有些濕潤(rùn)的眼眶，洛炎可以猜到，不外乎是他那個(gè)英年早逝的父親，與接下來(lái)請(qǐng)孫秀才好好教導(dǎo)他這個(gè)良才美玉。

    接著便準(zhǔn)備行拜師禮。

    讀書(shū)人講究尊師重教，入學(xué)需要祭拜先師。

    洛炎拜入孫秀才的私塾，也要行拜師之禮。

    洛炎先叩拜至圣先師孔圣人的神位，雙膝跪地，九叩首。

    接著拜師孫秀才，三叩首。

    拜完孫秀才，洛炎向他贈(zèng)送六禮束脩。

    第一為芹菜，意味著業(yè)精于勤。

    第二為蓮子，意味著先生的苦心教育。

    第三為紅豆，意味著鴻運(yùn)高照。

    第四為紅棗，意味著早日高中。

    第五為桂圓，意味著功德圓滿(mǎn)。

    第六為rou干，代表著學(xué)生的心意。

    除此之外，還有二兩銀子的束脩。

    行過(guò)拜師禮之后，老仆端來(lái)準(zhǔn)備好的水盆，洛炎把手浸入盆中，正反各洗一次，此謂之“凈手”。此“凈手”非彼“凈手”，意味著凈手靜心，在之后的學(xué)習(xí)生涯之中，洗盡龐雜，能夠?qū)Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)。

    最后一道程序是開(kāi)智開(kāi)筆，孫秀才手持一支飽蘸朱砂的毛筆，于洛炎的眉心畫(huà)作一點(diǎn)紅痣，因“痣”同“智”，代表著孩子自此之后開(kāi)啟智慧，眼明心亮，學(xué)習(xí)一點(diǎn)就通。

    老仆在一旁打擊小鼓，此舉謂之“擊鼓明智”，入學(xué)鼓篋，孫其業(yè)也。通過(guò)打鼓，引起學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的重視。

    最后，孫秀才指導(dǎo)著洛炎，在紙上寫(xiě)下一個(gè)“本”字。

    自此，入學(xué)禮終于完成。

    從此，洛炎便是孫秀才的學(xué)生了。

    儀式完成之后，老夫子與洛青松又與孫秀才說(shuō)了一陣話(huà)，便告辭離去，洛青松來(lái)之前已經(jīng)告訴過(guò)他，他先將老夫子送回小林村，待到洛炎下午下學(xué)，他便來(lái)接他。

    盡管洛炎表示離得很近，他完全可以自己走回家，私塾肯定有人可以結(jié)伴同行，但顧青松堅(jiān)決不同意他一個(gè)人走回家。

    孫秀才把洛炎叫過(guò)去單獨(dú)考校一番，發(fā)現(xiàn)洛炎的基本功很是扎實(shí)，四書(shū)五經(jīng)能背能說(shuō)，小小年紀(jì)，連字也有了幾分風(fēng)骨，很是高興，只覺(jué)得這學(xué)生是個(gè)難得的好苗子。

    孫秀才的私塾不大，分成甲乙丙三個(gè)班，甲班是修完四書(shū)五經(jīng)，準(zhǔn)備參加童試的班級(jí)，乙班是還在學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)的班級(jí)，丙班則是蒙學(xué)，學(xué)習(xí)等啟蒙書(shū)籍。

    甲班的屋子寬敞明亮，除了孫秀才的桌案，只有三套桌椅，算上他，也只有四個(gè)人。見(jiàn)到被老仆帶進(jìn)來(lái)的洛炎，三人一愣。

    洛炎落落大方的介紹自己：“各位師兄你們好，我是來(lái)自小林村的洛炎，以后也要在甲班讀書(shū)，請(qǐng)師兄多多指教?！?/br>
    三人也向洛炎介紹了自己，坐在第一排的是個(gè)和洛炎差不多大的矮小男孩，許敬軒，他身穿錦衣，面目白皙，可以看得出來(lái)家境不錯(cuò)。

    靠窗坐著的是陳冰，他面目微黑，身材高大，是個(gè)壯實(shí)的少年，一身布衣，十五六歲的樣子，看起來(lái)也是個(gè)農(nóng)家子。

    最后一個(gè)是與陳冰并列一排而坐的莫有風(fēng)，他的年歲看起來(lái)更大一些，約莫有二十歲了，圓臉小眼，身材微胖，年紀(jì)輕輕就有了小肚子，身上掛著個(gè)繡著金線的荷包，似乎也是個(gè)富家子。

    “洛炎，你今年多大？有十歲了嗎？”陳冰很是好奇的開(kāi)口問(wèn)道。

    聽(tīng)著陳冰的問(wèn)話(huà)，坐在前排的許敬軒不禁豎起耳朵。

    “我今年十一歲了。”洛炎坦誠(chéng)地回答。

    “我十二歲，那你以后要叫我?guī)熜??！痹S敬軒緊跟著開(kāi)口，終于來(lái)了個(gè)比自己小的了。

    洛炎對(duì)此笑笑，“以后就請(qǐng)莫師兄，陳師兄，許師兄多多照顧我這個(gè)師弟了?！?/br>
    根據(jù)孫秀才的說(shuō)法，他們四人來(lái)年要一起參加縣試，恐怕還要互結(jié)，接下來(lái)的一年，自己的大部分時(shí)間都要和這三人一起度過(guò)，打好關(guān)系還是有必要的。

    時(shí)光飛逝，每日就在上午讀書(shū)，練字，下午由孫秀才指點(diǎn)經(jīng)義和詩(shī)賦中度過(guò)。

    一年后，農(nóng)歷二月，冬末春初，萬(wàn)物復(fù)蘇。

    迎來(lái)了童子試的第一站，縣試。

    縣試由明溪縣的老父母，縣令親自出題，考四場(chǎng)或五場(chǎng)，一天一場(chǎng)。

    在縣試開(kāi)考的一個(gè)月之前，縣署便已發(fā)布公告考期。

    參加考試的童生需向縣署禮房報(bào)名，填寫(xiě)親供，具結(jié)，互結(jié)。

    報(bào)名需要填寫(xiě)本人的履歷，姓名，年齡，容貌，體格，籍貫，曾祖父母，祖父母，父母三代存歿履歷。

    互結(jié)是指同時(shí)參加這場(chǎng)童生試的五位考生，互結(jié)保單，如有作弊，五人連坐。

    孫秀才的私塾今年甲班，只有許敬軒。陳冰，莫有風(fēng)，洛炎四人，本以為還要再找一人。

    許敬軒說(shuō)他本縣還有一個(gè)表哥，人品信得過(guò)，今年也要參加縣試，下場(chǎng)一試，這樣五個(gè)人就湊齊了。

    互結(jié)之后。便需要找本縣的廩生作保，保證考生不冒籍，不匿喪，不替身，不假名，保證身家清白，非娼優(yōu)皂吏之子孫，本身亦未犯案cao賤業(yè)，孫秀才并不是廩生，由他出面找了人，五人則需要送給這位作保廩生一些家資。

    完成以上的流程，方才準(zhǔn)許參加考試，名冊(cè)分存于縣署。

    縣試縣試，這個(gè)縣試，必然是需要到縣里去參加的。

    莫有風(fēng)與許敬軒家中均在縣城里有別院，邀請(qǐng)陳冰與洛炎前去同住。

    兩人思考一番，欣然同意，只是許敬軒家的別院離縣衙的考棚比莫家稍遠(yuǎn)了一些，索性也搬到莫家，五人住在一起，一位老仆，一位廚子伺候著。

    我要光宗耀祖4

    恰逢縣試?？h城的客?？芍^是爆滿(mǎn)，住在莫家，省去了許多之苦，眾人過(guò)意不去，便商量著集些錢(qián)財(cái)，好抵了食宿，小胖子莫有風(fēng)堅(jiān)決不收，聲稱(chēng)：“給我錢(qián)就是看不起我，咱們兄弟之間不講究這個(gè)?！?/br>
    幾人無(wú)奈之下，商量著去給他買(mǎi)了個(gè)不錯(cuò)的硯臺(tái)，不算是什么太好的品質(zhì)，但多少是個(gè)心意。

    本縣的科考棚，大小均是座北朝南，最南端有東西轅門(mén)，圈以木柵，有一大院，院北為正門(mén)，叫“龍門(mén)”，龍門(mén)后為一大院，供考生立院等候喊名。再往北有三間大廳，中間是過(guò)道，縣試考官坐西間，面向東點(diǎn)名。