手動(dòng)微笑再見）

不過就算發(fā)現(xiàn)了他也不會(huì)說什么，就繼續(xù)當(dāng)著不知道，偶爾看到對(duì)方的走位在心里哼一聲。

別蒙我，我們精著呢！

“班長(zhǎng)，你對(duì)那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生什么看法？”白溪一邊走一邊看著身邊人的側(cè)臉。

班長(zhǎng)一直是年級(jí)第一，但是以前班上沒有向班長(zhǎng)問問題的同學(xué)，這讓人不解的現(xiàn)象白溪知道是什么原因。一則對(duì)方總是很高冷的感覺，即使七班同學(xué)都知道他們的班長(zhǎng)實(shí)際上是個(gè)溫柔的好人，但有些人還是感覺和班長(zhǎng)有距離感，二來對(duì)方的級(jí)別是學(xué)神級(jí)，不是一般的學(xué)霸了，問他問題會(huì)害怕自己被當(dāng)成“連這種題都不會(huì)做的傻帽”，雖然知道班長(zhǎng)不會(huì)這么想，但還是覺得不應(yīng)該拿自己的小問題去向?qū)Ψ接懡蹋瓦B白溪努力學(xué)習(xí)的那段時(shí)間都沒有向沈白討教問題過，原因就是他不希望讓對(duì)方瞧不起自己，他要靠自己努力去接近對(duì)方，站在能和他平視的地方讓對(duì)方不可逃避的正視著自己。

班長(zhǎng)的嚴(yán)肅冷清讓不少人望而退步，這也讓自己成功的成為了能靠近班長(zhǎng)的少數(shù)幾個(gè)人，他已經(jīng)會(huì)在兩個(gè)人沉默的時(shí)候引起話題，不管對(duì)方怎么話題終結(jié)者，都不影響他聽到對(duì)方聲音就開心的心情。

忠犬系統(tǒng)：我們一開始的宗旨是讓宿主當(dāng)忠犬各種被任務(wù)目標(biāo)虐，然后借此在后面慢慢虐任務(wù)目標(biāo)。

現(xiàn)在，呵呵。

“……”沈白沉默了，他對(duì)這個(gè)留級(jí)插班生沒有太多的期待，畢竟現(xiàn)在七班已經(jīng)是一個(gè)完整而融洽的群體，他就像守護(hù)寶物的巨龍一樣守護(hù)著這個(gè)班，害怕新來的人打破現(xiàn)在的平衡，但是，對(duì)方一到七班來，就可以說是自己守護(hù)的寶石的一部分了，所以不管怎樣，他都會(huì)去努力接納他并希望他能融入七班的集體。但這種糾結(jié)的情緒沈白不知道該怎樣傳達(dá)給等候回答的白溪。

沒有得到沈白的回答白溪也沒有沮喪，他笑吟吟的望著旁邊完美精致、一臉認(rèn)真思考的側(cè)臉：“我知道像班長(zhǎng)一定會(huì)去好好照顧人家，不過班長(zhǎng)也不用為對(duì)方cao勞太多，有什么需要幫助的話可以和我講，我也會(huì)幫班長(zhǎng)去照顧對(duì)方的呢。”像往常一樣，白溪給對(duì)方一個(gè)文靜暖心的微笑，然后看著沈白臉微紅的微微扭向另一側(cè)。

越走近真的越能發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的全部呢。

越發(fā)現(xiàn)就越喜歡，越喜歡就越不想這樣的班長(zhǎng)被其他人發(fā)現(xiàn)呢。

白溪答應(yīng)沈白幫對(duì)方照顧那個(gè)插班生，自然是有自己的好意，但是也有自己的私心，他當(dāng)然知道像班長(zhǎng)這樣的人一定會(huì)照顧好剛來到班級(jí)的插班生，但是他并不希望班長(zhǎng)的注意力被別人奪走太多。

哈，自己真是一個(gè)自私的小人呢，連自己都有點(diǎn)討厭現(xiàn)在的自己了。

他教會(huì)了自己能力，讓自己變得強(qiáng)大，而每多出一分能力，每強(qiáng)大一分，內(nèi)心的欲望就纏繞著這些枝椏向上生長(zhǎng)一分。

厭惡這么貪婪的自己，深夜里尤其會(huì)產(chǎn)生這樣自厭自棄的情緒，但是上學(xué)的時(shí)候一看到對(duì)方，就會(huì)控制不了這樣，能永遠(yuǎn)站在對(duì)方身邊獨(dú)自貪婪的欣賞對(duì)方近在身旁的側(cè)臉，比起在那些在街上迎面走來用惡心的眼光注視班長(zhǎng)的那些形形□□的路人來說，他是何其幸運(yùn)，他不只一次為此感到竊喜。

我能夠，站在班長(zhǎng)的身側(cè)。

只有我能夠，站在班長(zhǎng)的身側(cè)。

為此我不懼怕付出多么大的代價(jià)來告訴世界，只有我配，站在這個(gè)人的旁邊。

然而白溪這個(gè)時(shí)候許下會(huì)幫助那個(gè)插班生的承諾注定是要食言了，從見到那個(gè)吊著快拆的石膏站在講臺(tái)上的人開始。

“大家好，我是留級(jí)的插班生薛無，只要你不惹我，我就不會(huì)惹你?！睊熘ζΦ奈⑿?，那個(gè)黃發(fā)男一身不正經(jīng)的味道，發(fā)出自帶挑釁氣息的自我介紹。

“對(duì)了，差點(diǎn)忘了說，很高興加入這個(gè)班，畢竟這個(gè)班，是阿白在的班呢！”

薄唇挑起的恣意又輕佻的弧度，邁著走向沈白后桌的腳步，讓白溪緊緊握住了課桌下的拳頭。

“阿白，阿白，你看我右手不能寫字，上次被你打的肚子還疼著呢，幫我記個(gè)筆記唄?！?/br>
感受到自己校服被人不停的向后拉扯，沈白覺得自己的人生黯然無光。

而與此同時(shí)，七班一邊偷偷關(guān)注著這兩個(gè)人，一邊掀起熱烈地討論。

“我去，怎么會(huì)是薛無??！我單知道這貨最近受傷沒上學(xué)，卻不知道他竟然轉(zhuǎn)到了我們班！”

“雖然我不太了解留級(jí)什么的，但如果留級(jí)的話不應(yīng)該這學(xué)期一開始就到我們班嗎？這么半途插進(jìn)來是什么鬼！而且他上個(gè)月還在高三10班浪得飛起啊?！?/br>
“最最最詭異的是，他和班長(zhǎng)不是宿敵嗎？”

“雖然我相信不會(huì)有人一直討厭著班長(zhǎng)，不過這廝轉(zhuǎn)變太大了吧！那個(gè)‘阿白’真的震撼到我了，我絕對(duì)有理由相信他是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)來我們班的?！?/br>
“你們想不想聽一個(gè)小道消息？”

“快說快說快說！”

“據(jù)說這次留級(jí)是被處分，校長(zhǎng)對(duì)薛無沒什么好感，如果他再被發(fā)現(xiàn)打架什么的需要處分就直接開除?！?/br>
“那他絕對(duì)是被開除沒商量了。”

“那也不一定啊。”

“難不成他還能被打不還手嗎？他那么多對(duì)頭，不找人家人家還會(huì)找他呢?！?/br>
“他被不被開除我不管，但是他拉我班長(zhǎng)大人的校服外套我真的不能忍了啊啊啊啊！”

“喂喂喂我知道你健壯但是你還是別往薛無身邊湊啊?！?/br>
“我擦冷靜冷靜，你們兩為什么又打起來了?。?！”

“……”

而被討論的焦點(diǎn)，還在纏著前面的人幫自己做筆記。

而目睹一切的吃瓜群眾白溪臉已經(jīng)和瓜皮一樣黑了：那個(gè)人怎么配和他那么近。

沈白忍著后面和自己絮絮叨叨一天的某人，甩了幾張記滿筆記的紙過去拎起書包就往外走。

白溪忍著和沈白絮絮叨叨一天的某人，一聽下課鈴就收拾好書包等著沈白一起回家。

而當(dāng)他以為終于等到和班長(zhǎng)每天的二人時(shí)光時(shí)，現(xiàn)實(shí)給了這個(gè)稚嫩的少年狠狠一擊。

“阿白！我們一起回家！”

還留在班上沒來得及走的七班眾人眼睜睜的看著這個(gè)瘸了一條腿的男人像小鳥一樣撲過去。

班長(zhǎng)我們還小但我們一定會(huì)努力終有一日把你拯救出來QAQ

而現(xiàn)在——

沈白表面淡定的往旁邊撇去一眼，內(nèi)心早已風(fēng)起云涌。

而黃毛劉海沒遮住的那只眼睛瞇著一條縫，對(duì)方露出牙齒燦爛微笑著告訴他：“我們順路?！?/br>
不好意思我記得你應(yīng)該不知道我家在哪里順路你妹??！

白溪看著從后面一下子插進(jìn)他和班長(zhǎng)中間的薛無，指甲深深地在手心留下了幾道痕跡。

不過忠