了，里面的系統(tǒng)都看不下去了，第一次發(fā)出聲音，“宿主口語(yǔ)等級(jí)為Z，差到了極點(diǎn)，懲罰，電擊二十六次，并請(qǐng)宿主以最快的速度提升等級(jí)，提高一級(jí)，減少一次?！?/br>
    好慘！

    羅蘭在心里如此說(shuō)道。

    并且，這系統(tǒng)還不看場(chǎng)合，直接釋放能量，秦大為同學(xué)雖然極力克制，但身體還是出現(xiàn)了輕微的抖動(dòng)，而臉色，在極快的時(shí)間內(nèi)就變得慘白。

    這電擊。

    狠。

    至于那所謂的二十六級(jí)劃分，她想，應(yīng)該是按照英語(yǔ)的二十六個(gè)字母來(lái)的吧。

    羅蘭介紹完，坐下后，劉老師看著額頭上都有冷汗，臉色慘白的秦大為，“大為同學(xué)，你身體不舒服嗎？”

    “沒(méi)有，老師，我沒(méi)事?！?/br>
    秦大為露出一個(gè)十分勉強(qiáng)的笑容，想到若是不盡快提高等級(jí)，后果不堪設(shè)想，“老師，我想學(xué)習(xí)！”

    聲音真摯，表情誠(chéng)懇。

    “那你不舒服，一定要跟老師說(shuō)。”劉老師卻有些想歪了，莫非是這孩子一直考第一名，如今被弟弟壓一頭而受到極大的打擊，心里承受不?。?/br>
    當(dāng)然，這樣的事情，她是不會(huì)當(dāng)著孩子的面說(shuō)出來(lái)的。

    因?yàn)榱_蘭已經(jīng)補(bǔ)完了小學(xué)的英語(yǔ)。

    劉老師就開(kāi)始混合著初中的知識(shí)，開(kāi)始教一些深入點(diǎn)的語(yǔ)法和句子。

    兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。

    羅蘭起身的時(shí)候，秦大為直接就問(wèn)老師，“劉老師，我知道我的口語(yǔ)有問(wèn)題，有沒(méi)有什么快速改善的法子？”

    他如此急切，劉老師卻更加確定她之前的猜測(cè)，笑著說(shuō)道：“大為同學(xué)，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，要改善你的口語(yǔ)，只能跟著磁帶，反復(fù)不停地說(shuō)，若是有條件的話，你可以將你所說(shuō)的錄音，對(duì)比著磁帶，糾正錯(cuò)誤的發(fā)音，持之以恒，肯定是有效果的?！?/br>
    “謝謝老師?！?/br>
    實(shí)際上，秦大為自己也清楚，老師再厲害，終究還是要他自己來(lái)。

    哎。

    想到接下來(lái)被電擊的生活，他就感覺(jué)人生灰暗一片。

    好可憐一大同學(xué)。

    羅蘭站在一邊，表示同情。

    “你們兩位先出去，秦大為同學(xué)，把你爸叫進(jìn)來(lái)。”

    秦大為心里一凸，別看他穿越前是一個(gè)天不怕地不怕的男子漢，但自從一歲那年穿越過(guò)來(lái)后，享受著爸媽的疼愛(ài)，時(shí)間一久，就真當(dāng)他們是他的父母了，所以最怕的就是秦海同志嚴(yán)厲的眼神。

    當(dāng)然，他是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)這就是害怕，是尊敬。

    但作為一個(gè)學(xué)生，老師的話，他也不敢不聽(tīng)的。

    就這樣。

    秦海走了進(jìn)去。

    面對(duì)家長(zhǎng)，劉老師就沒(méi)有猶豫了，直接將心里的想法說(shuō)了出來(lái)。

    倒是秦海，心里有些微妙，畢竟自小到大，哪個(gè)老師對(duì)自家兒子不是夸獎(jiǎng)，第一次遇上了問(wèn)題，他反倒有那么一絲的欣慰，終于有用到他這個(gè)做父親的時(shí)候了。

    “在我看來(lái)，一直優(yōu)秀到大的孩子，中途遇到些困難和挫折，其實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一件好事，畢竟現(xiàn)在的他們，有父母關(guān)心，有老師教導(dǎo)。”李老師的話，秦海是贊同的。

    “當(dāng)然?！?/br>
    劉老師繼續(xù)說(shuō)，“這個(gè)問(wèn)題也不能因此而忽視，我估計(jì)，孩子現(xiàn)在的心里有些難受，他不愿意說(shuō)，做家長(zhǎng)的也不用逼問(wèn)，在生活上多多關(guān)心，最近多注意孩子的情緒，以及在行為上有沒(méi)有什么異常，若是孩子能自己考慮清楚，那自然是最好的，若是不能，再想辦法開(kāi)導(dǎo)他。”

    “謝謝老師，我們會(huì)的。”

    秦海雖然說(shuō)心里不以為意，大為是男孩子，怎么可能受到點(diǎn)挫折就一蹶不振。

    不過(guò)，既然老師提出來(lái)了，他多注意就是了。

    然而，原本不在意的秦海，一出來(lái)，就看見(jiàn)兒子的臉色比以前白了許多，“大為，你不舒服嗎？”

    秦大為時(shí)間緊迫，一聽(tīng)他這么問(wèn)，原本是要搖頭的，但想著接下來(lái)要去吃中午飯，在買東西，以他媽的性子，估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)是搞不定的，嗯，不能浪費(fèi)時(shí)間，“爸，我有點(diǎn)頭暈?！?/br>
    “嚴(yán)重嗎？”

    秦大為搖頭，“不嚴(yán)重，回去休息一下就好?！?/br>
    秦海默，然后嚴(yán)肅地看著面前的兒子，在他的逼視下，對(duì)方不出意外地低下了頭，這小子在撒謊，心里雖然有些生氣，但想到劉老師的話，并沒(méi)有說(shuō)什么責(zé)備的話，“那中午飯?jiān)趺崔k？”

    “家里媽買了好多零食，我隨便吃點(diǎn)就行?！?/br>
    那種類似洗刷靈魂的電擊，他真是一次都不想再體會(huì)了。

    “要我送你回去嗎？”

    秦大為搖頭，“不用，不用，東西你和我媽看著買就行了，我相信你們的眼光?！?/br>
    擔(dān)心沒(méi)買，以后還要陪著去，直接說(shuō)道。

    “那我送你到校門口?！?/br>
    三人到校門口的時(shí)候，秦江和柳燕，孫玉鳳三人都已經(jīng)到了。

    聽(tīng)到秦大為的情況。

    孫玉鳳有些不放心，想說(shuō)要送兒子回去，被秦海給制止了，“路上小心點(diǎn)啊?！?/br>
    秦大為搖頭。

    離開(kāi)的很快。

    “玉鳳，你帶著二弟大成他們先去飯店，我去看看那小子，很快就回來(lái)。”

    說(shuō)著，就跟了上去。

    一看他這樣，孫玉鳳就不著急了，她是寵兒子一些，但也清楚，男孩子嘛，就更應(yīng)該多和父親相處的。

    “走，我們走?！?/br>
    羅蘭帶著對(duì)秦大為的同情走進(jìn)飯店。

    另外一邊。

    秦海到了家門口，聽(tīng)見(jiàn)兒子大聲地說(shuō)著英語(yǔ)，默默地把掏出來(lái)的鑰匙放了回去，他就說(shuō)嘛，自家兒子哪里有那么脆弱，差點(diǎn)怕什么，努力趕上就行。

    嗯。

    秦海笑呵呵地倆開(kāi)，心里想著，看來(lái)二弟帶著大成來(lái)城市，還有一個(gè)好處，有了壓力，這孩子才能更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，估計(jì)不會(huì)再想往日那般的吊兒郎當(dāng)了，挺好的。

    另一邊，跟著四個(gè)家長(zhǎng)買東西的羅蘭，很快就沒(méi)有同情別人的心情了。

    她第一次知道，買東西竟然是如此費(fèi)時(shí)間的事情。

    貨比三家，一家店一家店的轉(zhuǎn)，講價(jià)能講到面紅耳赤，等終于全都買好后，天都快要黑了。

    嗯。

    原主怎么想他不知道，但于他來(lái)說(shuō)，寧愿學(xué)習(xí)，也不要再陪著他們來(lái)買東西了。

    上學(xué)的東西買齊后。

    羅蘭的生活就恢復(fù)了正常。

    上午上課，下午依舊做自己的事情，晚上，那是必須得看書，因?yàn)檫@樣，她的爸媽才會(huì)露出欣慰的笑容。

    不到一個(gè)月的時(shí)間，很快就過(guò)去了。

    開(kāi)學(xué)沒(méi)兩天，就是分班考試。

    想到重點(diǎn)班意味著什么，秦江和柳燕兩口子表現(xiàn)的比羅蘭都要緊張，為了不打擾孩子學(xué)習(xí)，每天在家的時(shí)間，動(dòng)作輕手輕腳不說(shuō)，說(shuō)話都變得輕言細(xì)語(yǔ)起來(lái)。

    考試當(dāng)天。

    早飯