還管不了么？”

楚擎天笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

慕秋眨了眨眼，這樣的人，全聯(lián)邦也找不出來幾個(gè)吧？

不得不說，這個(gè)八卦成功轉(zhuǎn)移了慕秋的注意力，來源于半透明觸角的擔(dān)憂和恐懼很快被第二天的向?qū)W(xué)校和小豆丁們代替。

然而，在他看不到的地方，楚擎天的臉色卻并不好看。

半透明的觸角，對(duì)娜蘭和比伯的拉攏，成果頻出的科研團(tuán)隊(duì)，萊茵家族和若干軍團(tuán)背后的支持……

這一切，讓楚擎天不得不謹(jǐn)慎對(duì)待。

***

從周一開始，慕秋恢復(fù)了上課帶娃下課繼續(xù)帶娃的美好生活。

小朋友們的世界很簡(jiǎn)單，也許是一個(gè)善意的微笑，或者一句鼓勵(lì)就能讓他對(duì)你依賴不已。再加上小蘿卜的狀態(tài)加持，慕秋的同學(xué)緣越來越好。

呵呵，同學(xué)緣這種東西，慕秋并太想提起。

除此之外，向?qū)W(xué)校的生活一切都好。

最讓慕秋欣慰的是，在老師的帶領(lǐng)以及小向?qū)兊挠绊懴?，他確實(shí)學(xué)到了不少東西，這些是無法從書本或者阿羅給的資料中體會(huì)到的。

轉(zhuǎn)眼又到了周五，慕秋被楚擎天折騰了大半夜，起得有些晚。

到班里的時(shí)候，其他小朋友已經(jīng)到齊了。

慕秋意外地在課堂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅頭發(fā)的家伙，盡管個(gè)頭不高，當(dāng)他坐在小朋友們中間的時(shí)候，依舊能夠明顯看出成年人的身份。

那人聽到動(dòng)靜，下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭。

兩道視線在空中相撞的時(shí)候，彼此之間不約而同地露出驚訝之色。

繼而，慕秋似笑非笑地挑起眉。

可可·卡因則是猛地轉(zhuǎn)回頭，當(dāng)作什么都沒看到。

麗莎老師看到慕秋的到來，一如既往溫柔地打著招呼，“慕秋同學(xué)到了？今天有位新同學(xué)要認(rèn)識(shí)哦！”

“老師——”有小朋友舉手，“可可不是新同學(xué)——可可每周都來！”

麗莎老師笑笑，并沒有因?yàn)閷?duì)方的插話而不滿，而是耐心地說：“可是秋秋沒有見過啊，對(duì)秋秋來說就是新同學(xué)?。　?/br>
小朋友認(rèn)真地思考了一下，好像突然明白了似的，乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，糯糯地說：“對(duì)哦?！?/br>
麗莎老師幫可可·卡因和慕秋做了介紹，兩個(gè)人就像第一次見面似的彼此打了招呼。

與慕秋的從容相比，可可顯得緊張而局促。

麗莎老師笑著說：“今天可可有些害羞哦！”

可可暗地里翻了個(gè)白眼，偷偷吐槽道：害羞個(gè)頭?。≡┘衣氛艑?duì)！

的確是冤家路窄，不過，這話應(yīng)該由慕秋來說——沒錯(cuò)，這個(gè)紅頭發(fā)的娃娃臉，就是慕秋當(dāng)初領(lǐng)課本時(shí)遇到的家伙。

當(dāng)然，慕秋并沒有真的投訴他，然而在可可心里，“可能會(huì)被投訴然后丟掉工作讓佩佩姨媽徹底失望”的陰影一直存在。

明明面對(duì)慕秋時(shí)十分忐忑，然而卻硬要表現(xiàn)出一副臭屁的樣子掩飾這份心情——慕秋看著都覺得好笑。

這種狀態(tài)一直持續(xù)到了午休的時(shí)候。

隨著舒緩的音樂聲響起，可可像是松了口氣似的，對(duì)麗莎老師鞠躬致謝，“今天麻煩您了，我下午會(huì)準(zhǔn)時(shí)來?！?/br>
“咦？”麗莎老師顯得很吃驚，“可可中午不和同學(xué)們一起用餐嗎？”

可可隱晦地瞄了慕秋一眼，快速說道：“不了，我下午再過來?！边@種迫不及待想要離開教室的心情，讓他甚至忘記了和小朋友們說再見。

*

吃過午飯，慕秋通常會(huì)看會(huì)兒書。

麗莎老師通常會(huì)在他合上書本的時(shí)候笑盈盈地坐過來和他聊天。

慕秋喜歡聽她聊天，因?yàn)閷?duì)方總是有意無意地在說一些向?qū)兊氖?，慕秋從中能夠了解許多約定俗成又無法從書本中知道的規(guī)矩和常識(shí)。

不過，今天麗莎老師卻沒有說向?qū)兊氖?，她說起來上午的“新”同學(xué)——可可。

“可可上周沒有來呢，聽說是佩佩向?qū)Р×??！丙惿樕蠋е黠@的擔(dān)憂，“正常情況下，可可每個(gè)周五都要來一天的?！?/br>
“可可也是向?qū)幔俊边@是慕秋最大的疑惑，因?yàn)樗麖目煽缮砩细杏X不到任何屬于向?qū)У牟▌?dòng)。

果然，麗莎老師搖了搖頭，“可可是個(gè)普通人，他是通過佩佩向?qū)У年P(guān)系才來這里讀書的——不得不說，可可真是個(gè)認(rèn)真的好學(xué)生，他一直期待自己有一天能夠覺醒向?qū)熨x。”

然而慕秋覺得這并不可能——直白地說，可可沒有向?qū)熨x。

“我們都知道沒有這個(gè)可能，從來沒有見過二十歲才覺醒的向?qū)А！丙惿蠋煖睾偷卣f，“可是，怎么也不能打擊一位向往向?qū)矸莸暮脤W(xué)生吧？可可只是不想讓佩佩向?qū)?，他們家只有他一個(gè)人不是向?qū)А?/br>
聽到這里，慕秋腦海里已經(jīng)構(gòu)建出一個(gè)用張牙舞爪來偽裝自己內(nèi)心柔軟自卑的形象，以及一出矮小瘦弱的紅發(fā)少年飽受嘲諷和欺凌后立志奮斗最后天降奇跡大殺四方的狗血大戲。

慕秋被自己逗樂了。

麗莎老師看著他，淡紫色的眼瞳中滿是好奇。

慕秋掩飾性地輕咳一聲，一本正經(jīng)地說：“麗莎老師，我覺得，您真是一位心地善良的好老師。”

麗莎老師綻開如花般的笑容，溫溫和和地說：“秋秋過獎(jiǎng)了。”

投其所好的贊美，對(duì)女孩子來說永遠(yuǎn)是不錯(cuò)的禮物——慕秋總能做得很好。

*

下午是活動(dòng)課。

慕秋照例是靠在大樹下看書，順便偷聽周圍植物的聲音。

“哦，你看那個(gè)帶著熊貓的小家伙，今天竟然沒有躲起來睡覺呢！”經(jīng)常被嘉賀選中的大樹頗有些遺憾地說。

“該死的小鬼，又來扯我的腳！”這聲音不用猜就是那個(gè)脾氣火爆的霹靂藤，“這見鬼的學(xué)校，就不能取消這見鬼的活動(dòng)課嗎？！”

“消消氣，老伙計(jì)，你沒看到嗎，這個(gè)人形的小族人正在我旁邊看書呢！”一個(gè)笑呵呵的聲音。

霹靂藤（大概是翻了個(gè)白眼），“他哪里是在看書？明明是在偷聽！”

慕秋翻頁(yè)的手指一僵——好吧，大概是暴露了。

他以為自己掩藏得很好呢，沒想到早就被