發(fā)的姑娘看到顧晗后連忙招呼道：“你好, 我叫田芳?！?/br>
    對于釋放善意的人, 顧晗從來都是回以善意的, 笑著道：“我是夏晗?！?/br>
    “趕緊進來?！碧锓稼s緊幫著顧晗拿東西。

    顧晗道謝后, 便進了宿舍，宿舍里其他三位女生也都打量著顧晗。

    “你看起來真小?！币晃豢粗阮欔洗笤S多的女生對著顧晗道：“還沒滿十八吧?！?/br>
    “剛過十八。”顧晗點頭, 面前的這位女生，或者不應(yīng)該稱呼女生，她手里抱著個孩子，孩子大學(xué)兩三歲大的樣子, 一直叫著mama。

    第一屆高考，很多人都結(jié)了婚。不過面前的女子比夏晗幸運，她的丈夫同意她來上學(xué)，而且還坐在旁邊幫著妻子收拾東西。

    “我叫彭娟，你要是不介意可以叫我彭姐?！迸砭晷Φ溃骸皠偛盼覀冋摿四挲g, 你應(yīng)該是我們中最小的一個?！?/br>
    聽到這句話，顧晗露出靦腆的笑意。

    旁邊的姜玲和宋萍也趕緊過來打招呼, 加上顧晗, 宿舍里一共五個人，人數(shù)不算多。

    和彭娟一樣，姜玲也是結(jié)了婚的, 丈夫也在幫著收拾東西。

    宋萍和田芳都是家中父母送來的。

    “你家里沒人來送你嗎？”田芳問道。

    “我沒讓家里人來送, 我家遠, 送我過來的話太折騰了。”顧晗解釋道，夏父夏母都要送她和她大哥來學(xué)校，但是兩人的學(xué)校離家都很遠，大哥夏輝和她都沒讓夏父夏母折騰，再說這個時代火車票也不便宜，坐著也不舒服。

    “我家就在京市。”田芳是個大方爽朗的姑娘，對于沒有家人來送的顧晗很是同情，覺得顧晗這么小一個人在外面很孤單，大方道：“以后我?guī)愫煤霉涔渚┦?，有什么事就找我，我?guī)湍??！彼阮欔洗笏臍q，她是家中獨女，要不是父母舍不得她，也早都出嫁了。

    顧晗笑著應(yīng)是，然后在田芳的幫助下很快就把床鋪好，東西都整理好。

    另外顧晗聽從宿管阿姨的話，趕緊去食堂換了飯票，排隊的人確實不少，顧晗整整排了兩個多小時才領(lǐng)到飯票。其實這個時候不存在大學(xué)生上不上得起學(xué)，這個時候，大學(xué)生的學(xué)費，書本費，吃飯等等花銷全部都是由國家承擔的。

    而且這個時代大學(xué)生的伙食比起普通百姓家來說是極為不錯的。顧晗對這些并不挑剔，在過完一國皇后的生活再過前幾個月的知青生活，若是挑剔的話，她就不用活了。

    宿舍里的同學(xué)都頗為和善，顧晗和她們相處的很是愉快。

    按照年齡排行，大家都同意宿舍長由年齡最大的彭娟擔任，彭娟年齡大，又是母親，很是細心，對她們也很是照顧。至于田芳，若不是和顧晗不是一個專業(yè)，她都恨不得天天黏在顧晗身上。

    特別是當田芳得知自己和顧晗不是一個專業(yè)的時候，還抱怨過呢，“阿晗要拋棄我了?。　?/br>
    旁邊的宋萍取笑她，“不不不，你錯了，阿晗從一開始就沒有要過你?！?/br>
    兩個人打鬧在一起，顧晗看著兩人的樣子，笑得明媚。

    旁邊的彭娟和姜玲無奈地看了一眼兩人，她們沒有想到宿舍里最活潑的不是最小的阿晗，而是這兩個二十多歲的小姑娘。果然，只有沒結(jié)婚的小姑娘才能這么肆意打鬧。

    再看看旁邊的顧晗，她們都覺得阿晗過于穩(wěn)重了，處事周全，完全不像是一個十八歲的小姑娘。

    就這樣顧晗每日里圖書館，宿舍，教學(xué)樓三點一線，很多時候都是泡在圖書館中，瘋狂地汲取知識。對于顧晗來說，力學(xué)是她之前從未涉足過的領(lǐng)域，之前她的專業(yè)都是偏向醫(yī)學(xué)化學(xué)生物方面的，物理知識占多數(shù)的她還是第一個次。

    不過，很快，工程力學(xué)系的教授就發(fā)現(xiàn)顧晗的特別之處來。很多時候，他們講課的時候，下面的同學(xué)還是一臉迷茫，而這個看起來比其他學(xué)生都小的小姑娘已經(jīng)將公式理論運用自如，甚至有時還會有巧思。

    比如現(xiàn)在，喬教授看著自己下面的學(xué)生一臉懵的樣子有些皺眉，在文化革命期間，他被打成了臭老九，還要接受很多的改造勞動，已經(jīng)很多年沒有登上過講臺，帶過學(xué)生了。

    但是他十年前帶過的學(xué)生可是比下面這些人好多了，最起碼不是像現(xiàn)在這樣，很多人都是在聽天書的狀態(tài)。他知道這屆學(xué)生的底子弱，但是不想這完全是太弱了，辜負了他的熱情。

    不過看著下面手握筆桿演算飛快的小姑娘，喬教授起了興趣，走到顧晗面前，看著她飛快地寫出了解題過程，最后的答案也是正確的，很是欣慰。

    下課后，便將顧晗叫到了辦公室里。

    顧晗看著面前和藹可親的喬教授，完全看不出講臺上的嚴肅，不由問道：“喬教授您叫我來有什么事嗎？”

    “我最近講的題目你都能聽懂嗎？”喬教授問道。

    “都是一些基礎(chǔ)理論，我在書上看過，能聽懂?！鳖欔蠜]有猶豫地答道。

    “那就好。”喬教授一臉欣慰，他就說他的講課水平?jīng)]有問題，只能說這屆學(xué)生不好帶，不過出了這么一個好苗子，喬教授還是很高興的，“我看你書中后面的內(nèi)容，你都做了筆記，是都預(yù)習(xí)完了嗎？”

    “這本書都預(yù)習(xí)完了?！鳖欔宵c頭。

    “有什么不會的地方嗎？”喬教授聽后更感興趣了，他覺得自己已經(jīng)發(fā)掘出了一個好苗子。

    這本書都是基礎(chǔ)的理論知識，顧晗沒有遇到什么困難，于是搖了搖頭道：“都會，沒有什么不會的地方?！?/br>
    喬教授聽到這句話有些皺眉，老師都喜歡謙虛的孩子，像顧晗這樣直接說沒有不會的地方的學(xué)生，還真是少。

    “那我考考你？”喬教授沒有說顧晗什么，他們這些科研工作者都喜歡拿事實說話。

    顧晗知道這是一個展示自己實力，讓自己受到教授重視的機會，點了點頭道：“好，您出題就是?！?/br>
    喬教授看著顧晗這么有底氣，也沒有說什么，從抽屜里拿出一張試卷道：“這是我十二年前用來給這節(jié)課做期末考試的試卷，都是這本書的知識，不過題目有些難，你做做試試？”

    “好。”顧晗點頭，她下節(jié)課正好沒課，可以做完這張試卷。

    喬教授給顧晗找了個桌子，顧晗全神貫注地做起題來。

    顧晗做