桿上，只為了能守住這道門，而門外依稀傳來了手機(jī)的鈴聲。楊律愣了愣，屋子里有信號了？這是他的手機(jī)鈴聲，誰在給他打電話？一個名字冒上了心頭，楊律怔住，松開一只手，痛苦地捂住嘴巴。

“是程業(yè)鑫的電話?！睏顪?zhǔn)的聲音從衣櫥外傳來，“從昨晚開始，他給你打了很多個電話，我數(shù)了數(shù)，起碼有三十條未接來電信息?？磥恚銈兊年P(guān)系非常要好，他是想向你道歉吧。昨天你們分開時，吵架了不是嗎？”

流下的淚水順著指縫沾到楊律的嘴唇上，很咸，手機(jī)的鈴聲一直響著，楊律抓著橫桿的另一只手也漸漸地沒有了力氣。他昨天不該對程業(yè)鑫發(fā)脾氣，他錯了。楊律不斷地咽下自己的淚水，努力地不發(fā)出哽咽聲，心里不斷地說著：別打了，程業(yè)鑫，求你，別再給我打電話了。

“小律，你要接電話嗎？”楊準(zhǔn)問，“他還給你發(fā)了很多信息。你如果不接電話，信息要不要看呢？你什么時候裝了這個軟件，我才發(fā)現(xiàn)。怎么你在里面只加了他一個好友？小律，你的朋友太少了，應(yīng)該多交朋友才是?！?/br>
楊準(zhǔn)說著說著，手機(jī)的鈴聲停了下來。楊律的心跳仿佛隨著鈴聲停下了，他驚恐地把頭轉(zhuǎn)向黑暗中的門，因緊接而來的安靜更讓他害怕。是楊準(zhǔn)接了電話嗎？還是電話最終沒有人接聽，斷了？

他等了很久很久，或許一個世紀(jì)也該過去了，衣櫥外面依然沒有聲音。楊準(zhǔn)走了嗎？他的手機(jī)還在不在？楊準(zhǔn)是不是已經(jīng)讀完了所有程業(yè)鑫發(fā)來的信息？楊律嘗試著松開固定門的手，外面沒有人拉開衣櫥的門，他把顫抖的手放在門上，想推開門走出去，又害怕得收回了手。

后來，手機(jī)的鈴聲好幾次在衣櫥的外面響起，而楊律始終不敢把衣櫥的門打開。他對衣櫥外面的情形毫不知情，寧可待在伸手不見五指的黑暗里。他又懼又累，不知從什么時候起，在衣櫥里睡了過去，直到手機(jī)再次響起。

楊律不知道自己在衣櫥里待了多長的時間，饑餓和疲憊折磨著他，勸他推開門往外走，但這些都比不上恐懼的力量。恐懼重重地壓在門上，保護(hù)著他，不讓他走出來。他在衣櫥里醒了又睡、睡了又醒，衣櫥很大，但他依舊無法舒展自己的身體，他似乎被折疊起來，雙腿和腰身全部失去了伸展的能力。每一次楊律醒來，都是因?yàn)槭謾C(jī)的聲音，那聲音如同在提醒他，千萬不要一睡不醒。

哪怕如此，透支了體力的楊律最終還是在衣櫥里重重地昏迷了。他再也沒有支撐身體的意識，暈過去時靠在門上，身子順勢從衣櫥里倒了出來。

如果不是再一次聽見手機(jī)的鈴聲，楊律不知道自己會不會一直睡下去。他好不容易睜開雙眼，眼前的世界似乎已經(jīng)顛倒了。楊律在這個顛倒的世界里尋找楊準(zhǔn)的身影，找不到，他近乎雀躍地爬起來，可沒走兩步又跌倒在床上。

來電的聲音停了，過了一會兒，手機(jī)收到一條信息。楊律強(qiáng)撐著虛弱的身體在床上爬起來，拿到放在床頭柜上的手機(jī)。他把眼睛揉了又揉，好不容易才看清屏幕上的信息。這是程業(yè)鑫發(fā)來的無數(shù)條信息中的最后一條，他說：你再不給我回消息，我就真的生氣了。

這家伙……楊律連罵他的力氣都沒有了，他虛脫地笑了一笑，再看手機(jī)里的日歷，發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)過了兩天。

Chap.5-(10)

你再不給我回消息，我就真的生氣了?！馑枷嘟男畔?，程業(yè)鑫起碼發(fā)了十條，可是，這似乎對楊律絲毫沒有威脅的作用，他依舊沒有回復(fù)程業(yè)鑫的信息，而程業(yè)鑫確實(shí)無法生氣，他越來越擔(dān)心。轉(zhuǎn)眼間，一個星期要過去了，楊律直到周五還沒來上學(xué)，如果不是羅遠(yuǎn)霏說過楊律是因?yàn)樯≡诩依镄菹?，程業(yè)鑫早就報警了。

班集體的課外活動不會因?yàn)槟澄煌瑢W(xué)的缺席而暫停，經(jīng)過整整一個月的排練和準(zhǔn)備，終于輪到了程業(yè)鑫所在的班級在音樂匯上表演。一大清早，程業(yè)鑫就被班委會的同學(xué)們安排著來到中庭廣場，一群人為了大課間的表演而進(jìn)行場地布置。程業(yè)鑫好幾天沒有楊律的音訊，早上起來便無精打采，被蕭柳晴他們提醒過好幾回，他依舊沒有打起精神。

“你別到了表演的時候還這樣啊，主唱！”蕭柳晴嚴(yán)厲地提醒道。程業(yè)鑫哎哎地應(yīng)著，像是唉聲嘆氣，為此又被蕭柳晴狠狠地瞪了一眼。

布置完場地，只等著兩節(jié)課后的大課間，所有參加音樂匯的學(xué)生們往教室走，心思早已全不在課堂上了。顧語瞳見程業(yè)鑫心事重重的樣子，關(guān)心道：“楊律今天也不來嗎？”

程業(yè)鑫不知道，他長長地嘆了一口氣，搖了搖頭。

兩節(jié)數(shù)學(xué)課的時間，沒有發(fā)生任何奇跡，楊律最終沒有出現(xiàn)。一下課，班上的同學(xué)們?nèi)寂鯃龅佤~貫而出，前往中庭廣場為自己的同學(xué)充當(dāng)最熱情的觀眾，更有人盛情地邀請數(shù)學(xué)老師一起去觀看表演。數(shù)學(xué)老師被學(xué)生發(fā)嗲地央求了幾句，笑呵呵地答應(yīng)一起去了。

這一次，班上一共準(zhǔn)備了五個節(jié)目，而女生樂隊的演唱作為壓軸排在最后。表演未開始，兩棟教學(xué)樓的走廊上已經(jīng)擠滿了學(xué)生，等著看演出。程業(yè)鑫像一塊方塊木，被同學(xué)催一聲則動一下，為前面表演節(jié)目的同學(xué)做后勤。陸雨舟他們幫女生把架子鼓等樂器搬到現(xiàn)場，繞到正在給現(xiàn)代舞放煙霧的程業(yè)鑫身后，賤兮兮地說：“喂，主唱，你有粉絲舉燈牌耶。”

“什么？”程業(yè)鑫順著陸雨舟指的方向往樓上看，竟然在四樓的走廊上看見了亮著自己名字的燈牌。

舉著燈牌的幾個女生發(fā)現(xiàn)程業(yè)鑫朝自己看來，立即瘋狂地尖叫，大喊：“程業(yè)鑫！加油！我們支持你！”

什么？程業(yè)鑫聽得汗顏，尷尬地裝作聽不見，繼續(xù)做他的后勤工作，想不通這些女生是從什么地方冒出來的。

大課間只有二十分鐘，很快，前面的四個節(jié)目結(jié)束了。女生樂隊的成員們迅速地把自己的樂器搬到場地中央，程業(yè)鑫拎著麥架走到中間，從前一位表演獨(dú)唱的同學(xué)手中接過麥克風(fēng)，裝在麥架上。

沒有報幕，在四面八方一些零零碎碎的加油聲中，蕭柳晴用日語說了一聲“加油”，輕快的樂曲聲響了起來。由于事先經(jīng)過了無數(shù)次的排練，歌詞和節(jié)奏在程業(yè)鑫的腦子里背得滾瓜爛熟，他幾乎不需要尋找任何感覺，在前奏結(jié)束以后很自然地唱出來：“ねねねねえ、ね、ちょっといい？(那那那那個、可以打擾一下嗎？)”

他握著麥架上的麥克風(fēng)，循規(guī)蹈矩地唱著，周圍的觀眾很吵，大家饒有興致地聊著天，臉上的表情與其說是欣賞節(jié)目，不如說是正在圍觀表演。這首歌只有四分鐘，表演結(jié)束，也快要上課了，而楊律還是沒有來上課，程業(yè)鑫的咬字十分標(biāo)準(zhǔn)，演唱起來沒有任何差錯，同時沒有任何激情。說要來看表演的楊律最終沒有出現(xiàn)，