

“謝謝你的餅干?！敝芎闱蹇粗畋笮χf(shuō)。

李斌則擺擺手，有些不好意思的笑著：“老師你不嫌棄就行了！”接著說(shuō)了句“老師再見！”便匆匆離開了辦公室。

李斌離開辦公室后周恒清旁邊的一個(gè)老師好奇的問(wèn)：“小周，剛那男生是你以前的學(xué)生？”

周恒清點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著自豪微笑著肯定。那個(gè)老師哦了一聲，笑著嘆：“那挺好的?！?/br>
到了中午，周恒清正準(zhǔn)備去食堂的時(shí)候接到林月的電話，聽到電話那邊的林月高興的喊“周老師節(jié)日快樂(lè)??！”時(shí)不禁莞爾，問(wèn)林月吃飯了沒(méi)。林月回答正在吃，又反問(wèn)周恒清吃了沒(méi)。

“正準(zhǔn)備去食堂?！敝芎闱暹呎f(shuō)邊往辦公室外走。

“不要吃太多，晚上給你做好吃的！”

“好?！敝芎闱逍χ鴳?yīng)道，并告訴林月今天晚上不上晚自習(xí)，可以早些回。

“行！知道了！”林月干脆的說(shuō)道。

開學(xué)前學(xué)校把一個(gè)常年不用的教室騰了出來(lái)，里面整齊的擺了簡(jiǎn)易床，專門作為給中午那些不回家的老師們睡午覺(jué)的休息室，所以周恒清午休的地方從辦公室挪到了休息室。吃完飯后他和平日一樣早早就往休息室走，想多睡那么幾分鐘。半路手機(jī)卻