。

    她這幾天已經(jīng)在刻意淡忘忽略有關(guān)趙沫的事情。

    這個(gè)女生的任務(wù)好像還是分階段的，竟然要先跟趙沫牽手三十秒鐘。

    不過(guò)女生想兌換藥，緩解她mama的病情？女生的mama生病了嗎？

    施曉很茫然。

    她什么都不能做，不能出去阻止，沒(méi)有立場(chǎng)，也違背她做出來(lái)的決定。

    她只能就這么袖手旁觀，拼命壓抑著心里的沖動(dòng)。

    總有一天，她可能就會(huì)憋壞。

    “趙沫。”女生走到趙沫課桌邊上，輕輕喊了一聲，怯生生的。

    趙沫抬起頭，禮貌地笑了笑，“你好。虞小南？”

    “沒(méi)想到你記得我的名字！”虞小南驚喜地說(shuō)，心里是十分的受寵若驚，她以為趙沫會(huì)問(wèn)她，同學(xué)你好，你叫？

    沒(méi)想到他竟然記得她的名字。

    “班上每個(gè)同學(xué)的名字我都記得?！壁w沫平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，記住班上每一個(gè)同學(xué)，是必須的?！?/br>
    虞小南并沒(méi)有因?yàn)橼w沫的解釋而感到氣餒，不管是什么原因，趙沫能記得她的名字，她就已經(jīng)非常高興了。

    走廊外面的施曉默然，這個(gè)叫做虞小南的女生，好像比她還卑微。

    雖然對(duì)方算是她的情敵，但施曉很莫名的對(duì)虞小南無(wú)法產(chǎn)生任何負(fù)面情緒。

    可能是因?yàn)閷?duì)方正在做的事情，就是她想做不能做的事情吧。

    “我看你下課了之后……一直沒(méi)有走，是不是因?yàn)槭軅惶奖?？”虞小南很直接的?wèn)，“如果不介意的話，我可以幫忙！”

    趙沫沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，反而拿起那盒被他擺在桌面上的牛奶，問(wèn)虞小南：“這是你放在我桌面上的嗎？”

    虞小南心里有點(diǎn)慌，沒(méi)想到會(huì)被趙沫看出來(lái)。

    “我、我、這個(gè)，就……嗯，是我放的?！庇菪∧夏懶〖m結(jié)，還是承認(rèn)了。

    “不小心放錯(cuò)了？”趙沫又問(wèn)，把那盒牛奶往虞小南這邊推了推，“你拿回去吧。下次注意一點(diǎn)，別再放錯(cuò)了。幸好你放錯(cuò)是放在了我這里，換了別人可能就把你東西扔垃圾桶了?！?/br>
    趙沫的態(tài)度就是對(duì)普通同學(xué)的正常態(tài)度。

    他沒(méi)想過(guò)這會(huì)是對(duì)方專程放在他桌面上送給他的，只認(rèn)為是放錯(cuò)了。

    虞小南還沒(méi)練就出厚臉皮，被趙沫說(shuō)了之后，也不好意思說(shuō)這是自己特地放在這里給他喝的，就應(yīng)下來(lái)了，承認(rèn)是自己不小心放錯(cuò)了。

    “你、你還沒(méi)有回答我之前的問(wèn)題，你需要幫忙嗎？你拄著拐杖，也不好下樓吧？有個(gè)人幫忙比較好。”虞小南誠(chéng)懇地問(wèn)，臉上就快寫上毛遂自薦四個(gè)大字了。

    趙沫十分認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭，“確實(shí)需要人幫忙。”

    虞小南心花怒放，他這是同意要讓她幫忙了嗎？

    她還沒(méi)來(lái)得及高興，就看到趙沫從兜里拿出手機(jī)，給他的兄弟打了電話，“譚鳴，來(lái)幫我個(gè)忙，我一個(gè)人下不了樓，你來(lái)幫我一下。”

    趙沫拜托了他兄弟譚鳴，抬頭看虞小南還杵在他桌邊，不解地問(wèn)：“你怎么還不走？再不走食堂就沒(méi)飯沒(méi)菜了?！?/br>
    虞小南：……

    虞小南被趙沫的cao作弄的不知道該說(shuō)什么好。

    施曉也聽(tīng)看不懂，發(fā)奇怪的，顧雁藍(lán)在趙沫那里吃了癟，她會(huì)有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，感到暗爽。

    但到了虞小南這里，施曉只覺(jué)得有點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜感，忍不住去想，如果她也做出同樣的舉動(dòng)，或許也會(huì)收獲同樣的反應(yīng)吧。

    虞小南跟顧雁藍(lán)很不一樣。

    這一點(diǎn)施曉是肯定的。

    施曉在趙沫的兄弟譚鳴上來(lái)時(shí)，就下去了。

    譚鳴好奇地多看了施曉幾眼，之后腳步輕快進(jìn)了教室，沒(méi)有在意教室里還有一個(gè)女生，笑嘻嘻地拍了一下趙沫的肩頭，打趣道：“你才我剛才上來(lái)的時(shí)候碰見(jiàn)誰(shuí)了？”

    趙沫淡定地收拾著他課桌上的課本，問(wèn)：“誰(shuí)？”

    “施曉啊。她好像在你們教室外面逗留挺久呢。”譚鳴知道趙沫心里的人是施曉，說(shuō)起來(lái)的時(shí)候擠眉弄眼的。

    譚鳴每次說(shuō)起施曉，趙沫都會(huì)不那么淡定，這讓譚鳴覺(jué)得很好玩。

    但今天趙沫卻跟之前的表現(xiàn)截然不同，他十分鎮(zhèn)定，好似聽(tīng)到的只是無(wú)關(guān)緊要的人，依舊只回了一個(gè)音節(jié)：“哦?！?/br>
    譚鳴跟趙沫聊起來(lái)，反正就沒(méi)有注意到教室里還有一個(gè)人。

    虞小南不好意思再繼續(xù)在教室里磨蹭，從教室里出來(lái)了，心里疑惑施曉是誰(shuí)？為什么趙沫的兄弟會(huì)提起這個(gè)名字？聽(tīng)名字，好像是一個(gè)女生？

    什么樣的女生，會(huì)讓趙沫的兄弟要特地提一句呢？

    虞小南下了樓，在教學(xué)樓大門外，聽(tīng)到有個(gè)女生喊了一聲：“施曉！譚柔柔讓我跟你說(shuō)，她有事情不能等你了，你自己吃午飯吧?！?/br>
    施曉這個(gè)名字像是什么信號(hào)，讓虞小南立即順著聲音找過(guò)去，總算讓她看到一個(gè)女生，女生身形嬌小，長(zhǎng)得十分乖巧，皮膚白皙，好似剝殼的雞蛋，看著就滑滑嫩嫩。

    施曉回那個(gè)女生說(shuō)：“嗯，我知道啦。謝謝你幫我傳話?！?/br>
    虞小南隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)著覺(jué)得施曉的聲音也軟綿綿的，聽(tīng)著就像是那種很乖巧的女生。

    施曉感到一道存在感很強(qiáng)的視線，順著直覺(jué)看過(guò)去，跟直直看著她的虞小南對(duì)視了一眼。

    現(xiàn)在她跟虞小南之間的距離在她讀心范圍之外，所以她聽(tīng)不到虞小南心里在想什么。

    她也不是很想知道。

    所以施曉轉(zhuǎn)身走了。

    虞小南被施曉那種純澈的眼神迷住了幾秒鐘，之后詢問(wèn)腦中的系統(tǒng)：[系統(tǒng)你好，我可以查詢一下趙沫對(duì)施曉的好感度嗎？]

    虞小南所綁定的系統(tǒng)，目的是讓虞小南攻略趙沫。

    但虞小南本身并不是穿越而來(lái)的異世靈魂，更不是重生過(guò)的人，虞小南就是這個(gè)世界的土著居民。

    她的系統(tǒng)并不像賀初蘭和王曉繁的那樣會(huì)提供劇情走向，在虞小南的概念里也沒(méi)有什么書(shū)中世界，什么反派女配之類的，更不知道趙沫就是男主角。

    所以虞小南對(duì)施曉是完全沒(méi)有了解的，就算靠系統(tǒng)，這也是了解不到的領(lǐng)域。

    她查不到施曉的信息，但是可以查趙沫對(duì)某個(gè)人的好感度。

    現(xiàn)在虞小南瘋狂好奇趙沫對(duì)施曉的好感度。

    趙沫在學(xué)校里從來(lái)沒(méi)有傳出過(guò)任何緋聞，他雖然給人感覺(jué)溫和，但其實(shí)很難接近。

    在很多人看來(lái)，趙沫和施曉之間，只是兩個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)，根本不會(huì)有什么牽扯。

    趙沫對(duì)所有同學(xué)的好感度都是五十。

    虞小南還查過(guò)趙沫對(duì)施朗的好感度，這是因?yàn)橼w沫去找施朗打了一架，她才會(huì)注意到施朗這個(gè)人。

    當(dāng)時(shí)趙沫對(duì)施朗的好感度是負(fù)數(shù)的。

    但趙沫回來(lái)了之后，對(duì)施朗的好感度一下子升到了七十。

    這