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嘿嘿,我又想起播主教香子的那些事兒……”“可以期待教學(xué)內(nèi)容嗎?”“難?。〔ブ饕坏疥P(guān)鍵時(shí)候就掐直播!”作者有話要說(shuō): 1據(jù)歷史記載,我們的祖先早在6000到7000年前就開(kāi)始采集蘑菇以供食用。人類能在人工條件下馴化栽培,或利用菌絲體在發(fā)酵罐中培養(yǎng)的數(shù)十種,但是絕大多數(shù)仍處于野生狀態(tài)。金針菇不含葉綠素,不具有光合作用,不能制造碳水化合物,但完全可在黑暗環(huán)境中生長(zhǎng),為腐生營(yíng)養(yǎng)型,是一種木材腐生菌,易生長(zhǎng)在柳、榆、白楊樹(shù)等闊葉樹(shù)的枯樹(shù)干及樹(shù)樁上。2原始裸子植物科達(dá)樹(shù),據(jù)信是現(xiàn)代松、柏類樹(shù)種的共同祖先,生活在石炭紀(jì)至二疊紀(jì)北半球浩瀚林海之中,和當(dāng)時(shí)繁茂的種子蕨、樹(shù)蕨等構(gòu)成了重要的造煤植物。根據(jù)可靠的化石資料判斷,松樹(shù)在地球上存在的歷史,至今已有1.9億年3“荷”被稱為“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。原始人類開(kāi)始出現(xiàn),為了生存,采集野果充饑,發(fā)現(xiàn)“荷花”的野果和根節(jié)(即蓮子與藕)不僅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。一直到公元前五六千年的新石器時(shí)代,隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn),人類對(duì)荷花開(kāi)始了進(jìn)一步的了解。人類在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中,對(duì)朝夕相處的荷花的生長(zhǎng)習(xí)性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認(rèn)識(shí),為中國(guó)古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。自公元前11世紀(jì)起,中國(guó)從漫長(zhǎng)的奴隸制社會(huì)進(jìn)入了封建制時(shí)代——西周。荷花也在這時(shí)期里從湖畔沼澤的野生狀態(tài)走進(jìn)了人們的田間池塘。對(duì)荷花的了解已有一定的概念。周末開(kāi)熏(づ ̄3 ̄)づ第19章費(fèi)食兒,得到啟蒙豬骨熬湯,從冷水開(kāi)始慢慢燉煮,骨頭中的鮮美和營(yíng)養(yǎng)能夠逐漸釋放。蔥段和熏rou也放進(jìn)去一些,去掉腥味,增加風(fēng)味。燉開(kāi)后添上一把白嫩金針菇,鮮香撲鼻,令人食味大開(kāi)。宮璽舀了小半碗,給香子嘗嘗味道??砂阉o懶的,直接把嘴湊過(guò)來(lái),讓宮璽喂。“cute~”“大型犬香子~”“論如何飼養(yǎng)一個(gè)肌rou男老公……”不過(guò)等宮璽就著那只碗喝了一小口,才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了加鹽……本來(lái)就極其清淡的rou湯,再?zèng)]有咸味,就像生命缺少了活力一般,簡(jiǎn)直失去了人生樂(lè)趣啊。喝湯啃骨頭,吃完了晚飯。費(fèi)食兒到來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)人正刷著牙。宮璽涮嘴,吐掉滿口咸澀的粗鹽,給小姑娘端來(lái)悄悄留著的一碗湯。香子的眼睛不小,卻滴溜溜著轉(zhuǎn),真是滑稽!“沒(méi)有醋,哪來(lái)的酸味呀~”“有人嫉妒,說(shuō)明被人寵!”“難道香子沒(méi)吃飽?”“他是怕播主被別人搶去?!?/br>“吃醋的香子也很可愛(ài)!”宮璽只是覺(jué)得小姑娘小時(shí)候身體沒(méi)長(zhǎng)好,看上去不太健康,希望她能補(bǔ)充夠營(yíng)養(yǎng),煥發(fā)出十來(lái)歲少女該有的青春活力。攬著她先看了看豆芽,發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)有半指長(zhǎng),看樣子明兒就能吃了。剔除不發(fā)芽的、變色的,再換了一次水,在盆上蓋好濕布。隨口說(shuō)著豆芽的一些吃法,有rou有菇有豆芽……宮璽想到了火鍋,口水多了起來(lái)。而費(fèi)食兒卻因?yàn)槟且煌霛鉁€陷在味蕾的感動(dòng)之中。之后宮璽給費(fèi)食兒看他刷的豬皮。手指輕彈,很結(jié)實(shí);掰掰扯扯,還有彈性。“外面縫上毛或布,能夠保暖。你爹慣常打獵,讓他留著皮毛給你們娘幾個(gè)做幾件衣裳?!?/br>香子的視線追著宮璽搭在小姑娘身上的手,愈發(fā)熾熱。“香子的嫉妒心有點(diǎn)重?。〔焕⑹窃嫉哪腥颂煨?!”“其實(shí)男人也會(huì)嫉妒自己的孩子,我看播主只當(dāng)她是個(gè)小女孩?!?/br>“戀愛(ài)中的男人嘛~當(dāng)然希望愛(ài)人的目光始終放在自己身上!”“樓上都好有經(jīng)驗(yàn)……”首先得讓費(fèi)食兒發(fā)現(xiàn)生活的美好,擁有探索新事物的激情,再給她傳授方法,告訴她成功與失敗的感悟和總結(jié)之道,這就是宮璽的育人初衷。哎呀,突然覺(jué)得自己蠻適合當(dāng)啟蒙老師的……天要擦黑,“實(shí)踐觀察”性質(zhì)的課程只得告一段落,宮璽打算繼續(xù)文化理論方面的傳授,這塊兒香子也要參與!只是當(dāng)宮璽鼓勵(lì)開(kāi)放性探索,讓費(fèi)食兒提問(wèn)題時(shí),她憋了半天,只問(wèn)出一句:“叔,你啥時(shí)候給香子哥生孩子?”“哈哈哈哈!笑到停不下來(lái)……”“厲害了我的妹子!原來(lái)你和我們一樣cao心著呢!”“小宮璽被看穿屬性了……投個(gè)幣安慰一下~”“你這樣會(huì)失去小宮璽的疼愛(ài)的……”“所以啊~人家土著們就需要兩性教育啊播主!”但這是他最不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,宮璽木著臉回想起之前給香子講過(guò)的諢話……“他不會(huì)生孩子,因?yàn)樗悄腥恕!毕阕硬焕⑹呛谩皩W(xué)生”,都能學(xué)以致用了!費(fèi)食兒就驚訝了,怯怯地看著香子的臉,斟酌道:“那是香子哥……”“我也是男的!”香子笑,不知他在驕傲個(gè)啥……小姑娘果然被嚇到了。“嗯,他是男的,我也是男的……”“性別不同,怎么戀愛(ài)是吧……”“心疼費(fèi)食兒三秒鐘!”“我被香子的得瑟萌到了!”這一天晚上,費(fèi)食兒不管是愿不愿意、好不好奇,都被宮璽“強(qiáng)制”灌輸了“男女”概念和區(qū)別。從生下來(lái)的性征到青春期的發(fā)育,再到成熟的標(biāo)志,大致地作了描述。期間,小女孩的表情仿佛在看什么恐怖片……香子,在宮璽吐沫橫飛之時(shí)頻頻點(diǎn)頭,但不能掩飾他晃動(dòng)的瞳孔和潮紅的臉頰。至于小姑娘回去后心情難以平復(fù),自此對(duì)自己的身體和外貌在意起來(lái),偶爾還會(huì)偷偷打量弟弟的小弟弟,就不是宮璽能夠知曉并控制的了。第一堂“公開(kāi)授課”就弄得他很累!宮璽既覺(jué)得挫敗,又覺(jué)得自己可能給小姑娘指了一條“明白人生”的道路。“我把孩子放走了,他表示那些東西早就知道了……”“我為什么聽(tīng)著很臉紅?”“我注意到香子頻頻看著另外兩人的私密部位……”“香子裝很懂的樣子,太可愛(ài)了!”“費(fèi)食兒聰明、懂事!”香子突然夸起她,倒讓宮璽不適應(yīng)了。迎著宮璽探究的目光,香子紅了臉,拍拍屁股鉆進(jìn)被窩。是因?yàn)樗岬膯?wèn)題嗎?真是讓人又好氣又好笑,還很羞臊……睡前看了一眼在線人數(shù):57823,和大家說(shuō)了一聲晚安;留意信號(hào)強(qiáng)度:13%。宮璽查看了今天的日期,默默計(jì)算,發(fā)現(xiàn)信號(hào)的增幅似乎在緩緩上升。