發(fā)卷子，寫到他手都快抽筋了。

兩人聊著，劉釗毅就回來了，他道：“誒，阿棟。”

孫棟不知道劉釗毅突然叫他干嘛，吃著飯?zhí)ь^看他。

“你隔壁是不是新來了個(gè)小帥哥??？”劉釗毅笑得猥瑣。

劉釗毅跟彭程來孫棟這就跟回自己家一樣，住孫棟這一層的劉釗毅都見過，還混得挺熟的，可剛才在門外大廳遇到的那人劉釗毅卻完全沒印象。

“是啊?！睂O棟又確認(rèn)似的問一遍，“住1202的？”

孫棟這間是1201，正對電梯，剛才劉釗毅從大廳衛(wèi)生間出來，正好看到一個(gè)長得干干凈凈的男生從電梯出來，打開1202的門。

“對啊，你隔壁不就是1202嘛?！眲⑨撘阋幻嬲f著，一面打開自己的外賣。

彭程想起孫棟提過，孫棟那新同桌也跟他住在這兒。

彭程就隨口問道：“齊鈺？”

“是啊?！睂O棟答。

“老程你也認(rèn)識啊？”劉釗毅又問。

彭程飯量大，吃得也快，這時(shí)都快吃飽了，他就扒了扒快餐盒里的剩菜，道：“孫棟他們班的，見過一次。”

孫棟感覺到劉釗毅不懷好意的意圖了，問道：“你是不是看人家長得白白嫩嫩的有什么企圖??？”

劉釗毅連忙否決：“不不不，我能有什么企圖。”

孫棟和彭程對視一眼，心照不宣，然后孫棟繼續(xù)吃他的飯了。

“誒你們倆什么意思？”劉釗毅不滿了，笑罵道，“還對視，去你們的！”

彭程忍不住拆穿道：“人家是學(xué)霸，跟你玩不到一塊兒。”

“就是，”孫棟道，“你別又打著亂勾搭別人幫你寫作業(yè)的念頭啊，這我新同桌，我罩著。”

劉釗毅聽孫棟這么一說，只要作罷。

之后三人都吃完了午餐，要把垃圾扔到大廳的垃圾桶。一般這種時(shí)候，只有彭程會好心給他倆帶出去，所以這次劉釗毅跟孫棟又賴在房里玩手機(jī)，還是彭程把三個(gè)人的外賣盒一起拿出去扔的。

彭程把垃圾帶出門外，路過1202的時(shí)候忍不住看了眼，見1202的房門緊緊閉著。

誰知，碰巧這時(shí)1202的房門突然打開了，彭程還沒來得及反應(yīng)，視線就和剛打開了門的齊鈺撞上了。

齊鈺也沒想到居然有人會在自己房門外，待他發(fā)現(xiàn)眼前這人有點(diǎn)眼熟后，才想起，這人是今早在教室坐他位置的那人——孫棟的朋友。

齊鈺對彭程微笑了一下，既然是同學(xué)的朋友，就打個(gè)招呼。

彭程什么也沒反應(yīng)過來，他看齊鈺對他笑，腦子里還沒進(jìn)行緩沖，也同意回以齊鈺一個(gè)笑，還是露齒的那種。

齊鈺端著一碗車?yán)遄映鲩T，應(yīng)該是去洗手間洗水果。

兩人也只是打了個(gè)照面，沒說一句話，彭程扔了垃圾，齊鈺還在衛(wèi)生間里，水流聲嘩啦啦的響，彭程忍不住看了一眼，便回了孫棟的房內(nèi)。

房內(nèi)孫棟和劉釗毅討論著游戲的裝備，聊得正來勁，彭程進(jìn)來他倆也沒抬頭看。

“孫棟，有鏡子嗎？”彭程問。

孫棟全神貫注的看著劉釗毅手機(jī)上顯示的裝備屬性，道：“在我床頭旁的桌子上?！?/br>
彭程繞過那倆網(wǎng)癮少年，走到桌子旁拿起鏡子，對著那鏡子使勁照了照。

總覺得有什么不對勁的地方，彭程又對著鏡子露齒一笑，哦，懂了，牙齒挺干凈的，挺好。

好在孫棟和劉釗毅沒看向他，否則又要被擠兌死，非得問彭程是不是中了什么邪。

然后，彭程就把鏡子放回原位，突然xiele氣似的，將上半身躺在孫棟的床上。

他看著天花板，想了想，又拿出手機(jī)，打開相機(jī)，切換到前置攝像頭，發(fā)現(xiàn)這樣也可以當(dāng)鏡子用啊。

嘖，怎么感覺自己有點(diǎn)傻。

（二）灰墨

這學(xué)期的開學(xué)演講時(shí)，高二年級的年級主任就為了這屆高二制定了迎接高三的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。在三中這樣一個(gè)對不同學(xué)生用不同教育方式的極端中學(xué)，可把孫棟這樣混在尖子班的人狠狠坑了一把。年級主任是個(gè)大腹便便的中年男子，他主張“沒有題海戰(zhàn)術(shù)就沒有好的分?jǐn)?shù)”這一說法，所以，他建議尖子班在課后都能主動(dòng)留在教室繼續(xù)刷題。雖說是建議，但這一套說辭傳到各個(gè)尖子班的老師耳里，就完全變了樣。

哪個(gè)老師不想自己帶的班在年級里脫穎而出，最受校領(lǐng)導(dǎo)贊美，所以，各班班主任紛紛在班會上提出要求，每個(gè)同學(xué)必須放學(xué)后留在教室寫習(xí)題也好，背課文也好，誰都別想做搞特殊化的那一個(gè)，走讀生住得遠(yuǎn)的可以提前離校，住得近的和住校的就別想了，中午每人必須留下來半小時(shí)，下午更慘，不僅得一放學(xué)就留下，還得晚修前提前二十分鐘進(jìn)班背誦英語課文。

這個(gè)方案在開學(xué)第二個(gè)星期正式施行。

孫棟每天都要死不活的在微信群里給彭程和劉釗毅抱怨，三人也幾乎沒多少時(shí)間湊到一起吃飯，彭程和劉釗毅好幾次到一班找人，結(jié)果都是一班班主任很是負(fù)責(zé)的在陪著全班學(xué)習(xí)，兩人只好作罷溜走，三人幫只能兩個(gè)人一起去解決午餐。

剛開始彭程他倆還會給孫棟帶午餐，后來孫棟也覺得每天麻煩他們不太好。雖然彭程和劉釗毅也無所謂，但孫棟還是打算干脆一放學(xué)就到食堂打飯帶走，偷偷拿來教室吃。反正他坐在最后一桌，老師也不會發(fā)現(xiàn)，這漫長的半個(gè)小時(shí)能讓他吃十五分鐘，也就沒這么難熬了。

到了第三周時(shí)，孫棟已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活，下午只要彭程他倆不急著去吃晚飯，或者是沒安排體育生訓(xùn)練，三人還是偶爾能聚到一起，吃學(xué)校附近的小店。

“你不是以前一直嫌食堂飯菜難吃嗎，怎么最近吃得這么爽了。”劉釗毅猛灌一瓶礦泉水，幾口就快讓整瓶水見了底。

這天是周日，每周休息一天的日子，三人約好早上在學(xué)校cao場打籃球，午餐去新開的一家四川菜店搓一頓，下午再到附近的一家網(wǎng)吧玩幾盤游戲。

“多吃幾次就習(xí)慣了?！睂O棟答。眼看快到十二點(diǎn)了，三人收拾了一下，拿著外套出校門。

彭程拿起籃球，夾在手臂和腰之間，心想等會兒得先把球放到門衛(wèi)大伯處，今晚來上晚修再把球帶到教室。

“我看你最近跟你那同桌玩得挺好啊，叫什么來著……”劉釗毅邊走邊說道，“哦！齊鈺?！?/br>
彭程最近也發(fā)現(xiàn)了，好幾次他和劉釗毅下午放學(xué)在跑道訓(xùn)練，都能看到孫棟跟齊鈺一起往食堂走。

孫棟道：“他人真的挺好的，給我?guī)н^好幾次飯，后來我倆就經(jīng)常一起去吃飯。”

彭程和劉釗毅心想，爺爺們給你帶過的飯何止幾十次，上百次都有了，也沒看你這樣夸過我們。

但其實(shí)自從分了尖子班和普通班，孫棟跟他們班上的人都玩不得咋的，所以只要彭程他倆不來找孫棟，孫棟都是一個(gè)人行動(dòng)。如今在一班有人能跟孫棟玩得來，彭程和劉釗毅還是挺欣慰的。

這段時(shí)間