轅宸更加靠近幾分，不知道是否是因?yàn)樗钱愂纴?lái)者，而軒轅宸相交的他本人而軒轅宸認(rèn)識(shí)的也是他本人這個(gè)原因，他總覺(jué)得這個(gè)世界是虛假的，只有軒轅宸才是真實(shí)的，這種感情連他自己都覺(jué)得荒謬無(wú)比，但卻怎么也壓不下去。

似乎是察覺(jué)到了顧澤的不安，顧爸爸和顧大哥在看到顧澤對(duì)軒轅宸的靠近后難得的沒(méi)有出聲反對(duì)，他們只以為顧澤是被接連兩次意外嚇到了，十分體諒他這種想要尋找依靠的想法。雖然他們對(duì)于對(duì)顧澤而言自己竟然還不如軒轅宸來(lái)的更可靠這件事承認(rèn)的不甘不愿。

倒是軒轅宸，他覺(jué)得顧澤不安的應(yīng)該是其他事情，至于具體是什么，他就不知道了?？伤仓垃F(xiàn)階段并不是詢問(wèn)的好時(shí)機(jī)，當(dāng)務(wù)之急是找出韓夕月，將這個(gè)禍根徹底鏟除。所以，在顧澤靠近時(shí)，軒轅宸什么都沒(méi)問(wèn)，只是給出了最大的包容去最大程度的安定顧澤的心。

——無(wú)論發(fā)生了什么，他永遠(yuǎn)都在這里，不離不棄。

也許是軒轅宸無(wú)聲的安撫真的起到了作用吧，顧澤心中雖然還是忐忑不安，但到底有些的安定感。只是顧澤沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)不安到安撫再到安定的過(guò)程之中，軒轅宸在他心中的位置越來(lái)越特殊起來(lái)。而軒轅宸對(duì)此，一本滿足。

轟動(dòng)S市乃至全國(guó)的事件的后續(xù)影響漸漸地平息了下來(lái)，但韓夕月仍舊沒(méi)有出現(xiàn)，軒轅宸和鐘樂(lè)筠聯(lián)手派出了無(wú)數(shù)人馬，搜索范圍從S市擴(kuò)散到全國(guó)，找了整整兩個(gè)半月，韓夕月仍舊無(wú)影無(wú)蹤，就像是突然間從這個(gè)世界上消失了一樣。

人沒(méi)有找到，但顧澤總不能一直被拘在家里不出門吧？雖說(shuō)就算顧澤不畢業(yè)也沒(méi)人在意，但人活在世上總要顧慮許多，說(shuō)什么肆無(wú)忌憚不在意旁人目光那都是假的，只要你還生活在地球，你就無(wú)法做到真正的‘目中無(wú)人’。

于是，闊別了近五個(gè)月之久，顧澤又回歸校園了。這五個(gè)月之內(nèi)，有一個(gè)多月剛好是假期，所以正確說(shuō)來(lái)顧澤其實(shí)就請(qǐng)了三個(gè)多月長(zhǎng)假……什么就??！顧澤的班導(dǎo)怒極掀桌：三個(gè)多月還就？麻痹你怎么不索性休學(xué)算了？一年也就上個(gè)九個(gè)多月課，你大大小小請(qǐng)的假期加起來(lái)都滿四個(gè)月了還就？！有你這么當(dāng)學(xué)生的嗎？??？記過(guò)！一定要記過(guò)！！

班里和顧澤家世相似的王林王同學(xué)站出來(lái)說(shuō)公道話了：雖然顧澤請(qǐng)假的確多了點(diǎn)時(shí)間久了點(diǎn)，可這不是情非得已么？這年頭社會(huì)太亂瘋子太多，顧澤接連被瘋子瞄準(zhǔn)了刺殺，他不躲在家里的話躲在哪里？學(xué)校嗎？你確定學(xué)校的保衛(wèi)系統(tǒng)比得上顧家？如果顧澤真的在學(xué)校出事了學(xué)校拿什么去賠？到時(shí)候?qū)W校就哭都來(lái)不及了，還不如讓顧澤在家好好待著，也省了學(xué)校的心。這么說(shuō)起來(lái)，學(xué)校不僅僅不該記過(guò)，還應(yīng)該感謝顧澤的體恤，給于嘉獎(jiǎng)！

王林和顧澤不同，他在學(xué)校號(hào)召力不菲，迷弟迷妹不少，他這么一說(shuō)，立即就有很多同學(xué)表示支持。于是班導(dǎo)被氣的差點(diǎn)翻白眼厥過(guò)去：這年頭你上學(xué)請(qǐng)長(zhǎng)假還有理了是吧？豈有此理！

可再氣又能如何呢？當(dāng)初為了讓顧澤入校，顧家就已經(jīng)捐了一棟高樓，后來(lái)更是連續(xù)不斷的投了很多贊助，可以說(shuō)自從顧澤入校后顧家就成了學(xué)校背后最大的贊助者。學(xué)校也知道顧家并沒(méi)期望讓顧澤學(xué)出朵花兒來(lái)，顧家要的只是顧澤過(guò)得舒心快樂(lè)。說(shuō)的更加簡(jiǎn)單粗暴一點(diǎn)就是，顧澤從一開(kāi)始就是來(lái)混文憑的，而不是來(lái)當(dāng)好好學(xué)生的。

所以，對(duì)于顧澤請(qǐng)長(zhǎng)假這件事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都睜只眼閉只眼，再加上顧澤的確遭到了危及生命的危險(xiǎn)，待在家里的確更加安全，學(xué)校就予以寬大處理了——?jiǎng)儕Z了顧澤領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的資格。

班導(dǎo)知道后：……（╯‵□′）╯︵┻━┻你特么在逗我么？這處理跟沒(méi)處理有啥區(qū)別？誰(shuí)不知道顧澤就是個(gè)混文憑的，還獎(jiǎng)學(xué)金？獎(jiǎng)學(xué)金你妹??！人家從一開(kāi)始就沒(méi)想要獎(jiǎng)學(xué)金好么？有沒(méi)有資格根本沒(méi)差好么？！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)斜眼望：咦？既然你都知道人家只是來(lái)混文憑的，干嘛還要用高要求去針對(duì)顧澤？這不是沒(méi)事找事自己鬧心么？

班導(dǎo)、班導(dǎo)她直接氣的沒(méi)話可說(shuō)了，所以說(shuō)，有特權(quán)的孩子最討厭了，尤其是顧澤！

不過(guò)就算班導(dǎo)對(duì)顧澤百般看不順眼，她也不會(huì)腦殘的去特意為難顧澤，既然人家家長(zhǎng)的態(tài)度都這樣了她只是個(gè)班導(dǎo)還去重視干嘛？索性眼不見(jiàn)為凈，無(wú)視即可。

于是，當(dāng)班導(dǎo)對(duì)顧澤施行起無(wú)視大法后，不管是班導(dǎo)還是顧澤都松了一口氣：不用盯著顧澤/被老師盯著的日子實(shí)在是太好了！

就在顧澤都以為自己的日子又恢復(fù)到了一成不變但平淡快樂(lè)的時(shí)候，他坐的車再一次的在上學(xué)途中被車撞了，這一次撞他車的仍舊是小轎車，這一次護(hù)送他的仍舊是大虎和小陶，這一次大虎和小陶已經(jīng)有了警惕之心，在小轎車撞上來(lái)之前就及時(shí)打了方向盤準(zhǔn)備避開(kāi)。

只是令大虎肝膽俱裂的是，他分明都已經(jīng)轉(zhuǎn)了方向，那輛車竟依舊將他們撞了個(gè)正著，且奇跡般的突破了所有防御將他們的車撞得飛了出去。兩輛車子如同長(zhǎng)了翅膀一般飛躍在半空之中，然后砰地一聲巨響，墜落到地面上，緊接而來(lái)的是巨大的轟鳴聲伴隨著劇烈翻轉(zhuǎn)的視覺(jué)，饒是大虎和小陶一時(shí)間也只覺(jué)得頭昏眼花耳中都是嗡嗡嗡的聲音。

“二少?。?！”

還來(lái)不及查看自己的情況，大虎和小陶就扭頭去觀察顧澤的情況。只一眼，大虎和小陶本就蒼白的臉色就變得更加白了，顧澤的情況很不好，那輛車很明顯是沖著顧澤來(lái)的，在大虎打了方向盤后更是直接朝著后方車門處撞得，撞擊力度更是恐怖，車窗碎裂了一地，車門扭曲的不成樣子，而坐在后座的顧澤，此刻正頭破血流的倒在了一片狼藉的后座處，身體軟趴趴的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛失去了呼吸。

最令人觸目心驚的是，顧澤鮮血淋漓的脖頸左側(cè)大動(dòng)脈上，一塊碎玻璃刺了進(jìn)去。

“二少！二少——”

大虎和小陶急的聲音都抖了起來(lái)，他們用一種大到不可思議的力氣掰斷了駕駛座的椅背，想要爬過(guò)去查看顧澤的傷勢(shì)。但經(jīng)過(guò)重創(chuàng)的車子已經(jīng)變了形，根本沒(méi)那么大的空間讓他們攀爬。所幸，馬上就有人過(guò)來(lái)掰掉了因?yàn)樽冃味ㄗ×说能囬T，滿頭滿臉血的大虎聽(tīng)到響動(dòng)后，滿懷希望的看了過(guò)去，見(jiàn)到救援的是他們那些隱在暗處的同僚后，立馬喊了起來(lái)。

“快！快救二少！二少的大動(dòng)脈被玻璃割破了——”

聽(tīng)到大虎的話，那些救援者的動(dòng)作愈發(fā)迅速起來(lái)，他們現(xiàn)在只求顧二少留下一口氣，只要留下一口氣、只要不死……

而此時(shí)看著好像沒(méi)氣了的顧澤其實(shí)還有著一些模糊的意識(shí)，他知道此刻自己傷得很重，最疼的時(shí)候已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)