風(fēng)止額角跳了一下。

邵滄把信拿回來，“多謝?！睕]有多說一句話。

邵滄接過信后也沒有打開，而是直接放在了一邊，然后隨便拿了幾本書壓在上面。

“我讓你忍什么了?！鄙磉呁蝗粋鱽砺曇?，帶著那人獨(dú)有的冰涼嗓音。

邵滄疑惑看向陸風(fēng)止：“？”

陸風(fēng)止重復(fù)了一遍：“你說你‘不是什么事都會(huì)忍’，我讓你忍什么了？”

這是他們幾天以來，第一次說到那天發(fā)生的事情，邵滄也沒想到陸風(fēng)止會(huì)開這個(gè)口。

邵滄聽完陸風(fēng)止的話后一怔，那天他說了這句話嗎？

好像是說了……靠，不該那么說的。

之前他試圖接近陸風(fēng)止，沒事就搭個(gè)肩，再調(diào)戲一下，就為了增加血條值的數(shù)值。但從陸風(fēng)止的角度來看，就是他一直在單方面沒事找事，結(jié)果最后自己又來了一句忍不了，聽上去好像他是個(gè)抖M一樣。

但真正的原因，邵滄不可能告訴陸風(fēng)止，說出來他丟臉，也沒人會(huì)相信。

邵滄不動(dòng)聲色的把問題拋回去：“你覺得呢？”

陸風(fēng)止看了他一會(huì)，剛準(zhǔn)備說什么，班主任錢江拿著一沓化學(xué)卷子走了進(jìn)來，整個(gè)教室瞬間安靜了下來。

“昨天交的化學(xué)作業(yè)為什么少一份？是誰沒有交？”他問。

沒人說話。

少部分同學(xué)檢查了一下自己的座位，確認(rèn)了一下自己的確交了后，就放心大膽的盯著老師看。

錢江是七班的班主任同時(shí)也是化學(xué)老師，今年四十多，他在高三擔(dān)任了十幾年的班主任，對(duì)付學(xué)生經(jīng)驗(yàn)很足。但也有一個(gè)特點(diǎn)，課上課下是兩個(gè)人兩幅面孔，對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)的事很嚴(yán)格，學(xué)習(xí)之外的事情則是能放寬就放寬。

比如學(xué)校要求的每周一必須穿校服，經(jīng)常有人忘了穿，被學(xué)生會(huì)的扣分，還有同學(xué)嫌丑不想穿，他都不會(huì)說什么——只要你在學(xué)習(xí)上不被他發(fā)現(xiàn)偷懶。

錢江把試卷扔在講臺(tái)上，“我在辦公室數(shù)了兩遍，少一張，但是沒有一個(gè)組長跟我說有人沒交?！?/br>
“到底是誰沒交？現(xiàn)在交還來得及?！?/br>
見依舊沒人說話，馬上就要開始早讀課的時(shí)間，錢江不想耽誤早讀課，便直接說：“四個(gè)組我也都數(shù)過了，少的那張是四組?！?/br>
“四組的組長是誰？站起來?！?/br>
一個(gè)女生慢慢從座位上站了起來。

“你們組少一個(gè)人沒交作業(yè)，你知道嗎？”錢江的語氣已經(jīng)有點(diǎn)嚴(yán)厲。

那個(gè)女生有點(diǎn)膽小，想搖頭又不敢，她沒想到會(huì)少作業(yè)，還被老師查到了。高三因?yàn)橐坏木碜雍芏?，老師不?huì)每次都花時(shí)間在查人數(shù)上，但一旦被查到一次，組長收作業(yè)的也有責(zé)任。

那個(gè)女生被老師一質(zhì)問就慌了，她記得自己是一桌一桌收過去的，除了……女生的眼神直接就往最后一桌的邵滄看去。

最有可能不交作業(yè)的也是邵滄。

班主任看見女生的眼神，直接就問：“邵滄，你作業(yè)交了？”

邵滄被點(diǎn)到名字，站了起來。

他剛才還在下面事不關(guān)己，轉(zhuǎn)眼間全班同學(xué)的視線就都匯聚在了他身上。

但他清楚的記得昨天化學(xué)作業(yè)他是交了的，正要說自己交了，這個(gè)時(shí)候，他突然看見化學(xué)書里露出卷子的一個(gè)角，他把書一翻，赫然是昨天的試卷。

邵滄一臉錯(cuò)愕，雖然不知道為什么，他以為是自己記錯(cuò)了，剛準(zhǔn)備承認(rèn)，“是……”

“他交了?！鄙磉厒鱽砺曇?，以及椅子挪動(dòng)的聲音。

陸風(fēng)止站起身，“我看著他交的?！?/br>
作者有話要說：

邵滄：我忍你很久了。

陸風(fēng)止：你知道你讓我忍什么了嗎？

邵滄：？

陸風(fēng)止：撩我卻不對(duì)我負(fù)責(zé)。

邵滄：……腐眼看人基！

第25章

邵滄聽聞皺眉看向陸風(fēng)止。

班主任卻一聽就相信了，隨即疑惑的拿起講臺(tái)上的卷子。

“……那到底是誰沒有交？難道是我數(shù)錯(cuò)了？”

下面的同學(xué)開始不厚道的笑。

老錢罵了半天，最后是自己數(shù)錯(cuò)了，他們要趕緊趁這個(gè)機(jī)會(huì)嘲笑一下老師。

邵滄這時(shí)把化學(xué)書里的卷子翻出來，舉在手上。

“老師，是我沒交?！?/br>
班主任聽聞看向邵滄。

結(jié)果下一秒，邵滄往卷子上看了一眼，就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，這張卷子上根本沒寫幾個(gè)字，就連僅有的幾道筆跡也看出來不是他的。

他立刻翻到正面，姓名那一欄卻赫然寫著他的名字。

“剛才不說，我就知道還是你小子……”錢江從講臺(tái)上朝邵滄這里走。

走到一半又想起來，“那你同桌為什么說你交了？”

邵滄看了一眼陸風(fēng)止，剛準(zhǔn)備說這張卷子不是他的。

結(jié)果身旁的人一下把他的卷子拿走，翻了兩下，然后便拍在桌上，下了結(jié)論。

“他手上這張?jiān)嚲聿皇撬?，是有人沒做，把他的卷子調(diào)換了?！?/br>
話出，班上嘩然。

邵滄也出乎意料，他一看只知道這張卷子不是他自己的，但這中間是出了什么問題他一時(shí)沒有想出來。

陸風(fēng)止卻瞬間想到無可辯駁的解釋。

陸風(fēng)止在班上一直是低調(diào)話少的人，但他作為穩(wěn)坐年級(jí)第一的學(xué)霸，其實(shí)存在感極高。

一旦開口就沒人懷疑。

是誰做這么不要臉的事？

實(shí)驗(yàn)班里，大家都是這個(gè)學(xué)校的尖子生，心里多多少少都是有點(diǎn)心氣的，作業(yè)不想寫也不是什么大事，沒人喜歡寫作業(yè)。但不寫作業(yè)，還把別人寫的替換成自己的交上去，這個(gè)手段就太下作了。

班上同學(xué)此時(shí)一把自己代入邵滄的角色，都覺得如果換自己遇上這種事情，簡直一天的心情都被糟蹋了。

班主任這個(gè)時(shí)候也走過來，拿起那張卷子看了看，沒說自己的態(tài)度，對(duì)邵滄道，“早讀課結(jié)束之后，來我辦公室一趟?！闭f完他就把卷子一并沒收帶走了。

語文老師這時(shí)正好從外面走進(jìn)來，就看見班上沒幾個(gè)人在讀書，都看著教室最后一排站著的兩個(gè)人。

兩個(gè)男生，都很高，一個(gè)外向，一個(gè)沉穩(wěn)。

她柔聲細(xì)語的問：“邵滄，陸風(fēng)止，你們倆還站著干什么？趕緊坐下，大家開始上早讀課了?！?/br>
邵滄看了一眼陸風(fēng)止，后者已經(jīng)若無其事的坐下，語文書打開，仿佛剛才什么都沒有發(fā)生過一樣。

邵滄便也坐下，開始上早讀課。

他其實(shí)很想問陸風(fēng)止怎么知道那張卷子不是他的，畢竟那上面還寫著他的名字。但陸風(fēng)止顯然沒有要解釋的意思，他便也不想多問了。

下課鈴一響，邵滄起身去老錢的辦公室。

剛走了兩步，感覺不對(duì)，回身一看發(fā)現(xiàn)陸風(fēng)止就走在他后面一步。

“你干什