謝各位的陪伴！感謝各位不計(jì)較我最近沉迷游戲不按時(shí)更新！【土下座】

然后，按照國(guó)際慣例，談下我的花裕和溫弋。

花裕這個(gè)角色到后期，老是收到評(píng)論說(shuō)他崩了（每次看到這幾個(gè)字，你桃都有種晴空霹靂的感覺(jué)~），花裕爸爸到底有沒(méi)有崩，嗯，我是這樣認(rèn)為的，用原文當(dāng)中花裕爸爸對(duì)溫昀說(shuō)的話來(lái)解釋，他喜歡溫弋，因?yàn)闇剡梢宰屗皇腔ㄔ！?/br>
“花裕”對(duì)于花裕來(lái)說(shuō)就是他的人設(shè)，強(qiáng)大，無(wú)懈可擊，你犯我一寸我還你一尺，絕對(duì)的壓迫，永遠(yuǎn)的勝者?？墒且龅竭@些，很累的吧。所以，溫弋的出現(xiàn)是對(duì)花裕最大的救贖，不按套路出牌，說(shuō)話莫名其妙，率真又敢愛(ài)敢恨，不斷地摧毀花裕堅(jiān)如堡壘的三觀。

所以，花裕崩了嗎？崩了吧，在溫弋面前，他不用再做那個(gè)“花裕”，自然是崩了啊?？墒沁@樣說(shuō)來(lái)，未免又太沒(méi)人情味了一些，難道花裕，一定要一輩子孤獨(dú)強(qiáng)大，做只看似兇猛的困獸嗎？

我反正，是不那么希望。

然后說(shuō)溫弋，哈哈哈哈，我太喜歡溫弋了，到目前為止，我寫(xiě)過(guò)的受里，最喜歡的大概就是溫弋了吧，其實(shí)沒(méi)得說(shuō)啊，就是好，勇敢活潑可愛(ài)率真灑脫，掙扎著不想當(dāng)小三，又逃不開(kāi)對(duì)花裕的喜歡，最后認(rèn)輸向自己的真實(shí)想法妥協(xié)，向花裕表白的時(shí)候，真是萌到要死！?。ɑㄔ＃。。∵@么可愛(ài)的老婆你不趕快推了在那邊磨嘰啥?。。。。?/br>
然后關(guān)于劇情只有一點(diǎn)要說(shuō)啦，就是花裕見(jiàn)過(guò)小時(shí)候的溫弋這個(gè)設(shè)定，設(shè)定感太強(qiáng)了，有點(diǎn)假，但畢竟是嘛，哈哈，有點(diǎn)戲劇性增加輪回感，會(huì)比較帶感啦。

最后說(shuō)下這篇文的番外，除了花裕和溫弋，花唯一家的有一篇，然后有之前答應(yīng)的溫恕和小明，初步估計(jì)2w字的樣子吧（正文不夠番外來(lái)湊），希望大家看得開(kāi)心啦。

嗯，最后再次感謝各位的厚愛(ài)，謝謝每天給我評(píng)論打卡的寶寶，愛(ài)你們！你們的支持是我碼字的動(dòng)力，真的真的，很感激！番外完結(jié)后會(huì)寫(xiě)花瑞文x祁朦的單篇，還請(qǐng)各位繼續(xù)支持啊~

最后的最后，【溫弋寶寶口吻】象征性地祝福各位：愿你早日遇見(jiàn)你的命運(yùn)之人。

愛(ài)你的蜜桃

☆、【番外】麻煩

“……所以我們可以認(rèn)為，他們的犯罪動(dòng)機(jī)，只是純粹的想要引起某人的注意，這也是很多青少年罪犯的犯罪動(dòng)機(jī)……”

花裕坐在階梯教室的最后一排，看著講臺(tái)上言笑晏晏的女人講著犯罪心理學(xué)，臺(tái)上的女人是醫(yī)大最年輕的教授柳霽月——果然人不可貌相，花裕再一次肯定了這個(gè)觀點(diǎn)。

聽(tīng)柳教授的課的確是蠻有趣的，稍微有一點(diǎn)讓花裕不適的，就是和自己坐在同一排三個(gè)位置以外的那個(gè)小豆丁。

不，是，大約在幾分鐘以前還坐在自己同一排三個(gè)位置以外的那個(gè)小豆丁。因?yàn)榇丝趟龍D往自己的方向挪動(dòng)，雖然很慢，但是，的確是正在進(jìn)行時(shí)。

花裕強(qiáng)忍著讓自己不轉(zhuǎn)過(guò)頭去看他——絕對(duì)不可以有視線交流，因?yàn)橐坏┮暰€交匯了，這個(gè)小豆丁一定會(huì)黏上自己。

花裕這樣想著，內(nèi)心的煩躁感又上升了一個(gè)等級(jí)。

話雖然如此，花裕卻仍然用余光關(guān)注著小豆丁的一舉一動(dòng)，他挪動(dòng)得很艱難，并且非常的非主流——不是從地上挪過(guò)來(lái)，而是翻越兩個(gè)座位中間的扶手，從座椅上方挪過(guò)來(lái)。

這讓花裕很揪心，特別是他在翻越扶手的時(shí)候，他得一只手扶著扶手，一只手把下一個(gè)座位的座椅按平，此刻重心已經(jīng)太靠前了，本來(lái)他也還小，一只手的力氣也并不足以支撐整個(gè)身子。

本來(lái)不用管就可以了，摔倒也好，順利翻過(guò)來(lái)也好，反正跟花裕也沒(méi)有多大的關(guān)系，眼不見(jiàn)心不煩不就好了嘛?？墒沁@件對(duì)別人而言很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于花裕來(lái)說(shuō)卻有天大的難度——對(duì)的，花裕，是個(gè)強(qiáng)迫癥。

花裕努力讓自己去無(wú)視這個(gè)小豆丁正在自己眼皮底下做著的危險(xiǎn)動(dòng)作，可是越想無(wú)視越無(wú)法無(wú)視。

如果現(xiàn)在花裕的情緒是一團(tuán)線的話，大概已經(jīng)糾纏到無(wú)法解開(kāi)的程度了。

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小豆丁的手一滑，瞬間失去重心往旁邊倒下，花裕眼疾手快，趕緊伸出左手?jǐn)r住了差點(diǎn)跌落下座椅的小豆丁。

花裕松了一口氣，不滿都寫(xiě)在臉上，總算是轉(zhuǎn)過(guò)頭看向了小豆丁。

圓圓的眼睛，又長(zhǎng)又翹的睫毛，粉嘟嘟的嘴唇，雖然很瘦，但是蘋(píng)果肌很飽滿，看到自己救了他，就笑了起來(lái)，露出了一排細(xì)細(xì)小小的小白牙。

花裕的心顫了一下，這個(gè)小豆丁，長(zhǎng)得好可愛(ài)啊。

花裕把小豆丁抱起來(lái)放在自己身邊的位置上坐下，語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲地小聲提醒他：“坐好，不許鬧啊?！?/br>
小豆丁似懂非懂，卻配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐正就沒(méi)動(dòng)了。

小豆丁還太小，坐在座位上連桌面都看不見(jiàn)，正前方只有抽屜，卻乖乖地一動(dòng)不動(dòng)，花裕有點(diǎn)心軟了，如坐針氈聽(tīng)了會(huì)兒課，低下頭去看他，他還乖乖地坐正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著抽屜，竟然讓花裕有了幾分負(fù)罪感。

所以這到底是哪里來(lái)的小朋友??！這么聽(tīng)話也不鬧騰是怎么一回事??！

正在花裕糾結(jié)的時(shí)候，小豆丁突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望向了花裕，眨了眨眼睛，又笑了起來(lái)，抬起握著拳頭的右手，伸向花裕?；ㄔＳ行┻t疑地把左手伸了過(guò)去，小豆丁一撒手，一顆糖就落到了花裕的手心，大白兔。

花裕頓了一下，有些無(wú)奈地笑了起來(lái)，小豆丁奶聲奶氣地說(shuō)：“哥哥，吃糖糖?！?/br>
花裕覺(jué)得有點(diǎn)甜，聲音很溫柔，問(wèn)他：“給我吃的嗎？”

小豆丁點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指自己的嘴，花裕有些無(wú)奈，這個(gè)意思，其實(shí)是要自己剝給他吃吧？

但花裕還是剝開(kāi)了大白兔的包裝紙，小豆丁就迫不及待地張開(kāi)嘴，花裕把糖送進(jìn)他的嘴里，他滿臉幸福地砸吧砸吧嘴，又朝自己伸出了握著小拳頭的右手，花裕再次把手伸過(guò)去，又是一顆大白兔。

小豆丁指了指花裕，花裕也指了指自己，問(wèn)：“給我的？”

小豆丁認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一個(gè)好看的笑，看來(lái)這次是真的給自己了。花裕把大白兔放在桌面上，雖然他并不喜歡吃糖，但是此刻卻沒(méi)有厭惡感，第一次被這么小的小朋友投食，這種感覺(jué)，有點(diǎn)奇妙。

小豆丁吃完了糖，伸出他細(xì)細(xì)短短的手指戳了戳花裕的大腿，花裕低下頭看他，他就張開(kāi)雙手，說(shuō)：“抱抱！”

這自來(lái)熟的小朋友是怎么回事！

可是為什么，雙手不受控制地，就把他抱起來(lái)放在了自己的腿上了呢！

小豆丁總算能夠看到桌面了，一眼就看到了花裕放在桌面上的大白兔，艱難地抬起手來(lái)想要去拿，花裕提醒他：“