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那委屈的哭泣,而是四處跑著用望眼鏡看東西。 有著奶娘和齊嬤嬤看著,賈敏都能放心自己的女兒,林子軒也沒(méi)什么不放心的,讓自己身邊的丫鬟都回去,他便帶著小廝進(jìn)了書(shū)房。 屋子里林如海給他安排好的陪讀已經(jīng)在這了,說(shuō)是陪讀其實(shí)不過(guò)是好聽(tīng)一些的說(shuō)法,正常來(lái)講應(yīng)該叫做書(shū)童,而且還是簽了賣(mài)身契的那種。 兩個(gè)書(shū)童的年紀(jì)都比林子軒大一些,大概**歲的樣子,顯然林如海應(yīng)該是考慮到,歲數(shù)太小的話(huà)怕是有可能打架,而且可能照顧不好林子軒的問(wèn)題。 這兩個(gè)書(shū)童林子軒昨天的時(shí)候,在林如海書(shū)房里就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了,長(zhǎng)得都還算不差,雖然談不上好看,但也算得上是清秀,事實(shí)上,這個(gè)年紀(jì)的孩子也沒(méi)有長(zhǎng)得太差的。 因?yàn)樽蛱觳艅倓傉J(rèn)識(shí),林子軒也不太熟悉這兩人,只能模糊的感覺(jué)到,這兩個(gè)人的性格似乎是截然相反的,一個(gè)比較沉穩(wěn),一個(gè)比較活潑。 兩個(gè)書(shū)童的名字也是很有特色,一個(gè)叫石頭,一個(gè)叫板凳,林如海竟然也沒(méi)改,或許是想著讓兒子自己給他們改一下,不過(guò)林子軒倒是覺(jué)得這名字有意思,沒(méi)有改的必要。 林子軒進(jìn)來(lái)的時(shí)候,兩人已經(jīng)把書(shū)本筆墨什么的都弄好了,正在書(shū)桌旁邊站著看起來(lái)有些拘謹(jǐn)?shù)哪?,尤其是看到小少爺進(jìn)來(lái),那身板更是瞬間便挺得筆直,跟軍訓(xùn)似得。 瞅著這兩人的模樣,林子軒覺(jué)得好笑的同時(shí)倒是也理解他們,別看書(shū)童這是個(gè)伺候人的活計(jì),但真要說(shuō)起來(lái),不知道有多少人想做還做不來(lái)呢。 雖然林子軒不愿意讀書(shū),但他并不是那種不知道民間疾苦的人,他很清楚,這個(gè)時(shí)代能讀起書(shū)的人都是少數(shù),不知道有多少孩子想讀書(shū)而沒(méi)有機(jī)會(huì)。 家里面就算是砸鍋賣(mài)鐵也湊不出學(xué)堂的費(fèi)用,就更別說(shuō)書(shū)本筆墨了,這東西在林家一點(diǎn)都不顯得珍貴,但在一般人家,那就跟圣旨似得可望而不可即。 至于說(shuō)簽了賣(mài)身契的家生子,那就更是沒(méi)有機(jī)會(huì)了,就算是學(xué)了而且學(xué)成了,也沒(méi)有什么用,科考的路子他們壓根走不了,不是所有人都能像是賴(lài)尚榮一樣被放出去。 所以一般情況下,成為小少爺身邊的書(shū)童,慢慢的學(xué)些東西,成為小少爺?shù)男母?,以后在府里做個(gè)管事,就是很多人夢(mèng)寐以求的了。 林子軒不是那種刻薄難相處的人,見(jiàn)教書(shū)的先生還沒(méi)來(lái),他便招呼著兩人在他身旁坐下,書(shū)童也不是非得站著的,他們也有桌椅,只是那材質(zhì)沒(méi)有林子軒的好罷了。 見(jiàn)兩人還是有些拘束,就連那看起來(lái)比較活潑的都顯得有點(diǎn)緊張,林子軒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子,伸了伸胳膊,舒展了一下筋骨,這才姿態(tài)放松有些好奇的問(wèn)道: “你們是怎么被我父親選中的啊?知不知道過(guò)來(lái)教書(shū)的先生是個(gè)什么情況?” 昨日林子軒雖然與兩人見(jiàn)過(guò)面,但就真的只是見(jiàn)過(guò)面而已,除了問(wèn)了兩人的名字,基本上就沒(méi)有其他交流,畢竟林子軒還要趕著去看自己被打了的小伙伴。 雖然事實(shí)證明,那個(gè)看似蠢笨實(shí)則狡猾的小鬼,壓根什么事情都沒(méi)有,但回來(lái)就已經(jīng)幾乎是半夜的林子軒,也不可能再與這兩人交流什么了。 能看得出來(lái),林如海選人的眼光還是不錯(cuò)的,這兩個(gè)孩子即便是有些拘謹(jǐn),但也只是因?yàn)椴皇煜ぃ懽拥故遣⒉恍?,說(shuō)話(huà)也是邏輯思維清晰。 與林子軒一開(kāi)始想得不同,他本以為這兩人應(yīng)該都是家生子,不過(guò)板凳卻是三歲時(shí)被買(mǎi)進(jìn)府的。 一般大戶(hù)人家買(mǎi)丫鬟下人都會(huì)挑小的買(mǎi),不記事的那種是最好的,這樣雖然會(huì)耽誤幾年時(shí)間,不能立即干活,但是也更方便洗腦,不容易讓別人往府里外摻沙子。 板凳就是這樣被買(mǎi)進(jìn)來(lái)的,不知道父母是誰(shuí),就連這個(gè)名字,也是賣(mài)他的人取的,身世算得上可憐。 不過(guò)板凳說(shuō)起這事的時(shí)候卻并沒(méi)有多少失落,反而顯得很是坦然,顯然是不覺(jué)得這有什么,倒是讓林子軒忍不住多看了他一眼,孤兒能有這種心態(tài)可不常見(jiàn)。 相比于板凳,石頭就很正常了,父母都是林家的家生子,在林家已經(jīng)伺候了好幾代了,林如海也是看中了這點(diǎn),才把石頭放在了兒子身邊。 至于板凳,那林子軒估計(jì),是父親瞅中了對(duì)方的成熟吧,或許他認(rèn)為這樣的人跟在自己身邊,能夠引發(fā)自己的同情,刺激到自己的上進(jìn)心…… 這么想著,林子軒又問(wèn)了些有關(guān)于那位周先生的事情,不過(guò)他們兩個(gè)顯然知道也不多,甚至還沒(méi)有他自己知道的多呢,這讓他稍稍有些失望。 當(dāng)然,他也知道這是正常的,畢竟父親連跟自己都沒(méi)有多說(shuō),兩個(gè)書(shū)童若是真知道的比自己多,那才是有問(wèn)題呢。 放下了這件事,趁著先生還沒(méi)有過(guò)來(lái),林子軒斜坐在椅子上,與坐在自己身后的兩人開(kāi)始聊上了,主要是他問(wèn),石頭兩個(gè)人回答。 他經(jīng)常接觸到的那些同齡人,都是和他一樣的少爺小姐,被人從小伺候著長(zhǎng)大的,與他的生活一樣,自然沒(méi)有什么可好奇的。 不過(guò)石頭和板凳就不一樣了,他們可以說(shuō)完全是兩個(gè)階層,林子軒自然對(duì)于他們的生活感到些好奇,想知道他們平日里都做些什么。 這么小的孩子,總不可能被安排去伺候人吧,尤其是板凳,他進(jìn)府的時(shí)候才三歲,那這之后的日子是怎么過(guò)的,難道林府還會(huì)專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)人去照顧他嘛。 林子軒興致勃勃的問(wèn)著,石頭和板凳也不覺(jué)得這有什么,見(jiàn)小少爺對(duì)此感興趣,就繪聲繪色的描述了起來(lái),專(zhuān)挑一些有意思的事情。 事實(shí)上,下人們的生活,尤其是大戶(hù)人家里下人們的生活,并沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么慘,甚至可以說(shuō)過(guò)得還是很不錯(cuò)的,尤其是相比于外面那些辛辛苦苦,可能還吃不上飯的農(nóng)民。 當(dāng)然這也得是命好,遇到溫和的主家,像是那種比較殘暴的,賣(mài)身契被人握在手里,那過(guò)得就會(huì)生不如死了,但大多數(shù)時(shí)候,并不會(huì)出現(xiàn)那種特別殘暴的。 板凳并不是唯一一個(gè)被買(mǎi)進(jìn)府的少年,當(dāng)年與他一起被買(mǎi)進(jìn)府的有不少孩子,他們都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)照顧,教導(dǎo)他們禮儀,外加教他們識(shí)字讀書(shū)。 雖然林子軒覺(jué)得,后者更多的可能是在進(jìn)行洗腦式教育,這從板凳看著他的眼神中就能瞅出來(lái),正常長(zhǎng)大的孩子,那可不會(huì)對(duì)一個(gè)比自己小的孩子有所敬畏。 不過(guò)對(duì)此林子軒并不在意,只是在腦子里轉(zhuǎn)了一圈,就繼續(xù)聽(tīng)板凳說(shuō)著,按照對(duì)方的說(shuō)法,林府基本上每年都會(huì)買(mǎi)進(jìn)一批孩子培養(yǎng),男孩女孩都有。 而林如海為了給兒子選書(shū)童,特意的把六七**歲大的孩子都給召集了起來(lái),一個(gè)個(gè)問(wèn)了表現(xiàn),又單獨(dú)問(wèn)了很多問(wèn)題后,才把他挑出來(lái)。 聽(tīng)到這話(huà)的時(shí)候,林子軒