動(dòng)也不動(dòng)。

這邊張止行終有晃到床邊，一屁股坐在床上，那手不知怎的就搭在了少年的腿上，

“誒，你怎么這么涼，穿個(gè)里衣也不記得蓋被子，來，我給你暖暖?！?/br>
說罷便抬起雙手將這鬼少年擁入懷中，倒在自家床上，嘴巴吧唧吧唧幾口便昏昏睡去。

徒留一臉震驚的鬼少年盯著那帳頂，不可思議的喃喃道

“啊，啊，他抱住我了，啊，啊，我…….我……..被抱住了………….”

作者有話要說：

唉，我想給這篇改個(gè)名字了，可是不知道改啥啊

第11章看見

十一

酒香催人睡。

應(yīng)是這個(gè)緣故。張止行難得的有了一個(gè)好夢。

第二天迷瞪醒來，張止行只覺得身上有些涼幽幽的，頭也是醉酒后的昏沉與疼漲，打眼仔細(xì)看去，卻不知為何自己橫臥在床上，壓著被子睡了一宿。

腦海里只記得昨夜與張今生推杯換盞，稱兄道弟，氣氛滿是融洽與溫暖。滿是溫情的農(nóng)家小院里就算是在夜中，也借著那跳動(dòng)的燭火傳遞著家的溫度，這是張止行自己家所沒有的東西。大概是太過貪戀這種溫暖，也大概是張今生的熱情讓自己也激動(dòng)了起來，昨夜的那酒，喝得很是暢快。

也至于酒后斷片，不記得后來的事了。

不過自己好好的躺在自家床上，沒有惹出上次那動(dòng)靜，應(yīng)當(dāng)也沒什么意外吧。

早上的陽光艱難的通過窗紙透進(jìn)這房間些許，希望能照射到夫子身上，為這迷糊的人帶上一絲溫暖。就算是在冬日，上天也會(huì)給人一點(diǎn)小小的美好，展現(xiàn)活著的魅力。

張止行借著手撐起來坐在床上，迷瞪了好一會(huì)兒終于清醒過來，有些感嘆自己昨夜的失禮，但鼻尖縈繞的那股酒臭味久久不散，奪人注意。張止行扯過衣領(lǐng)自己聞了聞，那味道熏的自己快要把昨夜吃的下酒菜全部吐了出來，昨夜喝的時(shí)候是香的，入喉甘甜，解人憂愁，歡人所喜，一夜之后，這香就變成了臭，藏于身與衣物上，盡心盡職提醒酒醉的人兒切莫貪杯。

外頭日頭高升，孩子們應(yīng)當(dāng)就要到這小學(xué)堂來了，而自己還是一副邋遢的模樣，滿是酒氣出去也是熏人，堂堂夫子怎能如此出現(xiàn)在孩子們面前，怎能在孩子們面前如此不注重形象呢！

想到這里，張止行連忙從床上起來，想要在孩子們來這學(xué)堂前收拾好自己，去掉滿身的酒味。但時(shí)間太過緊張，張止行草草換過衣服，重新束發(fā)后便已經(jīng)聽到外院的聲聲夫子。

沒有辦法，只有倉忙從那盆中捧出一捧冷水，潑在自己臉上，希望能去掉一點(diǎn)點(diǎn)宿醉后的疲憊。

外院小學(xué)堂里果然來了三三兩兩的學(xué)生，那張家丫頭跟嫂子赫然在列。想必昨夜張今生也是和自己一樣喝多了，早上起不來吧。

“來了就先進(jìn)去吧?！?/br>
張止行仍然覺得自己身上還有一股淡淡的酒味，實(shí)在是沒有勇氣走到這些小孩面前，只有站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對他們說道，

“先把昨日學(xué)的字多認(rèn)認(rèn)，然后自己拿出竹紙多練習(xí)幾遍。”

眾人點(diǎn)點(diǎn)頭，回來一聲后便自發(fā)的走進(jìn)了那學(xué)堂里，開始讀書。

張家嫂子也讓張丫頭自己進(jìn)了學(xué)堂，然后對這張止行略微一施禮，也轉(zhuǎn)身離開了。

張止行這才呼了一口氣，轉(zhuǎn)身回了內(nèi)院繼續(xù)洗漱。

因?yàn)閷?shí)在沒有時(shí)間可以洗澡了，張止行最后站在那學(xué)堂內(nèi)也始終覺著自己身上還有那股酒味，導(dǎo)致自己根本就不敢走到那些孩子身邊，去看他們今天練得如何，只有在學(xué)堂最前面走來走去。

日頭漸升，就快要到中午了，更加多的陽光開始照射到了這小學(xué)堂里，張止行唯恐自己在陽光的沐浴下，身上的味道遇到溫暖越發(fā)四處散去，只有開始往學(xué)堂里面走，自己也隨意的打量這個(gè)小學(xué)堂。

這一打量就發(fā)覺那梁上似乎有個(gè)人。

學(xué)堂的梁與屋頂構(gòu)成了一個(gè)鏤空的三角，而橫梁與豎梁驕縱鏈接，支撐起整個(gè)房子，那本是偏高的地方，陽光從窗外射進(jìn)來也照不到梁上去，于是這梁上便有些昏暗。

上面若是藏人應(yīng)當(dāng)也是不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，但張止行瞧見的那個(gè)人，穿的仿佛是白色之類的淺色衣服，于是在一片昏暗中，張止行仔細(xì)瞧去，也能恍惚看見個(gè)人影。

但其他的卻是一片模糊，看不清了。

“夫子，你在看什么？”

或許是張止行望著那梁太久，引起了孩子們的好奇，一群正在練字的小潑猴們也停下了手中的筆齊齊的盯著張止行。

聽見孩子在問自己，張止行連忙低頭，發(fā)現(xiàn)這群孩子睜著黝黑的大眼珠子一臉好奇的看著自己，不免有些尷尬，

“沒，沒干什么。你們快繼續(xù)練字！”

聽見答案的孩子們又都低下頭，繼續(xù)拿筆練起了這些日子所學(xué)的字來。

見眾人不在看著自己，張止行又走動(dòng)幾步，才抬頭繼續(xù)望去，

誰知竟看到晚上才出現(xiàn)的鬼少年現(xiàn)在正坐在這學(xué)堂的梁上，抿著嘴看著自己，隔著這么遠(yuǎn)，張止行也能看出那少年眼中的笑意。

梁上的是這個(gè)鬼？怎得白天就出現(xiàn)了？還是在這學(xué)堂里？

看到是一直在夜中出現(xiàn)的少年坐在這梁上，張止行心中有些吃驚，又有些惶恐。不管如何吃驚這青天化日下鬼少年就出現(xiàn)在了自己面前，若是這群孩子看見了這鬼少年又怎么辦？會(huì)不會(huì)引起什么事端？我該如何解釋安撫眾人？

那梁上少年像是沒注意到張止行已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己，坐的好好的他又像是坐在張止行床上那般，把盤起的兩只腳放了下來開始緩慢的晃動(dòng)著，看著底下練字的孩子們還在嘀咕著什么，臉上全是笑意。

“夫子你一直盯著梁上干什么？難道梁上還有個(gè)君子嗎？”

聽見這話的張止行循聲看去，那張二蛋正握著筆看著自己，其他孩子聽見那話也紛紛抬頭望著梁，想要看看那梁上是不是有個(gè)像夫子這樣的君子。

那鬼少年見所有人都望向這梁上，也像是想到了什么，自己攀著旁邊的梁就站立起來，在這較為細(xì)細(xì)的梁上走來走去，像是想要逗這些孩子們歡呼一聲。

張止行看著心驚rou跳，但所有孩子毫無反應(yīng)，依舊一臉好奇的問張止行這梁上是不是有個(gè)君子。

張止行滿心無奈，也意識(shí)到孩子們看不見這鬼少年。只好收回眼光，對著這群滿是好奇心的小潑猴們說道

“你們知道這梁上君子，是什么意思嗎？”

“我知道我知道…….”

“就是梁上面有個(gè)君子?！?/br>
“君子就是像夫子這樣的人！”

幾個(gè)大膽的孩子雜七雜八的回答道，聽見答案的張止行和梁上的少年都忍不住笑了出來，張止行看了那少年一眼，