還沒(méi)來(lái)得及對(duì)答案。”

    “這次要是考的好, 在成績(jī)公布的那天，朝陽(yáng)文具就會(huì)官宣你為代言人?！眲⑹|打開(kāi)一份文件，“合同細(xì)節(jié)已經(jīng)談的差不多。這是代言費(fèi)。”

    “好多0！”蔣年年咽了下口水，眸子里水波瀲滟，全是貨幣之光?！拔抑颠@么多錢嗎？他們真的不會(huì)虧本嗎？”

    “他們壓對(duì)寶了，賺翻了好嗎？”

    一旁的婁欣激動(dòng)地說(shuō)：“年年，這還只是剛剛開(kāi)始！蕓姐還幫你拿下了綠茶飲料的宣傳大使，還有衛(wèi)生巾、牛奶、護(hù)膚品，很多商業(yè)合作在談?！?/br>
    接這檔綜藝時(shí)，沒(méi)有人指望蔣年年會(huì)靠它咸魚翻身。

    走紅的姿勢(shì)五花八門，她用了其中最容易翻車的一種——學(xué)霸人設(shè)。

    婁欣有些擔(dān)心：“年年，現(xiàn)在大家對(duì)你的期望非常高，你以后考試必須得追求高分?！?/br>
    “我老師跟我說(shuō)，追求高分是錯(cuò)誤的?！笔Y年年補(bǔ)充，“要追求滿分?！?/br>
    所有人都無(wú)語(yǔ)凝噎。

    這是哪里來(lái)的老師？衡水還是毛坦廠？

    這次綜藝錄制的場(chǎng)地是在云南一個(gè)少數(shù)民族居住區(qū)，國(guó)家重點(diǎn)貧困扶持村莊桃源鄉(xiāng)。

    本次飛行嘉賓高瞻穿著苗族傳統(tǒng)服飾，來(lái)村口迎接他們：“歡迎來(lái)到山清水秀的桃源鄉(xiāng)，我是這兩天的代理村長(zhǎng)高瞻?！?/br>
    高瞻年過(guò)四旬，國(guó)內(nèi)著名生活劇演員，其親和幽默的形象經(jīng)常出現(xiàn)在各大綜藝。

    熱烈的掌聲之后，高瞻繼續(xù)說(shuō)：“在這里，我們可以遠(yuǎn)離城市喧囂，體驗(yàn)日出而作、日落而息的生活。種菜、劈柴、插秧、釣魚。自力更生、自給自足。”

    換個(gè)不那么文藝的詞來(lái)說(shuō)，就是來(lái)干活的。

    PD把班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和勞動(dòng)委員叫到一邊。

    “這里有一些任務(wù)卡，你們替村民們完成這些任務(wù)，就可以換回大米、蔬菜和雞鴨魚rou。”PD繼續(xù)說(shuō)，“你們?nèi)齻€(gè)商量下怎么安排人手?！?/br>
    蔣年年詢問(wèn)霍輕舟：“你是勞動(dòng)委員，你想怎么安排？”

    霍輕舟瞄了下那些任務(wù)卡，下了指令：“沈洛去插秧。”

    蔣年年、謝昀：“……”

    PD也無(wú)語(yǔ)了，“他是班主任?！?/br>
    “班主任就可以不用干活了？就可以等吃等喝嗎？”霍輕舟就是看沈洛不爽，打從第一眼起就不爽。

    蔣年年連忙說(shuō)：“沈老師可以去做飯?！?/br>
    謝昀遲疑道：“沈老師會(huì)嗎？”

    “我們要相信我們的班主任無(wú)所不能?！笔Y年年把任務(wù)單按照困難程度分成了兩大類，“這樣吧，插秧采蜜磨豆腐，男生來(lái)。采草莓摘枇杷做鮮花餅，女生來(lái)?！?/br>
    下面的男生哀嚎一片，“班長(zhǎng)你性別歧視！為什么累的活都是我們做？”

    謝昀讓他們別叫了：“女士?jī)?yōu)先。聽(tīng)班長(zhǎng)的。”

    “喲——”

    底下的學(xué)生開(kāi)始起哄。

    霍輕舟發(fā)飆了：“叫什么叫？當(dāng)我死了嗎？班長(zhǎng)怎么說(shuō)就怎么做！”

    “喲?。。。。。　?/br>
    男生們抽簽決定他們的命運(yùn)，女生則石頭剪刀布。

    霍輕舟第一個(gè)抽簽，就抽到了插秧。

    全體師生和工作人員爆笑。

    “PD，你覺(jué)得像我這么英俊瀟灑的少爺適合去地里干活嗎？”霍輕舟急忙忙找PD說(shuō)理了，“跟我的形象嚴(yán)重不搭。”

    PD遞了雙雨鞋給他，“來(lái)，地主家兒子趁此機(jī)會(huì)，感受下勞動(dòng)人民的艱辛。”

    霍輕舟欲哭無(wú)淚。

    全員解散。

    蔣年年身為監(jiān)工，跟著高瞻和沈洛，慢悠悠地在田園小路上散步。

    桃源村，顧名思義，種著許多桃樹(shù)。

    現(xiàn)在是四月，桃花已然凋謝，卻是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。

    放眼望去，一片金燦燦的海洋。

    碧云天，黃花地，遠(yuǎn)山如黛，春水含情。

    空氣中彌漫著花香。

    暖暖的陽(yáng)光下，是一幅清新典雅的田園風(fēng)景，一個(gè)遠(yuǎn)離城市的詩(shī)意桃源。

    “桃源鄉(xiāng)世世代代務(wù)農(nóng)為生。經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在是太差了，年輕人都跑去城里打工了。多虧國(guó)家專項(xiàng)撥款，現(xiàn)在這里修了對(duì)外的公路，牽了網(wǎng)絡(luò)，蓋起了旅店。你們還是第一批來(lái)體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)的游客?！备哒皩?duì)他們說(shuō)。

    一路上，有很多小孩用好奇的眼神打量著這些外鄉(xiāng)人。

    孩子們穿著捐贈(zèng)的衣物。這些衣物幾乎都太大了，松松垮垮地套在身上。

    其中一個(gè)小女孩，膽子尤其大，捧著一大把油菜花，向沈洛跑去。

    “哥哥，你真好看！你是住在大山外面的神仙嗎？”小女孩呆呆地看著他，笑得合不攏嘴。

    事實(shí)證明，花癡是不分年齡的。

    沈洛接過(guò)她送來(lái)的花，笑著問(wèn)：“小朋友，怎么沒(méi)去上學(xué)？”

    “楊老師生病了，宋老師走了，現(xiàn)在沒(méi)人給我們上課?！毙∨⒕锲鹆俗彀?。

    村長(zhǎng)小跑過(guò)來(lái)，用蹩腳的普通話對(duì)他們說(shuō)：“宋老師是我們從鎮(zhèn)上請(qǐng)來(lái)的老師。這些外聘的老師都干不長(zhǎng)久。楊老師是上山下鄉(xiāng)的知青，后來(lái)就扎根在這，村子幾乎所有人都被他教過(guò)?！?/br>
    沈洛對(duì)小女孩說(shuō)：“帶我們?nèi)タ纯茨愕臈罾蠋??！?/br>
    十分鐘后，蔣年年在學(xué)校旁的一棟小屋見(jiàn)到了白發(fā)蒼蒼的楊老師。

    楊老師坐在床上，說(shuō)起了桃源鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀，希望青年教師能夠踴躍來(lái)到這里，給孩子們傳播知識(shí)，點(diǎn)亮他們眼里的光。

    他用嗓過(guò)度，聲音嘶啞，像個(gè)殘破的風(fēng)箱。

    “我?guī)銈內(nèi)タ聪潞⒆??！?/br>
    沈洛小心翼翼地扶著楊老師，來(lái)到了桃源村小學(xué)。

    在cao場(chǎng)上玩耍的孩子們被村長(zhǎng)叫回了班上。

    教室滿滿當(dāng)當(dāng)坐了不下六十號(hào)學(xué)生，全都好奇地看著三個(gè)外鄉(xiāng)人。

    “這節(jié)是什么課？”村長(zhǎng)問(wèn)。

    孩子們七嘴八舌地說(shuō)是英語(yǔ)課，但英語(yǔ)老師辭職了，只能自由活動(dòng)了。

    “你們今天的代課老師來(lái)了?！备哒鞍咽Y年年推到講臺(tái)上，“這位蔣老師，英語(yǔ)可棒了。現(xiàn)在有請(qǐng)她給大家上課?！?/br>
    被這么多雙期待的眼睛看著，蔣年年硬著頭皮打開(kāi)講臺(tái)桌上的小學(xué)英語(yǔ)課本。

    她詢問(wèn)了下進(jìn)度，翻到了at the zoo那一課。

    文本是對(duì)話形式，蔣年年便邀請(qǐng)沈洛和她一起念課文。

    蔣年年：“Look at that monkey. It’s so fat!”

    沈洛：“Ah! So cute!”

    蔣年年：“Look at the giraffe.”

    沈洛：“It’s so tall.”

    兩人一個(gè)是悅耳渾圓的美式發(fā)音，一個(gè)是地道純熟的倫敦腔，有來(lái)有往，相映成趣。

    學(xué)生跟讀幾遍后，蔣年年指著書本上的猴子，“It’s a monkey. Kids，