，這算幾口？”

    雖然沉鹿都說對了，但是馬晴還是有些驚訝。

    這么多東西，對方竟然一下子便猜出來哪些是沉呦呦吃的。

    “也可能是我吃的？”

    沉鹿聽后冷笑了一聲。

    “她是我妹，她什么性子我不知道？但凡是她喜歡吃的，你能從她手中搶到一塊？”

    強(qiáng)。

    有理有據(jù)。

    “對了，你要不給你家里打個(gè)電話，這么晚了就別回去了?！?/br>
    沉鹿隨意拿了點(diǎn)桌子上的東西吃了幾口，看外面天太暗，這么與對方說道。

    “沒事，我叫了我哥來接我。他應(yīng)該一會兒就到了。”

    “也成。”

    少女微微頷首，也不嫌棄，伸手便把沉呦呦吃剩下的那半個(gè)漢堡塞進(jìn)嘴里。

    “還有，走之前我警告你個(gè)事?！?/br>
    “以后你再被我發(fā)現(xiàn)給她點(diǎn)這些垃圾食品，你就死定了。”

    “不過實(shí)在想點(diǎn)可以點(diǎn)來孝敬我，你哥身體好。”

    “……”

    馬晴走了之后，沉鹿吃完收拾了下桌子上的殘局。

    然后稍微打掃了下屋子，拖了地。

    這才推門進(jìn)去了沉呦呦的房間。

    這個(gè)時(shí)候才八點(diǎn)，小女孩沒睡，從被子里露出個(gè)小腦袋很是可愛。

    她眼睛很亮，看到沉鹿進(jìn)來后立刻高興地探出手拉著她坐在床邊。

    “沉鹿，今天講什么睡前故事?。俊?/br>
    “我看看。”

    少女翻到昨天放書簽的地方，往后一瞥。

    “今天講，海的女兒。”

    “在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣……”

    沉鹿的聲音比其他的女孩子要偏低些，沒什么情緒說話的時(shí)候。

    好像月下泉水落玉石，清冷又涼薄。

    “她看了尖刀一眼，接著又把眼睛轉(zhuǎn)向王子--他正在夢中喃喃地念著他的新嫁娘的名字?！?/br>
    “小美人魚把刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去。然后就從船上跳到海里，在陽光之下她的身軀融化成了泡沫……”

    她完全是照著書上面寫的什么便念的什么。

    但是沉呦呦沒聽過這個(gè)故事。

    因此哪怕少女讀的再沒有感情，神情再冷淡，她也聽得津津有味。

    沉鹿讀完后，將書簽放到今天讀完的位置，然后合上書。

    像往常一樣隨口問了一句沉呦呦的聽后感。

    “你聽了覺得這個(gè)故事怎么樣？”

    小女孩思索了一會兒，皺著小眉毛。

    表情很是嚴(yán)肅，在沉鹿的注視之下慢慢憋出了兩個(gè)字。

    “傻魚?！?/br>
    “……”

    可以，阿姐放心了。

    你以后一定不會被PUA。

    作者有話要說：　　鹿哥念的那幾句話，摘自

    雖然是廢話，但是我還是要說下，要尊重原作者，要備注。

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    ☆、第十三章（修）

    周考結(jié)束第二天后，各個(gè)科目的成績才完全出來。

    這一次的成績排名。

    不僅是三班的人，連同李林峰所在辦公室的老師們都跟著震驚許久。

    一般周考成績都是各個(gè)班上單獨(dú)排名的，不像期中考那樣正兒八經(jīng)是在全校排的。

    但是都是一個(gè)辦公室的，哪個(gè)學(xué)生考的如何，基本上掃一眼便知道了。

    “可以啊老李，你們班這個(gè)沉鹿不鳴則已一鳴驚人啊?！?/br>
    對面坐著的是一班的劉雪梅，也是高二的年級副主任。

    起初聽到他們說沉鹿除了語文之外，其他科目都基本科科滿分的時(shí)候她還不信。

    直到從李林峰那里把沉鹿的答卷全拿來仔細(xì)看了一遍后，她這才心服口服。

    他們教書的，對考試什么的再熟悉不過。

    都不帶怎么看。

    什么題型，什么解題方法，隨隨便便閉著眼都能出一套試題來。

    正是由于了解，所以劉雪梅只需要看一眼便知道沉鹿有沒有作弊。

    因?yàn)橐话阋怯腥俗鞅?，解題思路不可能這樣清晰簡明且扼要，一點(diǎn)兒廢話都沒有。

    在答題卷上，偏理科的科目沉鹿的解法大多超前，像是提前學(xué)習(xí)過，文科的更是不得了。

    尤其的英語，少女在作文上展現(xiàn)的詞匯量更是驚人。

    這可不是簡單照著參考答案抄就能做到的。

    是真真正正有底子有基礎(chǔ)的，做不得假。

    “其實(shí)這孩子之前考進(jìn)淮南一中的時(shí)候成績就名列前茅，基礎(chǔ)很不錯(cuò)，只是后來荒廢了一年多……”

    “我之前也就是想著這么好的苗子不能就這樣放棄了?，F(xiàn)在還沒到最后關(guān)頭，只要早些醒悟以她的能力雖說不能重回以前的成績，也能考個(gè)好二本。”

    李林峰說到這里，又是欣慰又是感嘆。

    “沒想到她不僅底子在，還超前學(xué)習(xí)了至少兩年的內(nèi)容。”

    “看來是我想錯(cuò)了，人家從始至終都沒有放棄過學(xué)習(xí)。”

    劉雪梅聽了這話頗為感觸，之前的沉鹿的確自甘墮落很不像話。

    她批評了對方很多次，甚至因?yàn)槌谅箍哿巳嗪脦状蝐ao行分。

    現(xiàn)在少女能變好，她也很替她高興。

    劉雪梅聽后贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “知錯(cuò)能改，還是好孩子?！?/br>
    她這么說著突然想起了什么，伸手從抽屜里拿出了一張報(bào)名表。

    “對了老李，之前你不是一直因?yàn)檎也坏胶线m的人去參加淮城的奧數(shù)比賽而發(fā)愁嗎？”

    “要不這次讓沉鹿試試？”

    其實(shí)李林峰也不是挑不出來人，而是三班的數(shù)學(xué)一向是薄弱科目。

    班上有幾個(gè)數(shù)學(xué)稍微好一點(diǎn)的，也只是相較于普通試卷能考個(gè)一百三四而已。

    如果是去參加奧數(shù)比賽的話，至少在他看來還是差的遠(yuǎn)。

    所以李林峰想著，與其選他們這些實(shí)力不濟(jì)的去，倒不如把名額留給其他班級邏輯思維更強(qiáng)的學(xué)生。

    這也是為什么這報(bào)名表在前幾天劉雪梅就交給他了，他什么也沒填又還回去了。

    李林峰一愣。

    要不是對方提起，他都沒想到這上面去。

    “先不急。單是這一次周考的話只能看出她基礎(chǔ)扎實(shí)，超前學(xué)習(xí)了些知識而已。”

    他將劉雪梅遞給他的報(bào)名表接過，但是并沒有立刻草率的把少女的名字寫上。

    “等下放學(xué)我給她拿一套往年的奧數(shù)題做做，到時(shí)候再做決定也不遲。”

    于是，在放學(xué)時(shí)