半天，這回又是因?yàn)槭裁?？?/br>
    校長(zhǎng)臉色不大好看，打圓場(chǎng)道：“這個(gè)我們回頭再說(shuō)，現(xiàn)在有件要緊事，彩虹你先跟我去……”

    后面一個(gè)西裝革履的男人沉聲打斷校長(zhǎng)的話：“什么輔導(dǎo)材料？所有費(fèi)用不是都在開(kāi)學(xué)初繳清了？學(xué)校還私底下向?qū)W生收錢(qián)？”

    男人身材高大挺拔，站在人群中非常醒目，只是面孔冷硬、眉目凌厲，開(kāi)口就給人造成無(wú)形的壓力，導(dǎo)致周?chē)鷰讉€(gè)老師都不大敢直視他，校長(zhǎng)更是被說(shuō)得臉上冷汗直下：“這……這個(gè)有誤會(huì)……”

    丁彩虹是個(gè)勢(shì)利眼，慣會(huì)看人下菜，面對(duì)有身份地位的人少不得要奉承幾句，今天卻形勢(shì)不利，面對(duì)男人的責(zé)問(wèn)，她別說(shuō)奉承了，狡辯都不知從何辯起，訥訥得話都說(shuō)不出來(lái)，心里對(duì)那位曝光她的女教師恨得咬牙切齒。

    男人看向米荔：“這位同學(xué)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看，究竟是怎么回事？”

    米荔一直很佛地低頭看桌上的試卷，將乖學(xué)生的姿態(tài)擺得足足的，這時(shí)候聽(tīng)到有人喊自己，便抬起頭轉(zhuǎn)身看過(guò)來(lái)。

    男人目光落在她臉上，愣住。

    校長(zhǎng)笑著擺手道：“這件事先不說(shuō)，我們不是還有更重要的事嘛，我們先……”

    男人毫無(wú)預(yù)兆地越過(guò)眾人大步?jīng)_到米荔跟前，目光灼灼地將她從頭到腳打量一圈：“你……”

    米荔與他對(duì)視，隱約覺(jué)得他長(zhǎng)得有點(diǎn)眼熟。

    校長(zhǎng)愣愣道：“霍廳長(zhǎng)……”

    被稱作霍廳長(zhǎng)的男人猛然回神，回頭沉沉瞥了校長(zhǎng)一眼：“關(guān)乎到學(xué)生的事就是大事，孫校長(zhǎng)你一再阻攔是什么意思？私底下向?qū)W生收費(fèi)是你授意的？”

    校長(zhǎng)嚇得臉都白了，連連擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，我不清楚這件事。”

    霍廳長(zhǎng)冷笑：“不清楚，那就是你的失察。”

    校長(zhǎng)嚇得更不敢吭聲。

    霍廳長(zhǎng)再次看向米荔：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

    米荔覺(jué)得他看向自己的目光很有深意，似乎在打量探究，卻沒(méi)有任何冒犯，反而有種小心翼翼的感覺(jué)，米荔沒(méi)多想，直接報(bào)上自己的名字：“我叫米荔。”

    霍廳長(zhǎng)眼神明顯顫了一下，只是他背對(duì)眾人，只有米荔看得的到：“很有意思的名字，怎么寫(xiě)的？”

    米荔：“稻米的米，荔枝的荔?！?/br>
    霍廳長(zhǎng)腦中一陣嗡鳴，眼神頓時(shí)變得深邃起來(lái)，他回頭看看身后一干人，再看向米荔時(shí)神色已恢復(fù)如常：“我們是省教育廳下來(lái)視察工作的，學(xué)校任何情況都在我們的考察范圍內(nèi)，之前有位老師說(shuō)你被罰站了，能說(shuō)說(shuō)是怎么回事嗎？”

    米荔點(diǎn)點(diǎn)頭，簡(jiǎn)明扼要地將前天罰站的事說(shuō)了。

    丁彩虹在一旁聽(tīng)得著急，好幾次想插嘴都被校長(zhǎng)一眼瞪回去。

    待米荔說(shuō)完，霍廳長(zhǎng)看向辦公桌上打著醒目大紅叉的試卷：“剛剛又是怎么回事？”

    米荔不打算做好人，自然要如實(shí)匯報(bào)：“丁老師看我錯(cuò)了兩道題，喊我過(guò)來(lái)訓(xùn)話，這兩道題我沒(méi)有做錯(cuò)，是標(biāo)準(zhǔn)答案錯(cuò)了，我指出老師的錯(cuò)誤，老師覺(jué)得沒(méi)面子，罵了我一通，在你們進(jìn)來(lái)時(shí)，她正準(zhǔn)備扇我耳光?！?/br>
    丁彩虹急得跳腳：“你這孩子怎么回事？怎么能隨口污蔑老師？老師給你講解錯(cuò)題還講出罪過(guò)來(lái)了？你說(shuō)我罵你打你，你有證據(jù)嗎？沒(méi)有證據(jù)你胡說(shuō)八道什么？誠(chéng)心想陷害我？”

    米荔輕輕笑了一下：“沒(méi)有證據(jù)，但你也沒(méi)有證據(jù)能證明我污蔑你。不管怎樣，這兩道題就是你錯(cuò)了，你不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，那就是誤人子弟?！?/br>
    丁彩虹氣得頭腦充血，眼眶都紅了，要不是校長(zhǎng)偷偷拽她，她估計(jì)能激動(dòng)得沖過(guò)來(lái)撕破臉皮掐一架。

    與她相比，米荔氣定神閑地站著，面對(duì)一眾教育廳領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師，神色自若、侃侃而談，這氣度就比丁彩虹強(qiáng)過(guò)不知多少倍，直接將丁彩虹碾成渣渣。

    隨行而來(lái)的另外幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也暗自稱奇，學(xué)生對(duì)老師都有種天然的敬畏，這所學(xué)校是重點(diǎn)高中，但地理位置在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生都沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面，見(jiàn)到省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)，怎么著也應(yīng)該緊張點(diǎn)才算正常。

    米荔不光不緊張，還能直視不茍言笑、氣勢(shì)迫人的霍廳長(zhǎng)，可見(jiàn)心理素質(zhì)有多強(qiáng)大，這樣的學(xué)生可不多見(jiàn)，將來(lái)必成大器。

    有了這樣的認(rèn)知，幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)走進(jìn)來(lái)，將米荔當(dāng)作學(xué)生代表，東一句西一句地與她閑聊，實(shí)則是打聽(tīng)學(xué)校的教學(xué)情況，米荔記憶模糊，很多問(wèn)題都答不上來(lái)，只能搪塞一句：“平時(shí)都只顧著上課做題了，別的不清楚?！?/br>
    領(lǐng)導(dǎo)們只好作罷。

    校長(zhǎng)見(jiàn)時(shí)機(jī)差不多了，忙對(duì)米荔揮揮手：“好了，老師們還有事，你先回教室吧?！?/br>
    米荔不卑不亢地應(yīng)一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)辦公室。

    校長(zhǎng)笑著走向一群領(lǐng)導(dǎo)，硬著頭皮道：“霍廳長(zhǎng)，丁彩虹老師是我們學(xué)校英語(yǔ)最優(yōu)秀的老師，她還自學(xué)了西班牙語(yǔ)，其它小語(yǔ)種也稍有涉獵，是我校甚至本地最符合條件的人選，您看是不是……”

    霍廳長(zhǎng)問(wèn)：“哪位是丁彩虹？”

    校長(zhǎng)看向丁彩虹，丁彩虹抬頭挺胸走過(guò)來(lái)，雖然她還不知道校長(zhǎng)推薦自己做什么，但直覺(jué)是好事，這種機(jī)會(huì)她當(dāng)然要好好表現(xiàn)，便笑著做了信心十足的自我介紹：“霍廳長(zhǎng)，我是丁彩虹，英語(yǔ)專八水準(zhǔn)，自學(xué)多門(mén)小語(yǔ)種，日常對(duì)話交流和寫(xiě)作都不成問(wèn)題?！?/br>
    霍廳長(zhǎng)眼神沉沉的，不接她的話，反而對(duì)校長(zhǎng)道：“你們學(xué)校沒(méi)有人才了？就推薦這么個(gè)缺少師德的老師給我？”

    校長(zhǎng)訕笑著解釋：“誤會(huì)，誤會(huì)，丁彩虹教學(xué)水平一流，對(duì)學(xué)生也絕對(duì)盡心盡力，米荔呢，是個(gè)好學(xué)生，好學(xué)生都有些心高氣傲，說(shuō)不得半句就委屈了，這中間有點(diǎn)誤會(huì)，事情沒(méi)那么嚴(yán)重。咱們學(xué)校的老師都很優(yōu)秀，但學(xué)過(guò)小語(yǔ)種的確實(shí)只有丁彩虹一個(gè)，霍廳長(zhǎng)不妨讓她試試。”

    霍廳長(zhǎng)不置可否，看看同行的幾個(gè)人：“你們看呢？”

    大家一時(shí)也有些為難，其中一人斟酌道：“先待定吧，要實(shí)在找不到合適的，就讓丁老師上。”

    丁彩虹面色一喜，再看其他幾位老師或羨慕或嫉妒的眼神，心里不由得有些得意，說(shuō)待定，那就十拿九穩(wěn)了，全縣外語(yǔ)最好的就是她，她這點(diǎn)自信還是有的。

    霍廳長(zhǎng)抬腳往外走，只扔下一句話：“亂收費(fèi)和體罰學(xué)生的事都要給我好好查一查，臨近高考，可別給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，萬(wàn)一有哪個(gè)孩子想不開(kāi)做傻事，你們誰(shuí)都擔(dān)不起責(zé)任。”

    “一定一定，事情我們會(huì)查清楚，也會(huì)給上級(jí)給全校師生一個(gè)交代?！毙ｉL(zhǎng)連聲應(yīng)著，邊擦冷汗邊疾步跟上去，“我再帶你們?nèi)e處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

    霍廳長(zhǎng)拒絕了他去圖書(shū)館的提議，抬腳往教學(xué)樓走，這時(shí)候正是休息時(shí)間，他看看三三兩兩往外走的學(xué)生，道：“把米荔叫過(guò)來(lái)，