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成?!?/br> “媽,我。” 秦江想說(shuō)他沒(méi)有逼,可話到嘴里都說(shuō)不出來(lái),“我知道錯(cuò)了?!?/br> “哼?!?/br> 秦奶奶冷哼一聲,“大成,你別和你老子計(jì)較,他就是個(gè)榆木老子,不開(kāi)竅?!?/br> 羅蘭自然不會(huì)計(jì)較,話已經(jīng)說(shuō)開(kāi)了,至于能不能想通,就要看他們自己了。 第二天。 中午的時(shí)候,黃老師原本還想著去找兩兄弟,就看見(jiàn)他們走進(jìn)了自己的辦公室。 笑瞇瞇地問(wèn),“你們有什么事?” 心里在猜測(cè)這兩位同學(xué)的目的,信息學(xué)和數(shù)學(xué)的競(jìng)賽已經(jīng)告以段落,他也好奇,他們接下來(lái)要做什么。 然而。 等到秦大為將目的說(shuō)出來(lái),黃老師還是愣住了。 怎么突然又扯到運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。 看著兩位的小身板,“你們確定?” 兄弟倆齊齊地點(diǎn)頭。 “黃老師,麻煩你幫忙打聽(tīng)一下,怎么樣才能參加,還有一個(gè)人可以參加多少個(gè)項(xiàng)目以及哪些項(xiàng)目是我們國(guó)家的短板?”羅蘭微笑著說(shuō)道。 黃老師能如何。 參加運(yùn)動(dòng)會(huì)而已,也不是壞事。 但她覺(jué)得,有些話還是得說(shuō)。 “我會(huì)幫你們打聽(tīng)的,兩位同學(xué),我希望你們能明白,成績(jī)好和體育好是兩碼事?!甭斆鞯暮⒆?,黃老師覺(jué)得不用說(shuō)太多,“若是沒(méi)能取得預(yù)想中的成績(jī),老師也希望你們不要灰心和氣餒,人無(wú)完人,你們明白嗎?” “明白的。” 黃老師是好心,哪怕兩人內(nèi)心都信心十足,也不會(huì)反駁他的話。 “秦大成同學(xué)?!?/br> 他們說(shuō)完,黃老師也開(kāi)始說(shuō)他的事情。 “是這樣的,鑒于你的優(yōu)異成績(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)決定,給你的父母在學(xué)校安排兩份工作,一份是學(xué)校的門(mén)衛(wèi),由你父親來(lái)做,一份是食堂負(fù)責(zé)打飯的工作,安排給了你母親,工資都是一個(gè)月三千塊,你回去和他們商量一下,若是愿意的話,這周周末到學(xué)校,先培訓(xùn)兩天,下周一正式上班?!?/br> “謝謝老師。” 羅蘭笑著說(shuō)道。 雖然老師沒(méi)有明說(shuō)是因?yàn)樗募彝デ闆r,但學(xué)校的好意,他是不會(huì)拒絕的,以后多努力,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)就可以了。 “運(yùn)動(dòng)會(huì)?” 別說(shuō)校長(zhǎng),就是書(shū)記都是一愣。 怎么又突然跳到這方面來(lái)了,想了想開(kāi)口說(shuō)道:“不用特殊照顧,走正常程序就可以了。” 雖然領(lǐng)導(dǎo)特別重視,但真正算起來(lái),還是他們這些大人占了兩個(gè)孩子的便宜。 兩個(gè)孩子現(xiàn)在的狀態(tài)很好,他們清楚,要得到什么,就必須要自己努力,正因?yàn)檫@樣,書(shū)記才決定,只用保護(hù)他們不會(huì)受到不公平的待遇,除此之外,就他們自己去奮斗吧。 聽(tīng)到這話,不僅僅是黃老師,就是校長(zhǎng)都松了一口氣。 對(duì)于現(xiàn)在這兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō),太過(guò)照顧,未必就是好事,好在,對(duì)方知道這一點(diǎn),不然,他們才該擔(dān)心,好好的孩子,被教歪了。 “大成弟弟,你問(wèn)國(guó)家短板是什么意思?” 秦大為實(shí)際上心里是明白的,但還是想要從弟弟的口中確認(rèn)一下,因?yàn)榇鸢赣行﹪虖垺?/br> “既然要參加,自然是沖著金獎(jiǎng)去的,和自己國(guó)家的同胞搶金牌,哪有從歪果仁手中奪有意思?!?/br> 果然。 和他想的一樣。 秦大為看著自家弟弟,想了想,說(shuō)了一句,“大成弟弟,我覺(jué)得,做人還是要低調(diào)一點(diǎn)比較好?!?/br> “我很高調(diào)嗎?” 羅蘭反問(wèn)。 不。 以弟弟去年就能做出那么厲害的計(jì)算機(jī),嗯,他就可以說(shuō)得上是非常低調(diào)的一個(gè)人。 但他說(shuō)的是這個(gè)嗎? “堂兄,我明白你的意思?!?/br> 羅蘭開(kāi)口說(shuō)道:“我是很有信心的,你沒(méi)有嗎?” “怎么可能?!?/br> 秦大為反駁道。 隨后,看著弟弟年輕的臉,算了,少年人嗎? 囂張中二一點(diǎn),很正常。 “去你們學(xué)校工作?” 秦江和柳燕愣住了。 “對(duì)?!?/br> 羅蘭點(diǎn)頭。 “去,這有什么好猶豫的,哼,以前以為你是個(gè)蠢的,沒(méi)想到還挺有福的,這么年輕就開(kāi)始享兒子的福了?!?/br> 秦爺爺拍著兒子的肩膀笑瞇瞇地說(shuō)道。 自家兒子再蠢,看門(mén)總是會(huì)的。 至于兒媳婦,那廚藝真的是很不錯(cuò),更別說(shuō)打飯的活,肯定干得了。 家里所有人都贊同。 于是,在經(jīng)過(guò)兩天培訓(xùn)以后,兩口子就正式上崗。 然后, 他們就發(fā)現(xiàn),這里果然不虧是學(xué)校,就是和他一起看門(mén)的老大爺,上午會(huì)看報(bào)紙,下午有空的時(shí)間還會(huì)看書(shū),出口成章,說(shuō)出來(lái)的話特別有道理。 在他的影響下。 做著十分輕松工作的秦江,也習(xí)慣了沒(méi)事就拿著一本書(shū),看了起來(lái)。 至于柳燕。 食堂的工作人員有兩個(gè)很快就和她熟悉起來(lái),是兩個(gè)大嫂子。 沒(méi)多久,她就發(fā)現(xiàn),空閑的時(shí)候,兩個(gè)嫂子要么織毛衣,要么抱著一本時(shí)尚雜志在看,她很好奇,就她知道的,兩個(gè)嫂子的孩子,成績(jī)那叫一個(gè)不好,能及格就算得上是阿彌陀佛了。 結(jié)果兩嫂子每天都笑瞇瞇的,要換成她,肯定會(huì)急得飯都吃下,覺(jué)都睡不好的。 “你們不著急嗎?” “著急有用嗎?”一個(gè)大嫂子反問(wèn)。 柳燕被問(wèn)住了。 “那你們不看著他們?” 另一個(gè)嫂子又說(shuō):“看啊,作業(yè)就是看著他們才能寫(xiě)得完的?!?/br> 柳燕都有些同情這兩位嫂子了。 只是,后者卻依舊每天都樂(lè)呵呵的。 漸漸的,她倒是從兩個(gè)嫂子身上領(lǐng)悟到了一點(diǎn),成績(jī)是重要,但似乎并沒(méi)有重要到影響孩子本身成長(zhǎng)的地步。 十天后。 黃老師將詳細(xì)的資料給了他們。 “參加項(xiàng)目是沒(méi)有限制的,只要你們有本事,都可以去試試,短板我也給你們?nèi)Τ鰜?lái)了,你們先看看,需要我?guī)兔Φ?,盡管開(kāi)口?!秉S老師笑著說(shuō)道。 回去以后。 兄弟倆直接就數(shù)了數(shù)被圈出來(lái)的項(xiàng)目。 很好,是雙數(shù)。 剛剛好十個(gè)。 “我們分了?” 秦大為問(wèn)。 “怎么分?” 秦大為原本想要說(shuō),他們各自先挑喜歡的或者擅長(zhǎng)的,結(jié)果,大成弟弟來(lái)了一句,“我都可以?!?/br> 于是。 做哥哥的他也不能慫啊,同樣點(diǎn)頭,“我也是?!?/br> “那就抓鬮?!?/br> 羅蘭提議。 這也太隨便了吧。 然后,兄弟兩一人抓了五個(gè),讓黃老師報(bào)名,然后才開(kāi)始訓(xùn)練。 別說(shuō)黃老師,就是校長(zhǎng)和書(shū)記都有些無(wú)語(yǔ),天才都是這么自信的嗎? 可他們真的行嗎?