上劃分新的單詞任務(wù)量。

    “許妹，你少寫了個道填空，向心力題定義漏了?！蔽锢碚n代表無意間晃到空題，好心提醒道。

    許昭意平時也不背這種沒用的東西，昨晚懶得翻書找標準答案，今天也不太想動，索性扯了扯梁靖川，“同桌，向心力的定義寫了沒？”

    “向心力？”梁靖川眼皮都沒掀一下，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)指間的筆，懶懶散散朝后靠去，“向著許昭意使的力?！?/br>
    許昭意面無表情地看了眼他，開始翻課本，“你好好說話?！?/br>
    一大早就備受刺激的物理課代表四下看了看，接過作業(yè)時直搖頭，“你們周圍人自動免疫的樣子，看著真讓人心疼。”

    “大驚小怪。”宋野聳了下肩。

    “少見多怪。”趙觀良很無所謂。

    “不是我說你梁靖川，你平時能不能好——”許昭意話說了一半，突然眨了眨眼，聲音戛然而止。

    “怎么了？”梁靖川垂眸。

    “不小心進東西了?！痹S昭意忍不住抬手揉了揉。

    “你別拿手揉?！绷壕复ú挥煞终f地拉開她的手腕，朝她傾了傾身，“先別動，我看看?！?/br>
    面前落下一片陰影，他剛朝她靠過來，教室門口傳來一聲斷喝:

    “站??！”

    炫邁被刺激得上頭，呵斥完才才反應(yīng)過來措辭不對，“住手！”

    雖然教導(dǎo)主任氣得臺詞都錯了，但這一聲怒吼效果顯著，教室內(nèi)的學(xué)生都安靜如雞；震懾力也挺強，兩人雙雙頓住了。

    梁靖川:“……”

    許昭意:“……”

    教室內(nèi)的學(xué)生齊刷刷地回頭，都搞不清狀況，三兩個人湊在一塊，竊竊私語。

    “**，什么情況？剛剛把我嚇一跳，炫邁這是說誰的？”

    “不知道啊，估計又是誰早讀睡覺，要不就是吃東西被逮了？”

    教導(dǎo)主任其實長得挺儒雅的，高瘦斯文，鼻梁上架了副細邊眼鏡，不開口像個民國先生，但揚聲訓(xùn)學(xué)生時中氣十足，用個恰切的形容就是——

    林meimei倒拔垂楊柳。

    “你們兩個給我出來，”炫邁的胸膛劇烈起伏，警告性得瞪了眼探頭探腦的學(xué)生，“其他人看什么看？還不趕緊讀書！”

    兩人出了教室，教室內(nèi)的交頭接耳剛剛開始，就被罵沒了。

    教導(dǎo)主任前面扼殺了學(xué)生吃瓜的念頭，后面劈頭蓋臉地一通教育，“你們倆在干什么？在教室里干什么？這是早自習，這是讀書學(xué)習的地方，是讓你們做那種事情的地方嗎？不對，跟地點就沒關(guān)系，你們現(xiàn)在根本就不能早戀！”

    “欸，你說你們倆怎么就……”老徐站在教導(dǎo)主任旁邊，頭疼地嘆了口氣，往日慈祥和藹的笑容rou眼可見地僵硬。

    他這段時間其實嗅到了苗頭，尤其是這兩天，還有同學(xué)拿著照片來打小報告。他本來覺得都是成績特好的學(xué)生，早戀也可大可小，要找個合適時間慢慢疏導(dǎo)，但沒想到這兩人明目張膽到這份上了。

    他頓時就有種，辛苦養(yǎng)了多年的白菜從地里爬出來，牽著另一顆白菜私奔了的感覺。

    “老師，不是你想得那樣，”許昭意認為還有搶救下自己的必要，弱弱地舉手，“我就是眼睛進沙子了，我同桌就看了眼。”

    她其實覺得自己有點無辜。

    早戀這事雖然不是冤枉的，但平時小心翼翼也好，明目張膽也罷，好歹他倆是真有過格的舉動，也真做賊心虛?，F(xiàn)在好不容易坦蕩一回，真沒什么別的念想，結(jié)果被當早戀給逮了。

    都沒她冤，都沒現(xiàn)在難。

    “都到現(xiàn)在了，還拿這么扯的理由糊弄老師？”炫邁勃然大怒，“你們現(xiàn)在就是沒意識到問題的嚴重性?！?/br>
    雖然很扯，但她句句屬實。

    許昭意心底無力感頓生，暗暗懟了下梁靖川的手臂，示意他也趕緊表個態(tài)。

    梁靖川慢條斯理地直起身來，嗓音淡定又平靜，“老師，早戀不影響我跟她學(xué)習?！?/br>
    **。承認了？

    許昭意僵住，難以置信地看了眼梁靖川。她腦子里正在準備的解釋，全被他攪和亂了，心情復(fù)雜到無法言喻。

    干什么啊，他想干什么??？

    這種時候正常人不應(yīng)該表個忠心，趕緊糊弄過去嗎？

    又不是放狠話大賽，再說教導(dǎo)主任是學(xué)生能隨便放狠話的人嗎？

    組織里出了個叛徒。

    教導(dǎo)主任明顯也被梁靖川的“勇敢承認，堅決不改”給弄懵了，臉色越來越難看。他剛剛還以為好學(xué)生自覺，就打算嚇唬兩下，現(xiàn)在被氣得暴跳如雷，“你這是什么態(tài)度？你早戀你光榮，還是你違紀你自豪？你是不是覺得，你這么跟老師講話，就能在女同學(xué)面前表現(xiàn)得有擔當？”

    許昭意算是沒轍了，已經(jīng)發(fā)展成這境況，她破罐子破摔地站在旁邊，忍不住繼續(xù)揉眼睛。

    教導(dǎo)主任訓(xùn)斥了半天，沒在梁靖川身上看到絲毫效果，氣不打一出來，扭頭轉(zhuǎn)向許昭意，“你覺得自己挑的男朋友很好嗎？他不好，他一點都不為你們的安全著想，他這是想拉你一起挨處分?！?/br>
    梁靖川挑了下眉，輕嘲，漫不經(jīng)心地拆穿教導(dǎo)主任的一貫套路，“不承認您也會說不好，沒擔當?shù)哪信笥芽坎蛔?。?/br>
    “你給我閉上嘴！”教導(dǎo)主任快被氣成表情包了，活像是辛辛苦苦說相聲的，趕上個拼命刨活的，“你現(xiàn)在也靠不??！你別拐帶女同學(xué)！”

    許昭意在心底直嘆氣，抬手又揉了下，感覺好了點。

    小姑娘眸底泛著水霧，眼尾都揉得微紅，看著像是哭了。

    “哭什么？我罵他你哭什么？不要拿眼淚威脅老師，老師不吃這一套。你現(xiàn)在哭已經(jīng)沒用了，”教導(dǎo)主任瞇了瞇眼，冷笑了聲，“現(xiàn)在，現(xiàn)在就叫你們家長來學(xué)校?！?nbsp;  .

    戒不掉你

    本來叫家長只是老師慣用的嚇唬人伎倆, 但梁靖川軟硬不吃的態(tài)度, 讓虛假伎倆變成現(xiàn)實手段。要不是他成績擺在那兒，就他那股懶散輕慢、又拽又冷的勁兒，跟“好學(xué)生”這三個字永遠搭不上邊。

    許昭意內(nèi)心有一萬句mmp要脫口而出。

    她什么都沒做，就接好了悲劇劇本，還真是被安排得明明白白, 倒