有紅紅的鼻尖。

    好像再繼續(xù)多問兩句，眼前的人就要哭出來了。

    沉鹿頓了頓，視線淡淡掃了眼周圍。

    周圍到了的家長(zhǎng)已經(jīng)就坐，孩子們被他們抱在懷里。

    場(chǎng)面一派溫馨。

    和此時(shí)孤零零站在她面前的白月初形成了鮮明的對(duì)比。

    盡管沉鹿心里是不大想要和白月初有太多交集的。

    但可能是因?yàn)閷?duì)方有著和自己相似的經(jīng)歷，或者自己不忍心，又或者現(xiàn)在眼前的人還小，并沒有什么值得戒備的。

    腦海里思緒萬千，最后都只化作了一聲清淺的嘆息。

    “昨天的事情……”

    “抱歉?！?/br>
    少女說著指尖微動(dòng)，試探著輕輕將白月初帶到自己這邊來。

    好讓她和周圍的溫馨場(chǎng)面顯得不是那么格格不入。

    “我這里只認(rèn)識(shí)你一個(gè)人，你要是愿意的話陪我說說話吧。”

    白月初聽后眼睛一亮，而后又怕自己表現(xiàn)得太明顯了。

    她努力板著一張臉，可身子卻下意識(shí)往沉鹿那邊過去。

    “那，那好吧?！?/br>
    “既然你都這么求我了?！?/br>
    作者有話要說：　　。。媽耶，下一章就是一百章了嗎。

    好有紀(jì)念意義。感謝在2020-05-16 18:28:26~2020-05-16 22:00:42期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    ☆、第一百章

    今天是沉呦呦上學(xué)的第一天, 和在幼兒園時(shí)候不一樣。

    小學(xué)每個(gè)班級(jí)不僅要選班長(zhǎng) , 還有學(xué)習(xí)委員清潔委員各種。

    這些都是幼兒園時(shí)候沉呦呦從來沒有接觸過的。

    一開始時(shí)候她其實(shí)還是有些不適應(yīng)的, 不過好在班主任胡靜是一個(gè)很溫柔的老師。

    班上的孩子也在最初和她一樣, 最后沒用多久就被老師安撫下來。

    而且還認(rèn)識(shí)了好多的新朋友。

    沉呦呦是一個(gè)外向開朗, 甚至可以說是外向過頭的小孩子, 基本上一下子就能和周圍人打成一片。

    因?yàn)榇蠹覍?duì)彼此還不是還不是很熟悉，胡靜老師只在上午第一二節(jié)課的時(shí)候草草選了班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員這種一日都不可缺的職務(wù)。

    不過她只是選的踴躍舉手的小朋友, 臨時(shí)先定下來。

    等到一周后等大家都熟悉了之后, 再在班上重新投票選舉。

    沉呦呦就是這一次踴躍舉手的一批, 她這一周暫時(shí)獲得了學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。

    其實(shí)她更想要去選一個(gè)什么體育委員，不過她想了下學(xué)習(xí)委員似乎要更厲害點(diǎn)兒。

    因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)很好的小朋友才能當(dāng)上的, 她覺得倍兒有面兒。

    班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)其實(shí)沉呦呦也有想過，可是她不大會(huì)組織大家，怕做不好。

    想著以后和沉鹿學(xué)一學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組織能力后, 再爭(zhēng)取一下試試。

    于是退而求次爭(zhēng)取了這個(gè)學(xué)習(xí)委員的機(jī)會(huì)。

    沉呦呦原本以為學(xué)習(xí)委員就是每天收收作業(yè)什么的，很簡(jiǎn)單。

    不想不僅是這些，她還有很多別的事情要干。

    比如幫老師拿一些資料, 拿去教室紛發(fā)。

    又比如記錄寫大家的小組名單和組長(zhǎng)各種, 以方便之后作業(yè)記錄考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)。

    再比如的就是今下午的家長(zhǎng)會(huì), 她作為學(xué)習(xí)委員，必須得跟著老師去辦公室拿之后要發(fā)給家長(zhǎng)的小冊(cè)子。

    上面記錄著一些學(xué)校的一些文化特色, 建校歷史，校規(guī)校紀(jì)各種。

    沉呦呦此時(shí)正跟著胡靜在辦公室里拿這些小冊(cè)子，很高的一摞。

    兩人一人一小摞拿著, 倒也不算太多。

    “呦呦，拿過去之后，一會(huì)兒還得辛苦你陪老師發(fā)一下冊(cè)子哦?！?/br>
    “嗯嗯呢放心吧胡老師，交給我吧。這是身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)該做的。”

    沉呦呦空出一直小手拍了下自己的胸口，回答的特別果斷干脆。

    “再說了，胡老師是女孩子。要是讓你一個(gè)人拿這么多干這么多的話，我會(huì)過意不去的?！?/br>
    胡靜被沉呦呦這話給逗樂了，她捂著嘴笑彎了眼睛。

    “呦呦真可靠?！?/br>
    “不過你也是女孩子呀，怎么說的像是個(gè)小男子漢一樣？”

    “因?yàn)槲冶绕渌哪泻⒆舆€厲害?！?/br>
    她說了這么一句后，視線抬起瞧見了胡靜依舊笑瞇瞇的樣子。

    顯然沒有把她這話給當(dāng)真。

    “真的真的，胡老師你別不信。我之前在幼兒園的時(shí)候，無論是大班的還是小班的小朋友都很少有人打得過我的！”

    聽了沉呦呦這話后，胡靜一愣。

    她微微皺了皺眉，有些擔(dān)憂地彎腰低聲詢問。

    “呦呦……你以前和幼兒園的小朋友打過架？”

    “沒有沒有，我和大家都玩的很好的，沒有打過架。”

    “那你怎么知道他們打不過你？”

    小女孩得意地抬起下巴，神情特別的驕傲。

    “因?yàn)槲伊獯?，他們拔河或者搶皮球玩具什么的都搶不過我?！?/br>
    聽到沉呦呦這么說了，胡靜心下松了一口氣。

    然而在她正放下心來想要說什么的時(shí)候，小女孩神情沉了沉。

    變得莫名嚴(yán)肅起來。

    “不對(duì)，我打過人?！?/br>
    沉呦呦不想要說謊，悶悶地開口說道。

    怕胡靜以為她是個(gè)壞孩子，沉呦呦連忙解釋。

    “不過胡老師別擔(dān)心，我就打過一次。之后我知道錯(cuò)了，沉鹿回去也交易過我了，我就再也沒有再揍過人了?！?/br>
    胡靜并沒有因?yàn)槁牭匠吝线洗蜻^人而有任何的厭惡或者其他不好的情緒，她嘆了口氣，低頭和對(duì)方直視著。

    “那呦呦可不可以告訴老師，為什么你會(huì)打那個(gè)小朋友呀？”

    小女孩沉默了好一會(huì)兒，在胡靜溫柔的眼神下這才開了口。

    “我也不是故意要?jiǎng)邮值?，是他先惹了我…?/br>
    “他說我沒爸爸mama?！?/br>
    “他說謊?！?/br>
    沉呦呦聲音很低，一般的小孩子可能提到這種話題會(huì)哭，或者紅眼睛。

    但是她的語氣很平穩(wěn)，除了尾音有些些顫抖之外。

    再聽不出其他異樣來。

    “我有的，我一直都有的。”

    胡靜怔住了。

    她完全沒有想到自己無心這么順著問了一句，竟然得到的是這么個(gè)回答。

    “呦呦，抱歉，我不知道……”

    “嗯？胡老師你給我道歉干什么呀？說我的又不是你。”

    剛才說這事情的時(shí)候沉呦呦一直低著頭，這個(gè)時(shí)候聽到胡靜這么說了