。

    就連她爸爸也都在心里想：[總不能讓別人白做工，要不要跟老婆商量一下多少給人家點(diǎn)錢(qián)？]

    她爸竟然都想到這一步了！

    “我……”施曉等不下去了，馬上就想拒絕。

    但一直沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話的施朗這時(shí)候諷刺地說(shuō)：“王曉繁，你得了吧，我妹年級(jí)前十，你年級(jí)前五十都進(jìn)不去，還好意思來(lái)教她。她住院一個(gè)月再回去考試，都考的比你好?！?/br>
    施朗因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)說(shuō)話，嗓子也很啞，但語(yǔ)調(diào)倒是很犀利。

    氣氛一下子就尷尬了起來(lái)。

    王曉繁被懟地臉都漲紅了，支支吾吾地說(shuō)：“我……我，就，一下子沒(méi)想到，而且我也不是說(shuō)教，我就是……”

    “沒(méi)有那金剛鉆就別攬這瓷器活。讓你來(lái)給我妹匯報(bào)每天的課程內(nèi)容？我看不是你給她補(bǔ)習(xí)，是她給你補(bǔ)習(xí)吧，還給我妹增加了負(fù)擔(dān)，你可真是打的一手好算盤(pán)?！?/br>
    施朗反正說(shuō)的就是一點(diǎn)都不客氣。

    施曉隱隱覺(jué)得她哥好像看王曉繁也很不順眼。

    不過(guò)好像也沒(méi)什么不對(duì)，她哥自從上次發(fā)了一次高燒，昏睡了一天一夜病好了之后，就對(duì)很多人態(tài)度都不太好。

    她這個(gè)當(dāng)meimei的都經(jīng)常被他懟的啞口無(wú)言，更別說(shuō)他班上的同學(xué)了。

    不過(guò)也幸好有她哥懟了這么一下，把她爸媽給懟清醒了。

    夫妻倆馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們女兒成績(jī)這么好，也不是一般人就能幫她補(bǔ)習(xí)的。

    找人幫她補(bǔ)習(xí)沒(méi)準(zhǔn)還沒(méi)有她平時(shí)自學(xué)來(lái)的有效率。

    [阿朗話雖然說(shuō)的難聽(tīng)，但好像確實(shí)是這么個(gè)道理……]

    [不過(guò)還是很感激這個(gè)女同學(xué)的心意。]

    施mama心里已經(jīng)有了決定，清了清嗓子，婉拒道：“怎么能這么麻煩你呢。你也是高三學(xué)生吧？平時(shí)學(xué)習(xí)肯定很忙，要是因?yàn)閹蜁詴匝a(bǔ)習(xí)影響自己的學(xué)習(xí)就不好了……”

    [該死的！早知道就不應(yīng)該聽(tīng)系統(tǒng)的建議，走什么穩(wěn)妥提升的路線，借助系統(tǒng)的道具，我想要考到年級(jí)前幾還不是輕而易舉？]

    [這可是一個(gè)刷好感的好機(jī)會(huì)，真不想錯(cuò)過(guò)。]

    施曉聽(tīng)到王曉繁在心里碎碎念起來(lái)，之后王曉繁說(shuō)：“其實(shí)不會(huì)的。施朗同學(xué)，你誤會(huì)我了，要不然等過(guò)兩天考試，你看看我成績(jī)，我絕對(duì)會(huì)考的比曉曉上次的名次還要高。”

    “只要我的名次能比曉曉高，應(yīng)該就可以來(lái)幫她補(bǔ)習(xí)了吧？”王曉繁看起來(lái)非常真誠(chéng)：“我是真的覺(jué)得我和曉曉很投緣，我看著她就覺(jué)得她也是我的meimei，很想幫上她的忙?！?/br>
    [這樣我總有資格給施曉補(bǔ)習(xí)了吧？哎呀，能有我?guī)脱a(bǔ)習(xí)，惡毒女配還真是好運(yùn)氣，這可都是托反派哥哥的福，有個(gè)反派大佬哥哥，可真是幸福。為什么要想不開(kāi)去糾纏男主，和女主做對(duì)呢？]

    施曉又聽(tīng)到了不太明白的詞匯，什么男主女主……惡毒女配如果是說(shuō)她的話，她為男主跟女主做對(duì)？

    男主是誰(shuí)？女主又是誰(shuí)？

    施朗輕蔑的瞧了王曉繁一眼，“只有年級(jí)前三的人才勉強(qiáng)有資格給我妹補(bǔ)習(xí)，你？除非你下次能考到年紀(jì)前三?！?/br>
    病房外的走廊，本次英櫻高中高三月考的年級(jí)第一趙沫在病房門(mén)外，身形修長(zhǎng)，站如青松，掩嘴輕咳了一聲，敲了敲病房門(mén)，用他清澈宛如清泉的聲音問(wèn)道：“可以不用等下次，我作為本次的年級(jí)第一……有資格嗎？”

    施曉聞聲看過(guò)去，驚訝地嘴巴微張，趙、趙沫？？

    ☆、我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)

    施曉一見(jiàn)到趙沫就腦子一片空白了，慌地不成樣子，呆呆地看著病房外，也沒(méi)注意到自己是不是能聽(tīng)到他的心聲。

    她好像是有了讀心術(shù)，可是這個(gè)讀心術(shù)好像不是對(duì)誰(shuí)都有效果的。

    而且她只能被動(dòng)聽(tīng)別人的心聲，并不能由她來(lái)控制是聽(tīng)還是不聽(tīng)。

    根據(jù)施曉的猜測(cè)，她能夠讀心的范圍應(yīng)該還是有限的，只是她暫時(shí)也還沒(méi)有找到規(guī)律。

    門(mén)外那個(gè)俊朗的男生出聲后，施mama和施爸爸也注意到女兒的表情瞬間就不對(duì)了，整個(gè)人都呆住，看起來(lái)傻乎乎的。

    施mama和施爸爸瞧著趙沫覺(jué)得有點(diǎn)陌生，雖然趙沫還是個(gè)少年樣就能看出相貌不凡，但他們也不會(huì)準(zhǔn)許隨隨便便一個(gè)男生接近他們的寶貝女兒。

    “這位是？”施mama是看著施朗問(wèn)的，女兒現(xiàn)在已經(jīng)呆滯了，問(wèn)女兒肯定什么都問(wèn)不出來(lái)。

    兒子從這個(gè)男生出現(xiàn)之后，那雙眼睛的怒火就燒起來(lái)了，好似跟這少年有什么仇，施朗性格不好，但施mama和施爸爸還是第一次見(jiàn)到施朗對(duì)一個(gè)人這么憤恨。

    施朗聽(tīng)到母親的聲音才意識(shí)到自己的失態(tài)，淡漠地收回目光，看向窗外，“哦，年級(jí)第一，校草，名字叫趙沫。”

    “叔叔阿姨好，朗哥好?！壁w沫非常有禮貌地打了一聲招呼，手里提著個(gè)水果籃子，緩緩走進(jìn)病房里，“我叫趙沫，和施曉同學(xué)是校友，聽(tīng)說(shuō)施曉同學(xué)出了車(chē)禍，順路過(guò)來(lái)探望一下。聽(tīng)到你們?cè)谟懻摻o施曉同學(xué)補(bǔ)習(xí)的人選，我想，可能沒(méi)有人比我更合適了?！?/br>
    施mama和施爸爸都對(duì)趙沫的第一印象挺好的，覺(jué)得他挺有禮貌，看起來(lái)好像也挺關(guān)愛(ài)同學(xué)。

    只有施朗很不爽的懟了一句：“誰(shuí)是你哥，我可沒(méi)你這么大的弟弟?！?/br>
    趙沫只是笑，越是笑，施朗臉上寒意更甚。

    施曉還在卡殼著，不過(guò)王曉繁的內(nèi)心想法已經(jīng)在源源不斷地傳入她腦中。

    [男主怎么會(huì)來(lái)這里？他到底在做什么！]

    [他竟然想給惡毒女配補(bǔ)習(xí)？還眼巴巴的想要拿到這個(gè)機(jī)會(huì)？雖然我的攻略對(duì)象不是他，可他這樣做已經(jīng)阻礙我的計(jì)劃了?。

    [太奇怪了，男主不去和女主相親相愛(ài)，跑來(lái)找惡毒女配獻(xiàn)殷勤干嘛？男主注定只會(huì)喜歡女主啊。幸好我要攻略的不是男主，不然得遇到多大的困難阻撓啊。光是跟女主的光環(huán)氣運(yùn)做對(duì)，都?jí)騿芰恕

    男主？

    施曉頓時(shí)稍微回神了一點(diǎn)，從剛才王曉繁的心聲中，又知道了一個(gè)信息。

    王曉繁口中的男主就是趙沫？

    男主，女主，反派，惡毒女配……

    這些名詞組合到一起，怎么好像是在說(shuō)角色又或者影視劇角色之類(lèi)的？

    [絕對(duì)不能讓男主得逞。雖然不明白他的目的是什么，但這個(gè)機(jī)會(huì)是我的。]

    王曉繁在心里疑惑過(guò)后，也更加堅(jiān)定不能讓趙沫得逞。

    施爸爸和施mama都有點(diǎn)猶豫，趙沫年級(jí)第一讓他們很心動(dòng)，可他們也有點(diǎn)擔(dān)心性別方面的問(wèn)題……

    怎么說(shuō)，病床上那個(gè)可是他們嬌滴滴水靈靈的寶貝女兒。

    趙沫看起來(lái)再怎么正人君子，誰(shuí)知道對(duì)著這么一個(gè)可人兒，他會(huì)不會(huì)突然一下子把持不住呢？

    而王曉繁就是看準(zhǔn)了施爸爸和施mama的這