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村的普通百姓便沒(méi)那么多講究,人丁稀少,便圍坐在一桌前,共餐。 洛家便是如此,除了洛炎,只有爺爺洛青松,奶奶李氏,小叔洛明德,小嬸吳氏,還有一個(gè)一周歲的堂弟大樹(shù),堂弟的大名還沒(méi)有取,眼下只喚他的小名。 這時(shí)代雖然看中人丁興旺,但人少也有人少的好處。 自洛明遠(yuǎn)考中秀才之后,家境便改善不少,原本老洛家破屋也換成了磚瓦房。 鎮(zhèn)上還有一處小院,自洛明遠(yuǎn)去世之后,便由洛炎的外祖家陳家?guī)兔ψ赓U出去,每年收上一筆銀子,給洛炎積攢下來(lái)。 洛明遠(yuǎn)開(kāi)班私塾期間,雖然時(shí)間不久,但到底也攢下了些許收入,況且陳氏的嫁妝,即使逝世,陳家也沒(méi)有前來(lái)討回,放置在洛家,等洛炎長(zhǎng)大之后交給他。 洛青松與洛明德雖說(shuō)是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,父子倆卻做得一手還算不錯(cuò)的木工活,時(shí)不時(shí)的還能賺上一筆外快。 總的來(lái)說(shuō),洛家的錢(qián)財(cái)還算充裕,不是大富大貴人家,但也小富即安,供給洛炎讀書(shū)科舉,綽綽有余。 只是財(cái)不露白,洛家在小林村,也只是過(guò)著和村人差不多的日子,除了小孫子依舊在讀書(shū),偶爾能吃上兩頓rou。 洛炎的小嬸吳氏,是在其父洛明遠(yuǎn)走后不久嫁進(jìn)來(lái)的,吳氏是隔壁黃梅村人,父親是鎮(zhèn)上的屠戶,不能說(shuō)不缺rou吃,但到底是比同齡的女孩看起來(lái)豐滿一些,李氏便是看重了她屁股大好生養(yǎng),希望能給人丁蕭條的老洛家,多添幾個(gè)子孫。 在原身的記憶中,這位小嬸自嫁過(guò)來(lái)以后,孝敬長(zhǎng)輩,愛(ài)戴丈夫,最初對(duì)他這個(gè)侄子也是很不錯(cuò),對(duì)他考科舉一貫支持,即使耗費(fèi)了家里大量的銀錢(qián)。 可時(shí)間長(zhǎng)了以后,原身屢試不第,又待在家里只知道死讀書(shū),不做活,二十幾歲的人尚要依靠家里供養(yǎng),又不是自己的親生兒子,是人也會(huì)對(duì)此有微詞。 只是家中還是奶奶李氏當(dāng)家,吳氏就算心有怨言,也只能和丈夫洛明德發(fā)發(fā)牢sao,洛明德性格憨厚老實(shí),又對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)自己早逝大哥唯一的兒子心中只有憐惜,雖然知道洛炎花了不少錢(qián),但對(duì)洛炎始終蜜汁自信,堅(jiān)信他能考上。 對(duì)于吳氏的話語(yǔ),他起初并不在意,可時(shí)間長(zhǎng)了,吳氏變本加厲的帶上了他父母,早逝的大哥大嫂,父母偏心如何,便漸漸的與吳氏離了心。洛明德不善言辭,吵架時(shí)也只有吳氏一個(gè)人在撒潑,三天一小吵,五天一大吵,一次,忍無(wú)可忍的洛明德忍不住動(dòng)了手,吳氏驚呆了,嚷嚷著要和離,洛明德仍在氣頭上,雖然打了自家婆娘有些愧疚,依舊挺直腰板,“和離就和離。” 當(dāng)然,兩人終究沒(méi)有和離成功,但爭(zhēng)吵依舊不斷,洛炎的堂弟大樹(shù),對(duì)他的態(tài)度也及案件發(fā)生了變化,從羨慕,敬佩,崇拜,到厭惡,這個(gè)四體不勤五谷不分,只知道死讀書(shū)的堂哥就是害得這個(gè)家變得如此的罪魁禍?zhǔn)住?/br> ...... 剩下的事情,洛炎已經(jīng)不想去回憶了。 “柱子,來(lái)吃飯了。”小嬸吳氏將飯菜一一擺在桌上,從婆婆的手中接過(guò)兒子,拿著一碗熬出油的米粥,一點(diǎn)一點(diǎn)喂孩子。 晚飯是蒸的紅薯,就著腌制的葵菜,分量不多,畢竟晚飯后也不用再做農(nóng)活,不必吃得太多。 這新下的紅薯雖不如后世經(jīng)過(guò)改良品種那般軟糯清甜,吃起來(lái)微甜,易飽腹,也算是不錯(cuò)的糧食了。 吃完了晚飯,天色仍有亮光,洛炎從屋中拿出了書(shū),又搬了個(gè)小板凳,坐在屋外溫書(shū)。 九月份的天氣,所謂秋高氣爽,正是收獲的時(shí)節(jié)。 根據(jù)洛炎記憶中,此地所屬的永安府,應(yīng)屬于北地,一年四季分明,夏有酷暑,冬則嚴(yán)寒。 爺爺奶奶和小叔在地里忙活了一天,正是收獲新下的紅薯。 紅薯含水量高,收獲之后不耐貯藏,吃多了容易脹肚,洛家的田里并沒(méi)有種太多,只種了少量以供自家食用,十畝水田,五畝旱地,還好家里有頭牛,洛青松和洛明德算是壯勞力,再加上李氏和吳氏在農(nóng)忙之時(shí)會(huì)去幫忙,才能把這十五畝田種完。 眼下旱地的作物,玉米,大豆,還有些許蔬菜都已經(jīng)成熟,待到下個(gè)月水田的稻子也到了該收獲的時(shí)候。 第二日,洛炎早早起床,吃了早飯后,按照原身記憶中的路線,前往村學(xué)。 搖頭晃腦地誦讀:“子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進(jìn)取,狷者有所不為也?!?/br> 子曰:“南人有言曰:‘人而無(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。’善夫!” “不恒其德,或承之羞。” 子曰:“不占而已矣?!?/br> 子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!?/br> 清風(fēng)徐徐,和一群小蘿卜頭坐在一起上課,誦讀四書(shū)中的經(jīng)典別有一番韻味。 洛炎雖然感覺(jué)有些怪異,倒也是種新奇的體驗(yàn)。 夫子帶著孩子們溫了一遍書(shū)之后,便讓他們自行誦讀。 又讓孩子們一個(gè)一個(gè)把自己的描紅字帖拿過(guò)來(lái),予以指點(diǎn)。 輪到洛炎時(shí),老夫子撫了撫胡須,道:“不錯(cuò),還算工整,仍要加緊練習(xí),不可懈怠?!?/br> 老夫子又指點(diǎn)了一些練字的竅訣,洛炎一一記下來(lái),點(diǎn)頭稱(chēng)是。 上午的教學(xué)內(nèi)容只有誦讀詩(shī)書(shū),背書(shū),描紅字帖,從辰時(shí)到午時(shí)之前,整整四個(gè)小時(shí)。 午時(shí)休息,待到下午未時(shí),夫子會(huì)講解經(jīng)義的含義,有不解之處也可以找到夫子進(jìn)行釋疑。 換做現(xiàn)代的算法,便是早上七點(diǎn)到十一點(diǎn),下午一點(diǎn)到三點(diǎn)上課。這強(qiáng)度,和小學(xué)也差不多了。 到了申時(shí),孩子們瞬間如鳥(niǎo)獸散,收拾東西迫不及待的離開(kāi)。 洛炎慢吞吞的收拾東西,夫子還沒(méi)走,他打算加快自己讀書(shū)的進(jìn)度,不過(guò)按照原身本來(lái)的表現(xiàn),要循序漸進(jìn),給夫子留下印象。 他找到還沒(méi)走的夫子,繼續(xù)向他請(qǐng)教問(wèn)題,不過(guò),這次請(qǐng)教的問(wèn)題卻不是夫子教過(guò)的,而是還沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的中的內(nèi)容。 夫子聞言眉頭一皺,并沒(méi)有解答問(wèn)題,道:“洛炎,讀書(shū)并不是一蹴而就,就像吃飯,要一口一口吃,你剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí),不要貪多嚼不爛?!?/br> 洛炎聽(tīng)了夫子的話,果然,這般回答也在他的意料之中。 又開(kāi)口道: