歌曲怎么辦？”

程瑾容打著哈欠說(shuō)道：“我們選幾首然后讓他們投票吧？直接讓他們選不知道會(huì)選出什么歌?！?/br>
謝安點(diǎn)頭道：“問(wèn)題就是選哪幾首？”

孫羽恬咬咬唇道：“梔子花開(kāi)、送別這種舒緩的會(huì)不會(huì)比較好？”

謝安道：“我也覺(jué)得舒緩一點(diǎn)的好。這兩首歌列入備選吧。你們覺(jué)得北京東路的日子和weare怎么樣？”

程瑾容：……大佬的選歌真是清新脫俗……

她猶豫了一下開(kāi)口道：“大哥，這是合唱，不是個(gè)人秀，也不是幾個(gè)人唱的問(wèn)題?！?/br>
謝安皺皺眉還想說(shuō)什么，孫羽恬道：“北京東路的日子，五十幾個(gè)人唱可能會(huì)唱不好，你一個(gè)人唱得再好也沒(méi)有辦法挽回全場(chǎng)。

“weare，里面有日語(yǔ)，就算所有日語(yǔ)部分都是你唱，也不是每個(gè)人都能接受這首歌。是吧？”

謝安被說(shuō)服了，用力閉了閉眼，才點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那你們還有沒(méi)有推薦的？我聽(tīng)的大型合唱不多?！?/br>
程瑾容思考了一下道：“就這兩首吧，讓他們今天回去在群里投票，這兩天好好聽(tīng)，后天開(kāi)始排練?！?/br>
謝安皺眉道：“對(duì)了，我們班伴奏和指揮怎么辦？”

程瑾容笑著舉起手道：“我會(huì)指揮哦！伴奏的話(huà)在班上問(wèn)問(wèn)吧？”

謝安點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那就沒(méi)問(wèn)題了。我們回班休息吧。謝謝你們?！?/br>
程瑾容擺擺手蹦進(jìn)了班，孫羽恬則朝他笑笑，走進(jìn)班和同學(xué)們說(shuō)了訓(xùn)練時(shí)間。

謝安嘆了口氣，走回座位，就看見(jiàn)陳海清正咬著唇，揉手臂。

謝安皺眉問(wèn)道：“咋了？撞到了？”

陳海清垂著的腦袋搖了搖，似乎還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，小聲含糊道：“睡覺(jué)壓麻了……”

謝安：……

抬手揉揉他的腦袋，陳海清一臉茫然地抬頭，謝安搖搖頭，拿出記事本寫(xiě)著什么。

陳海清打著哈欠聽(tīng)了一會(huì)，然后趴著繼續(xù)睡了起來(lái)。

周三中午，謝安蹲在音樂(lè)教室門(mén)口啃著面包，五分鐘解決了午飯就跑到隔壁找音樂(lè)老師借了教室鑰匙，然后坐在里面拿出早上的作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。

十五分鐘后，孫羽恬和程瑾容走進(jìn)教室，程瑾容笑道：“謝謝你啦，文藝委?！?/br>
謝安微笑著搖搖頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。

十二點(diǎn)半的時(shí)候人終于來(lái)全了，謝安舒展了一下筋骨，收起作業(yè)，站起來(lái)道：“那我們先排個(gè)隊(duì)形？你們先從高到低排，男女兩列?！?/br>
二十分鐘后，謝安看著五十多個(gè)人四列的隊(duì)形十分滿(mǎn)意，然后開(kāi)口說(shuō)道：“我們分了高低音，男女生第一排是低音，就是現(xiàn)在的一三排。然后剩下兩排是高音。我們班最后定的是送別都知道吧？之前發(fā)在群里的錄音都聽(tīng)過(guò)了嗎？”

不少人點(diǎn)頭，謝安轉(zhuǎn)頭對(duì)鋼琴旁的陳海清說(shuō)道：“麻煩彈一下高音部，我?guī)麄兂槐?。?/br>
陳海清點(diǎn)點(diǎn)頭，回頭看了一眼譜子，就彈了起來(lái)。

一曲畢，謝安示意他彈低音部。

聽(tīng)完低音唱了以后他皺皺眉道：“你們自己唱大聲一點(diǎn)來(lái)一遍。第一遍高音獨(dú)唱，第二遍低音獨(dú)唱。海清，伴奏?！?/br>
陳海清點(diǎn)頭，抿著嘴彈了起來(lái)。謝安皺著眉聽(tīng)完兩遍，說(shuō)道：“高音的還可以，但是你們沒(méi)有放開(kāi)，就……感覺(jué)唱得要斷氣了。你們可以試著讓聲音從底下往上傳的感覺(jué)，然后嘴巴盡量張大，不要害羞。我可能表達(dá)不大好，你們?cè)囈幌?。?lái)，高音伴奏?！?/br>
謝安皺著眉聽(tīng)完了，說(shuō)道：“我?guī)е銈兙殐杀?，然后你們自己?lái)一遍，注意感覺(jué)?！?/br>
幾遍下來(lái)謝安覺(jué)得勉強(qiáng)可以了，便繼續(xù)說(shuō)道：“接下來(lái)是低音部，你們問(wèn)題有點(diǎn)多。

“第一，聲音太小了，完全聽(tīng)不清你們?cè)诔裁础?/br>
“第二，走調(diào)有點(diǎn)嚴(yán)重，你們不要去聽(tīng)周?chē)嗽趺闯銈儜?yīng)該自己記住自己的音調(diào)。

“第三，節(jié)奏不對(duì)，你們?cè)匠娇?，跟著音?lè)走，不要受任何人影響。我?guī)銈兂獌杀?，你們?cè)僮约撼槐??！?/br>
底下有人突然喊道：“謝安，你在高音還是低音??？”

謝安皺眉道：“我高音?！?/br>
那人埋怨道：“低音太難唱了，得有個(gè)人帶著，要不你唱低音吧？”

謝安皺皺眉想了一會(huì)道：“也行，我比較無(wú)所謂。你們別總想著讓我?guī)?，你們得自己唱出?lái)。來(lái)試一下，海清低音伴奏。”

三遍下來(lái)，謝安還是有點(diǎn)不滿(mǎn)意，但覺(jué)得這樣勉強(qiáng)可以便道：“高低音合唱一次，我唱低音，高音你們守住自己的音調(diào)。來(lái)，一、二、三、走！”

一遍下來(lái)謝安的臉有些黑，他皺著眉說(shuō)道：“高音呢？高音怎么不見(jiàn)了？還有低音也沒(méi)怎么放出來(lái)。重來(lái)，你們找好自己的感覺(jué)?！?/br>
第二遍，謝安的臉更黑了，陳海清起身道：“孫羽恬，麻煩你帶他們練一下，謝安，程瑾容我有點(diǎn)話(huà)和你們說(shuō)?！?/br>
謝安深呼吸了幾口氣，點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著程瑾容走到了門(mén)外。

陳海清咬著唇小心翼翼地說(shuō)道：“那個(gè)……我覺(jué)得，謝安你要不和程瑾容換一下？我覺(jué)得你的聲音太突出了，不適合合唱，而且……他們……太依賴(lài)你了……”

程瑾容附和道：“我也這么覺(jué)得，我這幾天教你指揮，你別唱了吧。你只要一唱，所有人都跟著你的音走?！?/br>
謝安皺著眉思考了一會(huì)，才點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我知道了。那我們進(jìn)去和他們說(shuō)吧？”

陳海清點(diǎn)點(diǎn)頭，趁程瑾容不注意給了謝安一塊糖，謝安沖他笑笑把糖含進(jìn)嘴里。

進(jìn)了教室，謝安嚴(yán)肅地說(shuō)道：“現(xiàn)在我來(lái)當(dāng)指揮，程瑾容代替我唱，再試一下。”

人群中有人喊道：“謝安你唱得那么好為什么不唱了？”

還有幾個(gè)人應(yīng)和，謝安皺著眉想說(shuō)什么，程瑾容直接開(kāi)口道：“合唱合唱在于合，他一個(gè)人唱得好有什么用嗎？合唱最忌諱的就是一個(gè)人帶走了所有觀眾的目光，那是獨(dú)唱。

“你們?cè)谥熬毩?xí)的時(shí)候，都會(huì)無(wú)意識(shí)地跟著謝安的調(diào)子走，你們沒(méi)有了自己的聲調(diào)還怎么唱？從現(xiàn)在開(kāi)始，你們每個(gè)人只要記住自己要唱的調(diào)。從頭來(lái)一遍，我是低音部的，但是我不會(huì)帶著你們唱，而是作為你們中的一個(gè)小部分，和你們一起唱。來(lái)，1、2、3，唱！”

謝安抱著胸倚著墻聽(tīng)完了這一遍，露出了笑容，雖然自己沒(méi)有唱但感覺(jué)還是挺開(kāi)心的呢……

中午特別開(kāi)心的結(jié)果就是，語(yǔ)文課上睡倒了一片，連以前認(rèn)真上課的孫羽恬都是一邊聽(tīng)課，頭就一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉，然后猛地抬頭。

謝安就更不用說(shuō)了，昨天晚上忙著錄音示范，弄得很晚，他和陳海清最后還留下來(lái)討論了伴奏銜接的問(wèn)題。

以至于上語(yǔ)文課時(shí)，他直接抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本睡著了。

陳海清本來(lái)還想