偏偏要做你的M(3.1)
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作者:deltat 字數(shù):4078 第3部分、LeC&244;tédeHan 你是我的學(xué)姐,我的同事,我的主人,未來,也許還會有的羈絆。但無 論如何,你永遠都是我的女神。 …… 第3。章 在上一次見面之后,我回到學(xué)校里,就又很久沒再和吳小涵見面。 她總是很忙,而我甚至更忙。 發(fā)佈. . 當(dāng)時保研時,我是保的直博,也就是讀完研究生便直接以博士學(xué)位畢業(yè);但 現(xiàn)在,整整三年多也都沒真正做出好的成果,發(fā)出像樣的論文來;而我也實在覺 得自己越來越浮躁,不適合做學(xué)術(shù)研究。 于是,我便準備轉(zhuǎn)碩士學(xué)位,提前退出。 既然都轉(zhuǎn)了碩士,那么再耗下去就不值得了,自然越早畢業(yè)越好。 這么一來,我就得抓緊準備畢業(yè)論文和答辯的事情了。 除此之外,我還得忙著找工作的事情。 不過,吳小涵竟然提議說讓我把我的簡歷給她,她幫我內(nèi)推她們公司的職位, 讓我試試看能不能去她們公司工作。 她原話說:「以后要是我們做同事的話,就可以天天都呆在一起,我也就可 以天天都玩你啦?!?/br> 起初我覺得這事情很不靠譜——畢竟我一個學(xué)土木工程的學(xué)生,和保險公司 的工作,似乎八竿子打不著;不過吳小涵說,她們公司不僅有保險業(yè)務(wù),也有別 的金融業(yè)務(wù),我數(shù)學(xué)這么好,也許可以在一些做分析的組里面找到工作。 只是,她又說:「我也只是普通員工,不是管理層,只能幫你推薦,到時候, 還是得看你自己的面試表現(xiàn)咯?!?/br> 發(fā)佈. . 能去和吳小涵做同事,是最好不過的了;于是,我就暫且沒有試著找別的工 作,專心準備畢業(yè)論文。 …… 直到上學(xué)期已經(jīng)快要結(jié)束的時候,吳小涵在一天下午忽然主動發(fā)信息給我: 「今天我們辦公樓停電了,我就提前下班啦,一會兒,我到你學(xué)校找你吧。想你 了。」 看到吳小涵居然說出「想你了」這樣小女生的話,我有些受寵若驚。 但我只能如實告訴她:「我下午五點要去講習(xí)題課,可能沒法脫身?!?/br> 確實,作為那門課的助教,我每周得負責(zé)去給學(xué)生講習(xí)題 課,這事無論如何也不能缺席。 吳小涵卻回復(fù)說:「噢……那好吧。我就先回家了?!?/br> 也許吳小涵因此不高興了吧;我趕緊又回復(fù)說:「要不我晚上去找你吧。」 「不用啦,有空我會再找你的,好好忙吧?!?/br> 聽起來似乎吳小涵也沒有真的不開心,于是我也就繼續(xù)忙著手上的事情了。 …… 快到下午五點的時候,我來到學(xué)校第四教學(xué)樓三樓的教室里,準備給便本科 生講習(xí)題課。 發(fā)佈. . 算是一門公共基礎(chǔ)課,除了土木系的學(xué)生外,機械系、材 料系和航空系的學(xué)生,也都會在大一或是大二必修這門課;于是,每年的學(xué)生并 不算少;還好,這學(xué)期這門課每周有三次習(xí)題課,內(nèi)容一模一樣,學(xué)生只用任選 其中一個時間段就行,于是,每周來聽我講習(xí)題課的學(xué)生通常也就只有三四十個。 五點〇二分,教室也坐滿一半了,我便準備開始講課。 我剛剛開口說:「那我們就開始上課吧」,便見到教室的后門里走進來一個 女生——而那個女生正是吳小涵。 在我愣住的時候,她已經(jīng)找了后排的一個座位坐下。 因為這門課的學(xué)生來自不同院系,彼此間也不認識,于是,沒有人意識到吳 小涵并不是這門課的學(xué)生——何況,她看上去本來就很顯小,打扮得又很清爽簡 單,看上去全然就是大學(xué)生的模樣。 她為什么要突然跑來假裝學(xué)生,聽我講課? 她是這么知道我在這個地方的? 她看到我迷惑地看著她,回以一個得意的笑容。 我沒有辦法,只好先不管她,正常開始講題;準備等下課后,再去問她。 只是,一抬頭看到吳小涵,甚至一想到吳小涵坐在臺下,我就整個人都感到 慌亂。 我按照之前寫好的筆記,講了上一次作業(yè)中的幾道計算彎矩的題目,又另找 了兩道課本上的例題來講解,差不多就填滿了習(xí)題課一個鐘頭的時間。 吳小涵一直安安靜靜地坐在臺下,偶爾低頭玩一會兒手機,但大多數(shù)時候都 抬頭看著我講課——雖然,我實在不相信她能聽懂我講的內(nèi)容。 終于,煎熬完這一個鐘頭,我講完了題,宣布下課。 發(fā)佈. . 和之前每次課一樣,下課后很快有三四個學(xué)生排到了講臺邊前,準備再問我 幾處還沒弄懂的地方。 只是,吳小涵居然也淡定地排到了他們身后,裝作一副也要問我問題的樣子。 我也這才看清楚她身上的打扮——一件灰白條紋的T恤外面是件藍色的外衣, 腿上穿著一條深色的長牛仔褲,腳上則是一雙棕灰色的平底短靴,全身散發(fā)著青 春的氣息。 我在給那幾個學(xué)生講題的時候,余光還是忍不住不停瞥向吳小涵。 而她的表情看上去開心而充滿期待,確實像是因為終于能見到想念的人而興 奮的樣子。 最后,排在她前面的就還剩一個女生。 那個女生我認識,名叫蘇玉,是個非常上進的學(xué)生,現(xiàn)在才大二,但是已經(jīng) 到我們實驗室做課題研究了。 像我們土木這樣的院系,本就沒幾個女生,于是蘇玉已經(jīng)可堪是系花了。 她正拿著她上次交的作業(yè),來問我其中幾處她沒明白的地方。 我正耐心地給她講題的時候,卻瞥見吳小涵拿出她的手機捧在了手上,但卻 沒有看著她的手機,而是壞笑著看著我。 我沒有在意太多,把視線移回來,接著給蘇玉講題。 可剛剛開口半句,頸后一陣電擊的劇痛,就忽然讓我失去了對身體的控制, 狼狽地跌倒在地上——因為猝不及防,我還本能地慘叫出聲,聲音大到教室外的 走廊上都在回響。 還好,劇痛沒有持續(xù)太久——電擊很快便停止了。 發(fā)佈. . 蘇玉顯然被嚇壞了,連忙問我:「師兄……你沒事吧?師兄……」 我擺擺手示意自己沒事,忍著還未消散的疼痛,自己扶著講桌站了起來。 看到吳小涵站在后面一臉壞笑,我狠狠瞪了她一眼——雖然我是你的M,但 你也得分分場合吧,能不能不要在我干正事時搗亂? 可是,似乎當(dāng)著別人的面跟吳小涵說這些話,更加奇怪和尷尬了。 而蘇玉則驚魂未定地問我說:「師兄,你怎么了?確定沒事嗎?要不要去校 醫(yī)那邊看看?。俊?/br> 我向她道謝說我沒事,便坐到椅子上,繼續(xù)給她講題。 解答完蘇玉的問題,我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)教室里別的學(xué)生都已經(jīng)走光了,只 剩下我、蘇玉、吳小涵,和一個暫時沒離開教室的男生。 此時,吳小涵走到了我的面前,還沒等我開口,就故意裝作害羞地說道: 「老師,我沒有什么要問你的,就是……就是想要個你的手機號,可以嗎?」 蘇玉一臉黑線地看著吳小涵——她大約在想:「天吶,竟然這么直白地跟自 己的助教搭訕,真是不要臉?!?/br> 不過,蘇玉不想摻和,趕緊走下了講臺,收拾自己的書包去了。 見我愣住沒有反應(yīng),吳小涵又對著我問了一遍:「老師,可以給我你的號碼 嗎?」 發(fā)佈. . 我想湊上去小聲說「別鬧了」,可是被臺下的學(xué)生看到我主動湊上去,似乎 也不太好。 于是我只好表演下去,把我的手機號碼念了出來。 她拿著手機假裝記錄下我的號碼,又充滿挑逗地對我說:「老師,我覺得你 講課的樣子好帥啊……不過,剛才摔倒那下,你沒事吧?」 我心里想著,明明就是你給害的,你還好意思問? 不過既然還有人還在教室里,我也不敢亂說什么,只好說:「我沒事,沒事。」 終于,那個男生已經(jīng)離開了教室,蘇玉也準備離開了。 她站在教室后門邊向我揮揮手,露出一個「不打擾你撩妹了」的壞笑,便從 后門離開了教室,還刻意幫我關(guān)上了教室門。 吳小涵這才停下表演,問我說:「怎么樣,我演的好嗎?」 我松了一口氣,說道:「好是好呀,根本沒人發(fā)現(xiàn)你不是這課的學(xué)生。不過, 你是怎么知道我在這里的呀?」 「教務(wù)系統(tǒng)上,不需要登錄就能看到排課的情況啊。我畢業(yè)又沒幾年,教務(wù) 系統(tǒng)怎么用還是記得的。而我看土木系的課里面,今天下午五點的習(xí)題課就只有 這一節(jié),當(dāng)然就來這咯?!?/br> 「哎,我都沒想到你會來,是有點驚喜呢。但是,你剛才干嘛要電我???把 別人都嚇到了,尷尬死了?!?/br> 吳小涵故作嬌蠻地說道:「是你自己要戴上電擊項圈,授權(quán)我隨時可以電擊 的啊。我剛才想電你,所以就電了。怎么了?」 我委屈道:「是……這是沒錯……可是……可不可以不要當(dāng)著別人的面……」 吳小涵有點不高興:「你知不知道,剛才那個女生看你的時候那一臉崇拜的 樣子,那花癡的眼神,哼……」 我的的確確完全沒注意到,甚至有些不相信會有這種情況;但無論如何,我 還是安慰吳小涵:「好啦,好啦……怪我嘛。」 她依然傲嬌:「所以呢?這就完了嗎?」 我本能地低聲下氣:「我錯了,你說,你要我怎么樣,我都聽你的?!?/br> 「給我跪下?!顾街鞁舌恋馈?/br>