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多說兩句。這種不愿珍惜學習機會的學生,留著過年?” 岳峯:“……” 感受到了現(xiàn)代夫子們的鄙視。 岳櫻眼里揉不得沙,實事求是地懟:“您怎么就知道我弟弟在家沒學到什么東西?歷史老師是吧?你這么能耐,你能背嗎?” 歷史老師嗤一聲:“岳峯能背?” 岳櫻:“對不起,還真能?!?/br> 眾老師:“……”這牛皮吹大了。 “行了行了?!?/br> 宋老師打斷大家說話,從抽屜里抽出幾張試卷。 她說:“這里是學校,還是要講規(guī)矩的。岳峯是我們學校特招進來的貧困生,他成績總是墊底,如今還曠課。別說我不給機會,這是昨天月考的試卷,如果總成績能脫離倒數(shù)十名,我就去幫你跟校領(lǐng)導說說,讓他們通融通融?!?/br> 歷史老師:“還脫離倒十呢,怕是連倒數(shù)第二都超越不了?!?/br> 宋老師咳了一聲,又說:“如果岳峯成績不如意,這學也沒必要上了。與其在學校浪費時間,不如回家好好養(yǎng)腦子?!?/br> 文科要考語、數(shù)、英、政、歷、地。 數(shù)學和英語是岳峯的短板。 為了方便考試,政治地理他直接死記硬背。 語文和歷史自不必說,是岳峯的長項。 這時候,班長商妍打了個報告進來。 宋老師對她招手:“商妍,你們下節(jié)應該是體育課吧?你跟體育老師打個招呼,體育課你就別去了,你在辦公室里監(jiān)考岳峯。” 商妍是高二三班的班長。 一米七的個子,留著齊耳短發(fā),穿著偏中性,皮膚偏黑,五官卻精致漂亮。 岳峯和岳櫻看見商妍,不約而同對視一眼。 岳峯小聲,沖她張口型:王姐,是李慕妍。 李慕妍是大岳一代女將,從小長于軍營。 李慕妍雖彪悍,也有柔情一面。 表面上和太子岳峯親如兄弟,卻從小愛慕岳峯。 李慕妍暗戀岳峯這茬,岳櫻是知道的,還暗中撮合過兩人。 可惜岳峯是根木頭,成天摟著人姑娘稱兄道弟,毫無男女之情發(fā)展。 國破那日,敵軍攻入大殿,李慕妍誓死不退,為岳峯擋了無數(shù)箭。 最后死在岳峯懷里,帶血的手緊攥著岳峯的衣袖。 她想說話,喉嚨里卻只顧冒血泡,至死都沒把想說的話說出口。 現(xiàn)代的李慕妍叫商妍。 看見活生生的李慕妍站在跟前,岳峯和岳櫻都不由紅了眼圈。 經(jīng)歷過商嘉揚烏龍,他們心照不宣地認為,如今的商妍也應該是什么都不記得了。 商妍一臉嫌棄地望著岳峯,冷冰冰道:“我監(jiān)考你,最好別搞什么小動作?!?/br> 她沖著岳峯攤手,冷冰冰道:“手機交出來。” 嚴格堪比高考。 岳峯的考試開始,岳櫻坐在一旁玩手機,其它老師開始低頭批改作業(yè)。 辦公室里坐著好幾名老師,又有班長坐在岳峯對面死盯著,他壓根沒有機會作弊。 第一張試卷是數(shù)學。 他在古代也沒學過這么復雜的數(shù)學,雖然上了網(wǎng)課,可這一個多月的時間,他大部分時間都拿來背誦文科課本。 即便他再怎么天縱奇才,也才學完小學三年級的數(shù)學課程。 第二張英語卷,岳峯徹底懵逼。 數(shù)學卷好歹能看懂題目,英語卷他只能一股腦兒亂選,對英語的認知,僅限于26個英文字母。 政治和地理的課本,岳峯已經(jīng)把重點全部背完。 他發(fā)現(xiàn)這次考的題目,書上大部分都有。 書上沒有的,他就從腦子里搜集背誦的知識點,融會貫通一下,也就寫出來了。 歷史卷的月考題,考點都在中國古代史上,這些題出到了岳峯的爽點上,很快就把試卷填得滿滿當當。 商妍見岳峯手速如飛,以為他在胡亂寫,特意提醒說:“岳峯,你考試認真點,別瞎寫。這是考試,你得認真對待?!?/br> 岳峯抬眼,委屈巴巴看她:“妍妍,我很認真了?!?/br> 商妍一愣,漲紅臉:“岳同學,請你注意措辭!” 辦公室里其它老師,則一臉鄙夷。 這種流氓能考出什么成績? 下午四點,岳峯交卷,和jiejie岳櫻去校外晃蕩,等考試結(jié)果。 各科老師拿到岳峯試卷,打算在下午放學之前把岳峯的成績改出來。 英語老師一邊批改,一邊吐槽:“岳峯真是個扶不起的阿斗,以前理解好歹做一下,現(xiàn)在除了選擇題全空著!” 數(shù)學老師:“呵呵,我這里也一樣。除了選擇題,和判斷題,其余全空著。” 也就在這時,歷史老師震驚到爆粗口:“臥槽?!?/br> 數(shù)學老師挑眉:“老姚,岳峯是不是在你試卷上亂寫了一通?。康ǖ??!?/br> 禿頭歷史老師舉著試卷站起身,抖動著試卷說:“岳峯的試卷,幾乎……滿分!” 說是“幾乎”,其實就是答案接近標準。但作為任課老師,他沒有權(quán)利給簡答題滿分。 按照高中組的規(guī)矩,完美的標準答案,需要給閱卷組長過目,然后再決定是否給滿分。 數(shù)學老師:“老姚,你受刺激太深了?” 英語老師笑道:“這說話都語無倫次了,岳峯到底寫了什么把你氣成這樣?” 禿頭歷史老師急得一拍大腿:“不是,岳峯真的幾近滿分!” 宋老師正在批改岳峯的語文試卷。 卷面上的字跡工整,與從前的岳峯判若兩人。 她仔細批改下來,半張試卷,也只有現(xiàn)代理解題有幾處扣分。 批改到作文處,宋老師心頭都跟著一震。 她緩了一會兒,叫其它老師:“你們快過來看看岳峯的作文。” 其它老師好奇,立刻起身過來圍觀,也都跟著一震。 岳峯居然用文言文寫了一篇作文,通讀下來,居然還真有那么回事兒? 作文: “君子不器?!?/br> ——