劉嫚她們大二的輔導員是一個和祝希旸差不多年歲的男青年。

    過去的劉嫚是邊緣人物，不受學校重視，除了開學報道，她就沒有與輔導員打過交道。

    劉嫚只知道，輔導員本科就讀于本校鋼琴系，畢業(yè)后他走行政路線，成為了輔導員，他干這行已經(jīng)干了五六年，是一個老手。

    見到劉嫚母女，輔導員一點也不驚訝，他知道她們必定是為了成績而來，實際上，昨天成績統(tǒng)計結束后，他們這些行政人員就收到了一份學生名單，凡是出現(xiàn)在此名單上的學生，都是要被開除、勸退、或是休學一類的。

    里面赫然就有劉嫚的名字。

    輔導員也很吃驚，以前劉嫚是默默無聞，他對她的印象就是長得漂亮，但現(xiàn)在劉嫚的才氣，眾所周知的出眾，學校怎么舍得把這樣的人才開除？

    輔導員當時還和其他同事討論了一番到底怎么回事，有人告訴他，是祝希旸要整劉嫚，校領導不想得罪祝希旸，睜只眼閉只眼，不阻攔，其他老師也沒有辦法。

    劉嫚和母親與輔導員相互問候后，輔導員招呼她們二人坐下，態(tài)度非常好。

    張佩誤以為此事有希望，于是開門見山說道，“我聽嫚嫚說，學校準備這學期清退排名后十位的學生，是真的嗎？”

    “是有這么回事?！?/br>
    “我女兒在不在其中？”

    “這......”輔導員為難的點點頭。

    即使已有心理準備，但當猜測得到證實的這一刻，張佩的腦子還是一陣眩暈，她極力讓自己鎮(zhèn)靜下來，質問道，

    “我想知道，我女兒室內樂重奏這門課為什么只有60分？她的演出視頻在網(wǎng)絡上隨處隨時可見，網(wǎng)友清一色都是好評，每個人都贊不絕口，沒有道理只有60分?！?/br>
    “每位老師心中都有自己的一套衡量標準，也許祝老師認為劉嫚的表演還是有一些欠缺的部分?！?/br>
    輔導員知道自己是在瞎扯淡忽悠對方，他看了一眼旁邊的劉嫚，劉嫚一雙美目也在看他，看得他心虛。

    他不忍心告訴她們母女，這件事，他真的無能為力。

    而劉嫚已經(jīng)從他的眼神中，看出他的意思了，“老師，我請求您，能否讓我看一下其他同學的室內樂重奏課的成績?！?/br>
    “這......”輔導員有一些猶豫。事實上，他已經(jīng)看過所有人的成績單了，除了劉嫚和李小茹，所有人的成績都在70分以上。

    而且大家的平時成績都是滿分，只有她們倆的平時成績是60分，傻子都知道有人在整她們。

    輔導員的猶豫，更加說明劉嫚和李小茹的分數(shù)有問題。

    “每個人的成績都是各自隱私，我沒有權利調取出來給你看，”輔導員又找了一個借口。

    劉嫚的聲音輕了下來，“那您的意思也就是說，我必須退學，一點回旋的余地都沒有了嗎？”

    輔導員哪里敢隨便亂說話，他擔不起這個責任，他說，“我請示一下領導吧?！?/br>
    他走到辦公桌，拿起座機，撥打了系主任的內線號碼。他把此時的情況都給系主任交代了，強調劉嫚和她母親都在自己的辦公室里坐著，讓他很有壓力。

    系主任說，“你告訴她們，這個先例絕不能給劉嫚開，否則其他學生效仿怎么辦？新規(guī)定剛實行，我們肯定要開除10個學生，劉嫚又的確是倒數(shù)第10名，不開除她，難道開除倒數(shù)第11名？那個學生和他的家長是不是也要找過來找我們扯皮？我們不是老師，我們管不著分數(shù)，我們只看校紀校規(guī)，就按學校的明文規(guī)定對劉嫚公事公辦！”

    “可是......”輔導員也想為劉嫚打抱不平。

    “沒有可是，你在行政崗也干了五六年了，這里面的彎彎道道，還需要我再教你嗎？”系主任掛斷電話，擺明此事無回旋余地，他不會為了一個學生，去得罪祝希旸，不值當。

    輔導員把系主任的話復述給劉嫚和張佩聽。

    張佩很生氣，系主任的說辭太氣人了，眼看她要沖上去與輔導員理論，劉嫚連忙拉著她離開了輔導員辦公室，走之前，劉嫚還對輔導員說了一聲“謝謝”。

    到了這個地步，她還是依舊彬彬有禮，多好的教養(yǎng)啊，這讓輔導員心中更加過意不去，思來想去，他編輯了一條短信，發(fā)給劉嫚，“你去找祝希旸，也許能有轉機?！?/br>
    第兩百零二章 面見祝希旸

    張佩氣極了，急瘋了，一直以來，她最大的心愿就是讓劉嫚安安心心的讀書，順順利利的從大學畢業(yè)，找一份安定的工作。即便現(xiàn)在她的女兒換成了一位公主，她還是抱著同樣的想法。

    結果現(xiàn)在，學校要強制她女兒退學。

    她如何能淡定？

    她整個人都要崩潰了。

    “那個系主任見都不愿見我們，還讓你們輔導員轉述他那番應付差事的話，不就是看我們家無權無勢，遭受不公也只能忍氣吞聲嗎？”張佩又想到自己丈夫的案子，拖了半年才結果，還是因為找了人的原因，不由悲從中來，“這真的是一個吃人的社會啊，沒有后臺，舉步維艱?！?/br>
    “要不，我們再籌一些錢和禮品，給系主任送過去，”張佩想到了這個下下策。

    “萬一系主任不吃這一套，我們豈不是得不償失，”劉嫚扶住張佩的肩，“mama，您別擔心，也別cao心，這件事我來辦，我不會讓自己被退學的。”

    張佩無助的看著她，“你有什么辦法？”

    劉嫚握緊手機，“總得試試?！?/br>
    祝希旸的手機號碼就寫在他上課的ppt第一頁，劉嫚上課的時候記錄過，她撥通了這個電話，

    “你好，”祝希旸的聲音和他的外表一樣，是帥哥的先天優(yōu)勢。

    “祝老師，您好，我是劉嫚，我打電話給您，是為了我和李小茹室內樂重奏課期末分數(shù)的事情?！?/br>
    “哦，你們的分數(shù)我已經(jīng)錄入系統(tǒng)了，有什么問題嗎？”祝希旸明知故問道。

    “我想問您，為什么給我們打60分?！眲犝Z氣很尊敬，這個當口，她肯定不能把祝希旸徹底得罪了。

    “這件事當初演出結束后，我就說過，你們的表演不符合三重奏的規(guī)定，中途換樂器也是違規(guī)cao作，”祝希旸的說法依舊冠冕堂皇。

    “可是我們