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就聽(tīng)不到他的心聲了,再走遠(yuǎn)一點(diǎn)之后,施曉就連顧雁藍(lán)和賀初蘭的心聲也都聽(tīng)不見(jiàn)了。 走到?jīng)]什么人的走廊里,趙沫嘴角控制不住的揚(yáng)起,對(duì)施曉邀功:“曉曉,我剛才的表現(xiàn)怎么樣?你滿意嗎?” 施曉心情十分復(fù)雜,說(shuō)實(shí)話,她應(yīng)該滿意的,可好感度它不滿意。 對(duì)上趙沫充滿期待的眼神,施曉狠下心,板著臉說(shuō):“我不滿意!非常不滿意!” 她想讓趙沫生氣,讓趙沫覺(jué)得她是一個(gè)貪得無(wú)厭的女生,都已經(jīng)要求到這個(gè)地步了,還不滿足。 可是趙沫他依舊沒(méi)有生氣,他只是突然很委屈的耷拉著腦袋,抓住她的手,像個(gè)要糖吃的小孩,“曉曉,你不要生氣,我下次繼續(xù)改進(jìn)!” “你不要在學(xué)校里面跟我說(shuō)話?!笔怨闹?,“你說(shuō)你不會(huì)跟你女朋友之外的女生說(shuō)話,所以如果你不跟其他女生說(shuō)話,只跟我說(shuō)話,那么所有人都知道我是你的女朋友了?!?/br> “好。”趙沫竟然還能一口應(yīng)下,“我知道我錯(cuò)在哪里了!曉曉,給我機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤好不好?” 趙沫并不在乎在校園里能不能跟她說(shuō)話,反正只要想溝通,也不用非要用說(shuō)的,他要把曉曉的所有社交帳號(hào)都該加上的加上,該關(guān)注的關(guān)注,一個(gè)都不放過(guò)。 施曉欲哭無(wú)淚,她都作成這樣了,趙沫他怎么還不生氣啊。 和趙沫分開(kāi)回各自的教室后,自閉了許久的系統(tǒng)終于重新上線了,一上線系統(tǒng)就恨不得再自閉一次:[宿主!!你踏馬又做了什么!趙沫對(duì)你的好感度直逼200了!!] 作者有話要說(shuō): 修一下bug,給忘了前文沒(méi)提過(guò)顧綁定系統(tǒng)…… ☆、非常的后悔 施曉也嚇了一跳, 幸好現(xiàn)在不是上課時(shí)間, 不然她肯定要在課堂上出糗。 聽(tīng)到系統(tǒng)提醒的這個(gè)好感度,施曉心更痛了。 她心心盼著好感度可以降低一些,哪怕只降低了一個(gè)點(diǎn),她是真的沒(méi)想到好感度竟然還越來(lái)越高了。 這讓她怎么辦? 施曉非常真誠(chéng)地回那個(gè)系統(tǒng):[我也不知道??!我就做了我正常應(yīng)該做的事情,甚至說(shuō),我?guī)缀跏窃谂按w沫, 可是他為什么就是不討厭我?] 系統(tǒng)幾乎吐血:[這要怎么整?原本的階段目標(biāo)是從100降到80, 現(xiàn)在好了,階段, 目標(biāo)已經(jīng)可以改成從196減到194, 分成上百個(gè)階段去減……到底要減到何年何月?減到你們兩個(gè)老死都減不下去吧?] 施曉同樣非常無(wú)奈, 回的話宛如渣男語(yǔ)錄:[你就算問(wèn)我,我也沒(méi)有辦法啊。] 施曉:[我在這方面是新手, 我也只是憑直覺(jué)去做。] 系統(tǒng):[我希望你不要再憑直覺(jué)去做了。] 系統(tǒng)真的快要瘋了,本以為上一個(gè)宿主就已經(jīng)很讓系統(tǒng)抓狂了,沒(méi)想到這個(gè)新的宿主, 它觀察了許久, 精心挑選的宿主, 竟然比上一個(gè)還讓系統(tǒng)吐血。 上一個(gè)至少都只是讓任務(wù)進(jìn)度停滯不前, 可現(xiàn)在這個(gè)呢? 踏馬的,她這是在讓任務(wù)進(jìn)度倒退?。?/br> 而且這個(gè)倒退的速度還異常迅速,快如閃電。 它不就是自閉了一小會(huì)的時(shí)間嗎? 那好感度竟然又開(kāi)始漲了! 趙沫究竟是吃了什么迷藥,竟然能這么喜歡施曉。 施曉十分苦惱:[如果不憑直覺(jué)去做, 要怎么做呢?] 其實(shí)現(xiàn)在最讓施曉苦惱的是,顧雁藍(lán)竟然也有了系統(tǒng)。 這些系統(tǒng)就這么青睞她所在的這個(gè)世界嗎?竟然一個(gè)兩個(gè)都要來(lái)到這個(gè)世界綁定宿主。 她上課的時(shí)候基本都能聽(tīng)到顧雁藍(lán)的心聲,顧雁藍(lán)被系統(tǒng)綁定應(yīng)該就是在課后出去活動(dòng)的時(shí)間里,施曉聽(tīng)不到顧雁藍(lán)的心聲的時(shí)候被綁定了。 根據(jù)顧雁藍(lán)剛才的心聲來(lái)看,顧雁藍(lán)被綁定了之后的任務(wù)應(yīng)該是刷趙沫的好感度。 顧雁藍(lán)的系統(tǒng)功能要比賀初蘭的弱一點(diǎn),賀初蘭都能通過(guò)詢問(wèn)系統(tǒng)知道她和趙沫目前最新的關(guān)系,但是顧雁藍(lán)不能,顧雁藍(lán)甚至不能查看其他人物之間的好感度。 其實(shí)施曉也沒(méi)怎么用那個(gè)系統(tǒng)查看過(guò)其他人的好感度,不過(guò)她有問(wèn)過(guò),知道她這個(gè)系統(tǒng)是可以查到的。 說(shuō)起來(lái),施曉已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到王曉繁了。 不知道王曉繁的系統(tǒng)是不是又有了新的升級(jí)。 系統(tǒng)只是負(fù)責(zé)發(fā)布任務(wù)和提供道具,卻并不會(huì)給施曉出什么主意。 所以系統(tǒng)非常冷酷無(wú)情地說(shuō):[那就是宿主的事情了,系統(tǒng)只是起到輔助的作用,可別以為什么都可以交給系統(tǒng)來(lái)處理。] [如果系統(tǒng)都可以解決了,那還要宿主干嘛?] 施曉不想聽(tīng)系統(tǒng)在哪兒念叨抱怨,就用了一個(gè)免費(fèi)道具把系統(tǒng)的聲音給屏蔽掉了。 趙沫的好感度是沒(méi)有再繼續(xù)瘋長(zhǎng)了,但要把將近兩百點(diǎn)的好感度降到負(fù)一百,施曉也覺(jué)得任務(wù)太艱巨了。 她以前覺(jué)得讓一個(gè)人討厭自己,應(yīng)該是很容易的。 哪里想到讓趙沫討厭自己,竟然這么艱難。 系統(tǒng)肯定是指望不上了,聽(tīng)取她哥的建議,最終鬧成了這副局面,肯定不能再去求助她哥了。 施曉也只好寄希望于強(qiáng)大的網(wǎng)友們了。 她換著表達(dá)方式在網(wǎng)上搜索了‘想要讓男朋友討厭我應(yīng)該怎么做’這個(gè)意思的問(wèn)題,得到的答案五花八門,有的說(shuō)在他面前展露惡習(xí),有的說(shuō)在他面前素顏,也有說(shuō)作一點(diǎn)就可以,以及撒謊,貶低他,借錢不還,劈腿,黏人,做他不喜歡的事情等等。 這些辦法她都用小本本記下來(lái),一個(gè)一個(gè)地試過(guò)去,哪怕其中一個(gè)辦法不奏效,但所有辦法都用一遍,積累起來(lái)的效果,也肯定夠了。 她把‘作天作地’放在第一位,因?yàn)樗壳熬褪窃谠囉眠@個(gè)辦法,今天跟他剛確定關(guān)系,作的力度還不夠強(qiáng)烈,在接下來(lái)的相處中,她會(huì)一邊暴露自己的‘惡習(xí)’,一邊作天作地。 她就不信在這樣的雙重打擊之下,好感度還能繼續(xù)往上漲。 一整個(gè)下午施曉都沒(méi)有再跟趙沫見(jiàn)面,不過(guò)趙沫給她發(fā)了很多消息。 他應(yīng)該是把她說(shuō)的不許在學(xué)校里跟她說(shuō)話的話記在心上了,所以不能讓別人看到他跟她說(shuō)話,就只能用社交帳號(hào)聯(lián)系了。 她故意沒(méi)有第一時(shí)間回復(fù)他的消息,下課才回他的消息,還對(duì)他說(shuō)是因?yàn)樗险n,上課的時(shí)候可不能看手機(jī)。 其實(shí)今天下午施曉也沒(méi)有辦法專心聽(tīng)課。 因?yàn)樗救潭寄苈?tīng)到顧雁藍(lán)瘋狂的心聲。 顧雁藍(lán)綁定了系統(tǒng),又知道了她跟趙沫在一起的事情,整個(gè)人好像都有點(diǎn)魔怔了,只想撬墻腳。 讓施曉感到可怕的是,顧雁藍(lán)好