然走到韓老爺子身邊，低聲道：“爺爺，您別生氣，這件事都是韓竹哥的錯。”

韓老爺子瞇著眼：“我看這一切都是那個男人的錯，要不是因為那個男人，韓竹也不會離開韓家，小葉子你放心，韓竹是你的，我會讓他乖乖跟你結(jié)婚，沒有任何人能拆散你們倆的婚姻?！?/br>
葉潔琪笑彎了眼，嘴角勾起的弧度更是恰到好處：“謝謝爺爺，爺爺也不要氣了，保重身體要緊，韓家需要爺爺，因為有爺爺在，才有韓家的壯大?！?/br>
“這話我愛聽，”韓老爺子笑道，“只可惜現(xiàn)在在這里的其他人，心思恐怕都不在老頭子身上了，呵，不過是一群上不了臺面的人?！?/br>
另一邊，韓竹跟林凡離開韓家之后就徑直去了超市。

那些緊隨其后跟過來的人萬萬沒想到兩人會去超市，跟蹤了一段路之后就失去了兩人的蹤跡，都恨自己不能早點到。

“來一把芹菜，一個花菜，再來一個卷心菜。”

“rou呢？”

“拿塊好點的，這種大家庭的宴會果然沒什么好玩的，這次還差一點給你搬了個未婚妻回來，真是糟糕?！绷址矒u頭，不知道為什么，知道那個女人是韓老爺子給韓竹找的未婚妻之后心里默默壓抑。

“還不是你，明明可以不用跟著去?！?/br>
“這不是沒去過嘛，再說，看到那些保鏢明明奈何不了我，卻偏偏擺出一副胸有成竹的模樣，其實還蠻有趣的，你那個堂弟也是，明明傻得不得了，還裝作一副精明的樣子，整個韓家也就你聰明點。”

“那我還要謝謝你的夸獎嘍？”韓竹失笑。

林凡瞥了他一眼：“不然呢？……哎哎哎，拿把蔥……”

第39章

第四十九章小小意外

“林凡,你現(xiàn)在有空嗎？”

“有空,老師有什么事？”

“有空的話就來一趟學(xué)校,有點事要跟你說?！?/br>
“好，我馬上過來。”

掛斷電話之后，林凡又給韓竹打了個電話：“我現(xiàn)在要去趟學(xué)校,不知道什么時候回來，回來之前給你打電話?！?/br>
“正好我待會兒也有點事,回頭聯(lián)系。”正在辦公室的韓竹把電話掛斷,起身整理資料,把所有的資料拿在手上，這才走出辦公室。

“老板?！遍T口站著幾個員工，每個人臉上都帶著緊張的神色。

“不用緊張，”韓竹笑道，“我們已經(jīng)盡人事了，接下來的事只能聽天命,是我們的總會屬于我們,不是我們的也勉強不來?！?/br>
話是這么說,但大家心情仍然緊張,畢竟這個項目花費了整個公司幾個月時間，從一開始收集資料,計劃預(yù)算，再到定制價格，設(shè)計方案，他們想到了能想到的一切,如果項目最終仍然以失敗告終，所有人心里都會很難過。

韓竹抬了抬下巴：“走吧?！?/br>
兩邊同時出發(fā)，還是林凡率先到達(dá)學(xué)校。

“吳老師，”林凡敲響了辦公室的門，“我可以進(jìn)去嗎？”

“進(jìn)來吧?！眳抢蠋熥谧约旱霓k公桌后，目光掃向林凡，“其實這件事原本不同特地叫你過來，只是我想了下，有些事還是讓你知道比較好?！?/br>
林凡疑惑：“發(fā)生了什么嗎？”

“是這樣的，”吳老師認(rèn)真看著林凡，“就在不久之前，有人給學(xué)校施壓，希望學(xué)校壓下你的畢業(yè)證和學(xué)位證?！?/br>
林凡詫異地看著吳老師：“??？”

吳老師點頭：“就是這樣，雖然這件事學(xué)校已經(jīng)解決，但對方確實有一定實力，還能通過教育部施壓，所以我想你自己想一下你最近是不是得罪了什么人?！?/br>
“得罪？”林凡疑惑皺眉，如果真的要說得罪，恐怕只有韓家了，只是他不明白韓家為什么會用出這樣的手段，真是……挺有趣的，“我明白了，吳老師，謝謝吳老師提醒，我會注意?！?/br>
吳老師見林凡并沒有露出擔(dān)憂的神色，明白他確實不在意，換了個話題：“對了，你有沒有想過考研，以你的成績，想要到更高等的學(xué)校并不難，雖然你的年紀(jì)大了些，不過你可以邊考研邊工作，也能緩解你的壓力?！?/br>
作為一名老師，吳老師還是希望學(xué)生的生活能越來越好，林凡消失的五年確實是損失，可是如果他真能考研，對他的未來也會有加成。

林凡聽出吳老師話語中的意思，心里覺得一陣暖意，不過還是拒絕了吳老師的好意：“不用了，學(xué)歷對我而言并沒有太大用處，我回來之后之所以想讀完大學(xué)，也是因為自己的執(zhí)念，而且我現(xiàn)在空余時間一直都在看書，在知識儲備上，我相信自己的儲存量會比一般的研究生更多?！?/br>
“這樣也好，”吳老師點頭，“重要的不是學(xué)歷，而是知識儲備，以你的能力，確實只要自學(xué)就可以，對了，之前教你們班的趙老師現(xiàn)在就在樓上辦公室，你要不要上去看看？”

“趙老師在樓上嗎？好，我現(xiàn)在就上去看看，那就謝謝吳老師了。”林凡笑道，轉(zhuǎn)身離開辦公室。

林凡離開之后，辦公室的另一位老師感慨道：“有這么好的學(xué)生，如果我是高中老師或者初中老師，一定會非常開心?！?/br>
“現(xiàn)在這樣也蠻好，”吳老師笑道，“換成高中，林凡的想法就是成績再好也不考大學(xué)，那樣會很心塞。”

“哈哈哈哈，說的也是。”

另一邊，林凡上樓之后直接敲響辦公室的門。

“進(jìn)來?！?/br>
林凡打開辦公室大門，抬眸望去，一眼就見到了坐在正對面的趙老師，七年前的趙老師不過是一個剛剛畢業(yè)的老師，七年后，她已經(jīng)成為副教授。

“趙老師。”

“哎呀，林凡，”趙老師連忙起身，“來來來，早就聽說你回來了，一直沒機會見面，快過來坐，我們好好聊聊?！?/br>
“嗯?！?/br>
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“今天這個項目，我們希望找一家有實力，有能力，有計劃的公司進(jìn)行評估，本次競標(biāo)采用多方位測評的模式，并不是價高者得，你們之前提交的資料已經(jīng)由專門的團隊在審核，接下來請各家公司上臺講述你們的創(chuàng)作理念，和競標(biāo)成功后的打算?！?/br>
“韓總，我出去一下?！?/br>