可以試試和班上同學(xué)拉近下距離]這一點(diǎn)出發(fā)想到的抄作業(yè)這件事。

    但是想到歸想到, 這并不代表沉呦呦是個(gè)傻子。

    抄作業(yè)是小孩子的快樂, 可要是讓大人們知道了就是痛苦的開端。

    是會(huì)被愛的教育的。

    她看似坐得筆直寫著作業(yè), 其實(shí)余光一直有偷偷打量著正在擦頭發(fā)的沉鹿。

    “做作業(yè)還能一心兩用??？看來你這周的作業(yè)不夠多。”

    “要不我一會(huì)兒再給你布置幾道應(yīng)用題？”

    “才沒有，我，我只是關(guān)心你，看你頭發(fā)太濕了。你去用吹風(fēng)機(jī)吹吹嘛, 用毛巾擦還是濕漉漉的容易感冒?！?/br>
    少女的頭發(fā)長長了好多，已經(jīng)過了肩膀。

    沉鹿不喜歡綁頭發(fā)，只會(huì)在偶爾熱得受不了或者上課的時(shí)候會(huì)把頭發(fā)給綁起來免得遮了視線。

    她白皙修長的手從鴉青色的發(fā)間穿過，說一種說不出的美感。

    “夏天太熱了，我擦一會(huì)兒去陽臺(tái)那邊自然風(fēng)干就成?！?/br>
    沉鹿垂眸看了一眼沉呦呦手邊放著的那個(gè)玻璃瓶。

    里頭的獨(dú)角仙依舊活蹦亂跳的，精氣神十足。

    “這只獨(dú)角仙你不會(huì)養(yǎng)的話記得多問問多查查，免得到時(shí)候沒幾天你養(yǎng)死了又跑我跟前一把鼻涕一把淚哭個(gè)沒完?！?/br>
    “你不知道嗎？”

    “我又沒養(yǎng)過我怎么知道？”

    小女孩聽后有些驚訝地看向沉鹿。

    “你都不知道啊……”

    那個(gè)語氣乍一聽好像沒什么，細(xì)聽之下處處都是[你這個(gè)都不知道嗎？]的莫名失望感。

    “……我又不是百科全書，我怎么可能什么都知道。”

    沉鹿雖然嘴上這么說著，但是還是下意識(shí)伸手拿起放在茶幾上的手機(jī)百度了起來。

    “行了你先做作業(yè)吧，我?guī)湍憧纯催@玩意兒該怎么養(yǎng)。”

    “什么叫[這玩意兒]呀，你不能這么叫它。”

    小女孩對(duì)沉鹿剛才隨口的稱呼很是不滿，她鼓了鼓腮幫將玻璃瓶拿起來。

    “我們?nèi)硕加忻?，這樣隨便叫它會(huì)傷心的?！?/br>
    “……那你是不是還要給它取個(gè)名字？”

    沉呦呦點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “是的，名字我已經(jīng)想好了?！?/br>
    “就叫黑旋風(fēng)?！?/br>
    “……我覺得你叫它這個(gè)名字它會(huì)更傷心。”

    對(duì)于沉呦呦的起名能力沉鹿并不是第一次見識(shí)，之前她捉了幾只小螞蟻。

    為了區(qū)分它們，一個(gè)叫點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)叫大點(diǎn)點(diǎn)，另一個(gè)叫小點(diǎn)點(diǎn)。

    然而就算起了名字，那三只螞蟻體型顏色什么的都差不多。

    最后沉呦呦即使起了名字也沒有成功區(qū)分出它們來。

    小女孩沒有把沉鹿的吐槽放在心上，她用手指戳著里面的獨(dú)角仙。

    “黑旋風(fēng)這個(gè)名字多帥氣呀，沉鹿你是大人了，你和我們小朋友有代溝，你不能理解它的酷炫就算了，我不難為你。”

    沉鹿微微皺了皺眉，盡管還是覺得這個(gè)名字有點(diǎn)兒難聽。

    可最后還是沒有說什么。

    畢竟這獨(dú)角仙是沉呦呦養(yǎng)的，她起什么名字她也沒權(quán)利干涉。

    “行了，你趕緊做作業(yè)吧?！?/br>
    沉鹿見沉呦呦還在湊近玻璃瓶子給里頭的獨(dú)角仙嘀嘀咕咕著什么，起身把玻璃瓶給拿走了。

    “這個(gè)先交給我保管，你作業(yè)做完了我再給你?！?/br>
    “……好吧。”

    她依依不舍地盯著獨(dú)角仙，直到沉鹿將那個(gè)瓶子放到了臥室之后，她這才將視線落在了自己的本子上。

    周末結(jié)束后，在星期一的早上沉呦呦背著沉鹿鬼鬼祟祟的將玻璃瓶子塞進(jìn)了書包里面。

    沉鹿正在廚房里煎蛋，并沒有覺察到小女孩在干什么。

    “沉鹿，我上課要遲到了！我把牛奶喝了就走了！下午見！”

    小女孩說著拿著牛奶，一仰脖子，“咕嚕咕?！本桶驯永锏呐Ｄ毯裙饬?。

    “等下，我還在煎蛋，你吃了再……”

    回應(yīng)沉鹿的是門“砰”的一聲被關(guān)上的聲音。

    走出來一看，客廳里已經(jīng)沒有了沉呦呦的身影。

    她抬眸下意識(shí)看了下掛在墻上的時(shí)鐘，而后疑惑地皺了皺眉。

    “嘖，這么小眼神兒就不好了？這才七點(diǎn)不到，八點(diǎn)才上課遲到個(gè)屁?！?/br>
    因?yàn)榻裉煸缟铣谅故謿鈽O好，打了個(gè)雙黃蛋。

    她煎得特別小心，想一會(huì)兒端出去給沉呦呦低調(diào)炫耀下自己的歐氣。

    不想小女孩喝了牛奶，根本沒等到沉鹿把自己今早的得意之作給端出來人就沒影兒了。

    沉鹿不爽地走回廚房將煎好的雞蛋擺在餐桌上，看著盤子里完美的雙黃蛋覺得就這么直接吃掉有點(diǎn)兒可惜。

    她想了想，然后從兜里拿出手機(jī)，打開相機(jī)。

    對(duì)著餐桌上放著的盤子，隨便找了個(gè)好看的角度拍了下來，po在了朋友圈。

    沉鹿沒有配字，直接就放了照片上去。

    剛放上去，手機(jī)就跟著震動(dòng)了幾下。

    這么快就有人點(diǎn)贊評(píng)論了？

    [L:不錯(cuò)，一天好運(yùn)的開始。]

    [錦鯉王今天要暴富:wow！雙黃蛋！記得再加一根油條呀！這樣這周小考肯定滿分！]

    [驫到成功:樓上的醒醒，別咒鹿哥。現(xiàn)在滿分一百五，一百頂多算及格線上一點(diǎn)。]

    沉鹿瞧見他們的評(píng)論后，正想要回復(fù)一兩句的時(shí)候。

    另一個(gè)熟悉的點(diǎn)贊頭像驟然出現(xiàn)，給她嚇了一跳。

    這個(gè)點(diǎn)贊的頭像不是別人，正是班主任李林峰。

    不僅點(diǎn)贊了，他還評(píng)論了。

    沉鹿有些好奇對(duì)方評(píng)論了什么，點(diǎn)開一看。

    [李程碑：蛋煎的不錯(cuò)，但是到校手機(jī)記得上交。]

    “……”

    因?yàn)橹俺谅古侣┑舫吝线蠈W(xué)校發(fā)來的通知，于是和李林峰達(dá)成了協(xié)議。

    手機(jī)可以帶到學(xué)校，但是得交給男人保管。

    她下課利用課間休息時(shí)候才能過去查看消息。

    沉鹿看著李林峰評(píng)論的那條，沉默了一會(huì)兒。

    默默刪除了剛才那條po上去雙黃蛋的朋友圈。

    然后一個(gè)人坐在餐桌前安靜如雞地用完了早餐。

    沉呦呦上了校車，剛坐了兩站就看到了從前面上來的白月初。

    白月初的家距離學(xué)校要比沉呦呦家近些，上車也晚幾站。

    “月初月初！來坐我這里，我給你看個(gè)寶貝兒！”

    每天來接小朋友上學(xué)的校車有三輛。

    兩個(gè)人在早上校車上碰上的幾率還挺高的，所以白月初瞧見了沉呦呦也在車上的時(shí)候并沒有覺得多驚訝。

    她看到沉呦呦朝著她使勁兒揮手招呼她過去，她也沒多想徑直走了過去。

    坐在了小女孩的旁邊位置。

    “看什么呀？哼，是不是周末和你朋友出去玩買到了什么好看的發(fā)夾玩具什么的要給我炫