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涼的環(huán)境中,顯得更加不諳世事,惹人心疼。不過他此時(shí)選他當(dāng)課代表,只是因?yàn)樘棋e(cuò)那句他想當(dāng)而已。他不得不承認(rèn),他確實(shí)牽掛了他很多年,他也想知道,當(dāng)初那個(gè)孩子這些年過得好不好。唐錯(cuò)一節(jié)課腦袋都在嗡嗡作響,他很不舒服,從肩膀一直麻到了胳膊。唐緒的聲音就在他耳邊,他卻不敢聽。一直到下課的時(shí)候,唐緒說,“唐錯(cuò)留一下?!?/br>唐錯(cuò)在座位上慢吞吞地收拾書包,同學(xué)都已經(jīng)走了個(gè)干凈。他聽到唐緒關(guān)了多媒體,收拾好了書本教案,繼而走到了他的旁邊。“帶你去吃個(gè)飯吧?!碧凭w的話說得隨意熟稔,仿佛兩個(gè)人是多年老友。唐錯(cuò)站起身子,乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著他出了教室。坐在教師餐廳里,唐緒詢問完唐錯(cuò)的意見,便拉開一個(gè)凳子讓他坐下,自己去窗口打飯。等將餐盤放在唐錯(cuò)面前,把筷子塞到他手里,又給他的面里倒上了一點(diǎn)醋以后,唐緒才得以細(xì)細(xì)打量面前的少年。唐錯(cuò)有些拘謹(jǐn),卻并不顯慌亂。他低聲道了句謝,禮貌而疏遠(yuǎn)。唐緒笑了,看著埋頭扒拉著面條的唐錯(cuò)說,“長(zhǎng)大了,懂禮貌了?!?/br>唐錯(cuò)抬頭朝他笑了笑,沒說話。其實(shí)唐錯(cuò)的變化真的挺大的,以前的唐錯(cuò),哪會(huì)有這么彬彬有禮的表現(xiàn),這樣看來,他過得還不錯(cuò)。唐緒心理多少有些欣慰,畢竟是他帶出來的孩子,他總是希望他好的。唐錯(cuò)開始吃面,整個(gè)過程不發(fā)一言,甚至一點(diǎn)吃面的聲音都沒有發(fā)出來。這個(gè)細(xì)節(jié),唐緒在滋溜了幾口面以后才發(fā)覺。發(fā)覺以后,便開始有些愣神。出神間,唐錯(cuò)已經(jīng)抬起頭看著他說,“太多了,我吃不了,要浪費(fèi)了?!?/br>那一碗面明明還剩一半,唐緒奇怪,“這就不吃了?”唐錯(cuò)點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐緒頗有些不可思議。以前的唐錯(cuò)每次吃飯都如同一只護(hù)食的小豬,無論面前擺著多少東西,他都能狼吞虎咽地吃得渣都不剩,好像胃口大到根本不知道什么是撐得慌。最開始唐緒以為他就是飯量大,結(jié)果在唐錯(cuò)兩次都因?yàn)槌缘锰喽亲油匆院?,他才知道這孩子不是飯量大,而是餓怕了。從那以后,他不得不親自控制唐錯(cuò)的飯量。唐緒把唐錯(cuò)的面端過來,將大部分扒拉到自己碗里,剩下了兩口遞回給他,“怪不得沒長(zhǎng)起個(gè)來,半大小子吃死老子,大中午的你吃這么點(diǎn)怎么行,再吃兩口?!?/br>唐錯(cuò)握著筷子猶豫了一下,還是將筷子伸到了碗里。唐緒挑了一大口面條,剛要塞到嘴里的時(shí)候又想起了什么,停在那問,“你怎么又把名字該回去了?”本來在夾面條的筷子頓住,唐錯(cuò)又用筷子在碗里攪了攪,跟玩似的。好一會(huì)兒,他才悶著頭說,“你不是不要我了么?”聞言,唐緒愣住。餐桌上的兩個(gè)人一靜一動(dòng)。等到唐錯(cuò)又把碗里的那幾根面條送下了肚,唐緒的聲音才在一陣筷子與碗沿碰撞的聲音之后響了起來。“你在怪我?”唐錯(cuò)的指尖驟然收緊,他眼眶忽然就酸了,可他自控力很好,立馬又把那酸澀壓了回去,再抬起頭的時(shí)候,已經(jīng)是一臉的平靜。唐錯(cuò)說,“沒有,我知道,你是為我好?!?/br>唐緒一動(dòng)不動(dòng)地望著他,仿佛是打算一直望到他的眼底,辨清唐錯(cuò)這句話的真?zhèn)?。這次唐錯(cuò)沒有回避他,還朝他微微笑了。唐錯(cuò)不怕他看,因?yàn)檫@就是他的真心話,這么多年,他也是一直在這么說服自己的。糾其到底,不過是他不配用那個(gè)名字而已。他本就是個(gè)荒唐的錯(cuò)誤,遇見唐緒之前是,遇見唐緒之后更是。第三章唐錯(cuò)生下來就叫唐錯(cuò),這個(gè)奇怪的名字,形容的是他的出生。十二歲以后,他有了新的名字。唐緒給他取的。那時(shí)候唐緒抱來了唐詩宋詞三百首,還有一本,盤腿坐在床上說,你這個(gè)名字不好,咱改個(gè)新名字。正捧著著一本小學(xué)課外讀物在看的唐錯(cuò)穿著睡衣趴在唐緒那堆書旁邊,說,“那我要叫唐思?!?/br>唐緒卻一口否決,“不行,像個(gè)女孩子的名字?!?/br>可是唐錯(cuò)不干,執(zhí)意要叫唐思,還指著他那本書上的一個(gè)詞說,“你叫唐緒,我就要叫唐思。”唐緒湊過去看了看,樂了,擼了一把唐錯(cuò)的腦袋說,“你跟著我取名干嘛。”那本書上讓唐錯(cuò)移不開眼的那個(gè)詞,叫做思緒萬千。彼時(shí)唐錯(cuò)還只是一個(gè)小孩,根本不知道什么是愛情,他一臉倔強(qiáng)地說,“你是我的恩人,所以我要跟著你取名?!?/br>唐緒被他這莊重的態(tài)度弄得哭笑不得,最后還是不得不答應(yīng)他考慮一下。他又斟酌了一會(huì)兒,還是覺得唐錯(cuò)本就長(zhǎng)得漂亮,再取個(gè)女孩子的名字,未免太少了男孩氣概。所以最終給他加了個(gè)“行”字,取名唐思行。可是這個(gè)名字唐錯(cuò)只用了一年。在唐緒離開他以后,他又自己改回了唐錯(cuò)。那頓飯后來的時(shí)間,兩個(gè)人都有些沉默。唐錯(cuò)在食堂門口同唐緒道了別,稱呼上規(guī)規(guī)矩矩叫了唐老師。他轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候?yàn)t灑極了,連個(gè)頭都沒回。回到辦公室以后,唐緒怎么想怎么心里不是滋味兒,他沒養(yǎng)過孩子,就養(yǎng)過那么一年唐錯(cuò),但這也足以讓他覺得不對(duì)勁了。唐錯(cuò)看起是活得挺好,可是性子變化太大了,況且,他為什么要把名字改了?他思緒難平,有些煩躁地點(diǎn)了一支煙。等到煙燃盡了,他將煙頭摁到煙灰缸里,起身去了隔壁辦公室。“同僚們,自動(dòng)化二班的班主任是誰?。俊?/br>里間的王老師喊了一聲,“我,什么事?”雖說大學(xué)的班主任有些是一共跟同學(xué)見兩面——開學(xué)一面,畢業(yè)一面,可在唐緒的印象里,這個(gè)王老師是那種挺負(fù)責(zé)的老師。于是他走到里間,在椅子上大咧咧地坐下,“你們班那個(gè)唐錯(cuò),平時(shí)表現(xiàn)怎么樣?成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/br>正在MATLAB上敲著仿真程序的王老師從電腦屏幕后面露出腦袋看了他一眼,“挺好的啊,你問他干嘛?!?/br>唐緒咳嗽了兩聲,臉不紅心不跳地撒謊,“他是我一個(gè)親戚家的小孩兒,我今天才知道他在這個(gè)學(xué)校上學(xué),這不跟你了解一下么。”王老師聽了,這才反應(yīng)過來,“對(duì)啊,你倆是本家啊,”說完笑了兩聲,把椅子往旁邊撤了一點(diǎn),完全露出了身子,“這孩子挺優(yōu)秀的,成績(jī)好,去年還拿了國獎(jiǎng)。就是斯斯文文的,不太愛說話?!?/br>聽完,唐緒想了想,問,“他跟別的同學(xué)的關(guān)系怎么樣?”“跟同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)啊,平時(shí)期末還會(huì)給班里需要的同學(xué)總結(jié)重點(diǎn),人緣挺好的?!?/br>這樣聽來,好像