媽死于車禍！嚴教授死于癌癥！別傻了！”

老教授一臉震驚，伸手想說什么，然而只能看到他的嘴在動，卻沒有任何聲音。在午后的陽光下，他的身影越來越淡，最終消失在空氣中。而楊陶對于這一幕，似乎毫不驚訝，甚至笑了起來。

“你又追過來了。讓我再和老師喝一頓酒，之后再揭穿這一切都不可以嗎？真是嚴格啊?！?/br>
少年與青年對視著，微風從窗邊吹來，將二人的頭發(fā)吹起一般無二的弧度。突然，從實驗室的邊緣開始，一切都迅速地碎裂開來，消散成塵。

……

姚照回到了那間油畫般的宿舍。低下頭，第一層抽屜大開著，那本相冊卻再翻不開了。姚照心里清楚，那相冊代表了回憶，對于楊陶來說，卻是虛假的回憶，這是他的夢想，一個永遠難以實現(xiàn)的夢想。不知道他有多少次在潛意識中想要得到夢中的一切，卻不能如愿。虛假的回憶難以持久，而楊陶也并沒有沉溺其中，看來，他并不在這一層潛意識中。

姚照拉開了第二層抽屜。其中有一個敞開的糖果罐，里面擺滿了大大小小的彩色糖果，晶瑩剔透。姚照拿起一個，剝開放入口中，甜甜的。

猛然間，他再次被拽入楊陶的潛意識之中。

一抬眼，是“貓爪樓”的黑色招牌，面前是它那大大的落地窗。透過咖啡館周圍那些植物高大的莖葉，姚照終于找到了那個人。他坐在中間的一個卡座上，對面那個女孩，似乎是姚照代班那天，在便利店里與楊陶談笑的那一個。

姚照走進店里，并沒有引起二人的注意。他繞到吧臺附近，找了個位置坐下，留意著那邊的動靜。

“……真是太謝謝你了，賀師妹。這下可幫了大忙了，說起來也不怕你笑話，我最近開銷有點大，真的等不及下學期的獎學金，如果不是你錄用我，我還不知道下周的飯錢在哪里呢?！?/br>
“都是師兄妹，楊師兄你不要這么說嘛。雖然你是研究生，我只是個本科生，但是我選修過嚴教授的課，他的人真的特別好，他還總拿師兄你給我們舉例子呢，說你又勤奮又聰明。師兄我也……多少知道一點你的事情，我覺得你特別堅強，又樂觀，又是學霸。這次能做同事我也超級開心。錢的事情你也別擔心，我在這里做了一年多了，和老板關系很好，我去和他說，看能不能先給你按周結(jié)算，救個急，等開學你拿到獎學金再改成按月算唄?！?/br>
楊陶聞言，似乎很是驚喜，連聲道謝，還要請師妹去吃飯。賀晴爽朗地一擺手，說先記在賬上，等開學一起算，說罷連今天兩人的咖啡點心錢都順手結(jié)了。兩人邊說邊走出了咖啡店。姚照想要跟上去，走到門口就被一道無形的屏障堵在外面，怎樣都沖不破那層屏障，只能眼看著那兩人越走越遠。

“別追了，你過不去。”

“又是你？”

“不然呢？”那少年一副理所應當，跳到卡座上一臉挑釁地看著姚照。姚照也坐到他對面，直直瞪回去。就在這里，咖啡店的場景也慢慢消散，不見，只留下兩人所坐的這一間卡座。

海鷗鳴叫，海風徐來，碧海藍天，金黃沙灘。周圍場景變成了海濱沙灘。這片沙灘無邊無際，仿佛延伸到了世界盡頭，海天之間，除了一條海岸線外似乎一無所有——除了那個突兀出現(xiàn)的咖啡廳卡座。

男孩跳下了卡座。也不知從哪里掏出了一個空玻璃罐，他就地蹲下，開始撿貝殼。本來一無所有的沙灘上也就真的出現(xiàn)了許多貝殼。撿著撿著，不知何時，玻璃罐變成了鐵皮罐，正是姚照在抽屜里發(fā)現(xiàn)的那一款。姚照也跳下了卡座，幾乎是一瞬間，卡座也消失在了海天之間。

“你的罐子可以給我看看嗎？”

☆、我是他來他非我，因非因來果非果

“你怎么還在？”

“我為什么不能在?！?/br>
“你不應該在?！?/br>
“你的罐子可以給我看看嗎？”

“我為什么要給你？”

“因為我還在這里。”

“這是什么狗屁理由……”

“因為你允許我在，你希望我在，你的潛意識容納我的存在——楊陶，把你的罐子給我看看。”

那男孩站起身，瞪著姚照，但還是將懷中罐子往姚照手里一遞。二人傳遞的瞬間，里面滿滿的貝殼搖身一變，再次化為晶瑩剔透的樣子，卻并非糖果，姚照伸手接過，是一罐玻璃珠。他拈起一個，湊到眼前，能看到里面有個小小的楊陶在說話。

“這個給你。”少年在地上抓起一把沙子，傾倒在姚照手中時化成一只海螺。姚照將海螺對準耳側(cè)，果然聽到一個小男孩的聲音從里面?zhèn)鱽怼?/br>
……

“謝謝阿姨，真好吃?！?/br>
“小陶，以后你要是晚上沒事，就來阿姨家做功課，然后在這吃飯吧。你和大成是同學，以前也沒少給他復習功課，現(xiàn)在家里出了這么大的事，阿姨也幫不上什么忙，管你頓飯也是應該的?！?/br>
……

來來回回，就是重復這兩句話。姚照換了一只玻璃球，繼續(xù)聽起來。

……

“楊陶，這是全校師生給你捐的錢，不算多，但是也是大家的一點心意。楊陶你的學習一直都很好，現(xiàn)在是初二，正是兩極分化的時候，希望你能夠堅強起來，你的父母一定也不希望你一蹶不振。有什么事情可以和老師說，老師能幫你的，都會盡量幫助你，你看好嗎？”

畫面中，還是那個小小的男孩，哭得一臉鼻涕眼淚，接過了對面那位年輕溫柔的教師手中的一個信封。

……

姚照接著看下去。畫面中的楊陶有十三四歲的樣子，有十四五歲的樣子，也有十八-九，乃至二十多歲的樣子。內(nèi)容也都是一些瑣碎的小事，有在咖啡館復習到忘記時間，店員沒有催他，而是在他所在的那個角落單獨留了一盞燈；生病缺了課，同學特意把筆記記好復印一份送到宿舍；每天都去的早餐鋪，在期末考試那天早上，老板給卷餅里加了雙份蛋，卻只收了一份的錢；研一期末考試似乎成績并不理想，但是古板的教導主任找他談話之后還是決定特事特辦保留他的獎學金資格，等等。有只出現(xiàn)了一次的陌生人，也有常常出現(xiàn)的面孔，之前見過的嚴教授更是?？停闼鰧嶒灒瑴y數(shù)據(jù)，帶他回家吃飯，幫他確定研究方向、批改論文，為他爭取機會，搜集用得到的資料著作……

那少年一直在觀察姚照，見他看了一小半就停了下來，便開口道，“這些，都是楊陶所收集到的“善意”。他將別人對自己的善待收集起來，一遍遍回味，用記憶將它們打磨成渾圓的寶藏，然后收藏在潛意識里。如果遇到了困難，想要放棄，想要消極以待的時候，他會將這